El pasado 19 de noviembre, en la Sala Jorge Bárcena del Edificio Guillermo Araya, se realizó el lanzamiento del libro Desposeimiento y reivindicación territorial mapuche. Estudio de casos (2025) editado por Martín Correa junto a Wladimir Riquelme, bajo el alero del Instituto de Estudios Antropológicos además del Observatorio Ciudadano y con financiamiento de la Unión Europea.
La actividad contó con la presencia del director del Instituto de Estudios Antropológicos, el Dr. Gonzalo Saavedra, académicos del mismo instituto, además de representantes del equipo jurídico de la CONADI, representantes mapuche de los Lof y organizaciones territoriales de los casos de estudios, junto a una asistencia consistente de la comunidad universitaria muy interesada por esta propuesta.
Como antecedente, es relevante indicar que este libro recopila la documentación de 43 estudios de caso de demanda de tierras mapuche de las regiones del Biobío, La Araucanía, Los Ríos y Los Lagos, en el marco de la ejecución del proyecto: “Promoción y apoyo a la incidencia del pueblo mapuche en el reconocimiento de sus derechos a la tierra en el contexto del trabajo de la Comisión para la Paz y el Entendimiento” que tuvo como resultado la elaboración de “Informes de Desposeimiento” o pérdida territorial de cada uno de los casos señalados, y de sus respectivos Resúmenes Ejecutivos, los que dan forma al presente texto.
El propósito de presentarlo en la UACh, ha sido visibilizar el hecho que el IEA y la UACh ha sido la institución universitaria del proyecto presentado a la UE a fines del 2023 y aprobado para ser realizado el 2024-2025.
Las actividades realizadas desde el Instituto fueron:
– GUIA DE PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS PARA LA RECONSTRUCCIÓN TERRITORIAL MAPUCHE, (No publicada), elaborada por Debbie Guerra M. y Roberto Morales U del IEA y Martín Correa C.
– 5 INFORMES TERRITORIALES en la Región de Los Ríos, a cargo de Roberto Morales-Urra y Debbie Guerra, con la colaboración de Patricio Álvarez K. y Juan Pimentel
a)Cd. Koliñir Lof Wapi. Valdivia
b)Cd. Reinahuel, Trafún Chico, Panguipulli
c)Familia Marican, originarios de Champulli y La Quinta en la comuna de Los Lagos, residentes en Cd. Manuel Kechupan,Coz Coz, Panguipulli.
d)Cd. Imil Ancheo, Folleco Alto, La Unión
e) Lof Riñinawe, Lago Ranco, Provincia del Ranco
La moderación de la actividad estuvo a cargo de la académica del Instituto de Estudios Antropológicos Debbie Guerra, quien indicó que este proyecto considera un esfuerzo de varias(os) investigadoras(es) de diversas áreas, por lo que comprende una metodología interdisciplinaria.
A su vez, uno de los editores del libro, el Dr. Wladimir Riquelme, comentó que se trata de un trabajo de origen colectivo. Según Riquelme, uno de los ejes de esta investigación tiene que ver con la discusión para entender cuáles son las tierras ancestrales contrastadas con experiencias y datos históricos. Otro aspecto a recalcar tiene que ver con que se cuenta, además del libro, con un visor de la cartografía ancestral de los Lofs y territorios que fueron parte de estos estudios. Se trata del Visor Mapu Ancestral (https://www.visormapuancestral.cl/) que es una página web donde se representan los mapas y contextos donde se efectuaron las intervenciones.
Posteriormente, continuaron los aportes del Dr. Roberto Morales Urra, quien partió diciendo que la lucha por la reivindicación de los territorios indígenas es algo aún no resuelto. Una de las preguntas fundamentales que gira en torno a este trabajo es cómo resolvemos las diferencias culturales, la coexistencia entre los seres humanos y otros seres. También, se refirió al aporte fundamental del antropólogo Juan Pimentel quien estuvo a cargo de cartografiar los mapas, pero con un sentido de significación al representar el carácter ancestral de los territorios mapuche. Por otro lado, Morales determinó cinco puntos de aprendizajes fundamentales que encaminaron este libro: a) cómo hacer un trabajo de este tipo sin ser neocolonialista; b) reafirmar el proceso de co-construcción: c) relevar los lugares de significación sociocultural; d) presentar un modelo distinto al neoliberalismo; y e) la visibilización de los linajes mapuche para constatar la labor de los ancianos que cumplen un rol fundamental en su comunidad.
