El Ciclo de Bachillerato es el que se desarrolla los dos primeros años de las carreras, siendo la Formación General de este Ciclo, el conjunto de asignaturas comunes que otorgan un sello distintivo en torno a la formación interdisciplinaria y humanística. Entrega el grado de Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales y forma parte del plan curricular vigente de las carreras de pregrado de la Facultad.

Se organiza por medio de un plan de estudio correspondiente a los cuatro primeros semestres lectivos en los cuales los estudiantes deben desarrollar actividades de aprendizaje constitutivas de un Plan Común al mismo tiempo que aquellas de su especialidad o área de formación profesional. El Plan Común (PLAC) consiste en un conjunto de actividades de aprendizaje para todas las carreras de pregrado de la Facultad, compuesto por asignaturas y módulos obligatorios y optativos