Finalmente, intervino la Machi Adriana Paredes Pinda, quien comenzó su presentación con un relato del Abya Yala. Paredes Pinda narró el encuentro que tuvo Francisco Pizarro junto a una comitiva de sacerdotes con gobernantes incas hacia el año 1500. Uno de los sacerdotes le entregó la Biblia al gobernante inca, quien tomó el libro y se lo colocó en su oído, luego lo agitó y arrojó al suelo, graficando que este “libro no suena”. En contraste, refirió que “hay libros que suenan, que pueden decir y que pueden hablar. El libro que presentamos hoy es uno de estos”. También relacionó esto con la cultura oral mapuche, como un debate que lleva instalado por mucho tiempo. Igualmente, la Machi Pinda especificó al objeto libro como una representación del saqueo y usurpación colonialista de su cultura; recalcó además que se necesitaba este trabajo para hacer una sistematización de la memoria. Ella se refiere al sujeto-libro que conforma tejidos por memorias, lenguajes constituidos por traumas y sufrimientos. Por último, expresó su preocupación por la necesidad de descolonizar y así: “este libro es un acto de justicia”.
Al finalizar las presentaciones se dio un espacio para un diálogo con el público, quienes estuvieron muy participativos y con varias intervenciones que ampliaron los alcances de este trabajo. Vale mencionar que Desposeimiento y reivindicación territorial mapuche… está disponible con acceso gratuito en el siguiente link: https://observatorio.cl/wp-content/uploads/2025/10/Desposeimiento-y-reivindicacion-territorial-mapuche.pdf
Hace unas semanas se realizó el coloquio denominado “Retrospectiva a 20 años de [ya viene] abril pitos mil: marihuana, experiencias y represión”, un espacio de conversación que conmemoró las dos décadas de la Coordinación de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades. La actividad tuvo lugar en la Sala Jorge Bárcena del edificio Guillermo Araya, donde expusieron la Dra. Ainhoa Vásquez, investigadora, académica, escritora y editora; el Dr. Rodrigo Moulian, académico del Instituto de Comunicación Social; y el académico del Instituto de Filosofía, Yerko Manzano. La moderación estuvo a cargo del académico del Instituto de Historia y Ciencias Sociales, Dr. Yanko González.
El emblemático encuentro convocó a reflexionar sobre juventud, drogas, represión y los cambios sociales y culturales de los últimos veinte años. En 2005, el evento fue organizado por el Dr. González, quien en ese entonces ocupaba el cargo de Coordinador de Extensión de la Facultad. Él recuerda que aquel primer foro fue testigo de una transición moral, una conversación considerada tabú, donde la ley no solo regulaba conductas sino también imaginarios. Esa primera versión fue pensada para reflexionar más allá del prejuicio, para observar la marihuana no solo desde la salud y la legalidad, sino también desde la cultura. “Hoy, cuando el debate ha evolucionado, creo que el tabú no ha desaparecido del todo, pero quizás su desplazamiento desde lo innombrable hacia lo discutible ya constituye una forma de emancipación”, comentó al contextualizar el coloquio y dar paso a esta segunda edición, ahora en calidad de moderador.
El actual Director de la Coordinación de Vinculación con el Medio y académico del Instituto de Filosofía, Yerko Manzano, fue el encargado de propiciar este reencuentro. Un evento que calificó como relevante y urgente para pensar críticamente nuestra relación con las drogas. “Vivimos bombardeados por noticias sobre tráfico o crimen, pero pocas veces se abordan las preguntas de fondo o se visibilizan experiencias que no están atravesadas por la delincuencia. En ese sentido, reflexionar sobre la estética de la narcocultura, la historia de las drogas o los usos tradicionales que algunos grupos hacen de ellas es una instancia necesaria y enriquecedora”, explicó.
La profesora invitada, Dra. Ainhoa Vásquez, abrió la jornada con la ponencia “Yo soy tu mata cola: masculinidades en la narcocultura”. La Doctora en Literatura por la Pontificia Universidad Católica ha publicado más de cuarenta artículos en revistas académicas y capítulos de libros en torno a la narcocultura y la violencia de género, con especial enfoque en los estudios culturales. Es autora de diversas obras que abordan esta temática, siendo “Narcocultura. Masculinidad precaria, violencia y espectáculo” su publicación más reciente, centrada en las realidades de México y Chile respecto a los ritos y prácticas vinculadas a la narcocultura.
Finalmente, el Director del Instituto de Comunicación Social UACh, Dr. Rodrigo Moulian, expuso bajo el título “El conocimiento visionario en los pueblos Pano: corporalidad y animismo”. El periodista y antropólogo ha trabajado en líneas de investigación vinculadas a estudios rituales y relaciones interculturales con pueblos originarios.
La Decana de la Facultad, Dra. Karen Alfaro, destacó la relevancia de este tipo de iniciativas para el desarrollo académico: “Nos parece que, a pesar del contexto institucional, como Facultad existe el deber de seguir apoyando las carreras académicas de nuestras y nuestros colegas. Aunque sean montos pequeños, permiten dar continuidad a un trabajo que ya se venía desarrollando y abrir nuevas oportunidades”, señaló.
La Coordinación de Docencia fue la encargada de recibir y evaluar las propuestas. Estos fondos tienen como propósito impulsar la mejora continua de la docencia, promover la colaboración pedagógica y la incorporación de metodologías innovadoras que favorezcan el aprendizaje estudiantil y el cumplimiento de los perfiles de egreso en los distintos ciclos formativos.
En paralelo, la Coordinación de Investigación, a cargo del Dr. Gerardo Muñoz, impulsó la adjudicación de los fondos con el objetivo de facilitar la publicación de artículos en revistas WoS y Scopus, así como la participación en instancias de difusión científica, tanto nacionales como internacionales.
Tanto los Fondos de Apoyo a la Innovación en Docencia como los Fondos de Apoyo a la Productividad Científica reafirman el compromiso de la Facultad de Filosofía y Humanidades con el fortalecimiento de la docencia, la investigación y el desarrollo académico de sus comunidades.
El pasado 2 de septiembre, en el marco del 71º Aniversario de la Universidad Austral de Chile, la comunidad de la Facultad de Filosofía y Humanidades se reunió para rendir un sentido homenaje al exrector Dr. Félix Martínez Bonati (1929-2025).
La Decana de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dra. Karen Alfaro, destacó en su intervención:
Por su parte, el Director de la Coordinación de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dr. Yerko Manzano, señaló que:
El homenaje también incluyó la lectura de fragmentos de obras del exrector por parte de académicas y académicos de distintos institutos: la Dra. Ángela Niebles y el Dr. Dámaso Rabanal (Instituto de Ciencias de la Educación); el profesor Yerko Monje (Instituto de Historia y Ciencias Sociales); el Dr. Mauricio Mancilla (Instituto de Filosofía); el profesor Wladimir Riquelme (Instituto de Estudios Antropológicos); y la académica Claudia Herrera (Centro de Idiomas).
La ceremonia concluyó con las palabras del profesor Walter Hoefler, quien además recitó un poema. Hoefler, integrante del grupo Trilce y exonerado en 1978 durante la dictadura, no solo fue parte de nuestra Facultad, sino que constituye parte de su historia viva. Su intervención evocó la memoria crítica y la voz de una generación de intelectuales y creadores profundamente marcada por la figura de Martínez Bonati.
Entre los días 8 y 10 de julio, la Dra. Patricia Thibaut participó como expositora en el congreso “Human Learning and Machine Learning: Challenges and Opportunities for Artificial Intelligence in Education”, organizado por The Learner Research Network y realizado en la Universidad de Granada, España.
El Dr. Alberto Galaz, Doctor en Ciencias de la Educación, Université de Rouen y Académico del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Austral de Chile, lidera una investigación que indaga en cómo las y los docentes ejercen su autonomía profesional frente a las políticas de evaluación del desempeño, con el objetivo de aportar evidencia situada para el diseño de políticas públicas legítimas y contextualizadas.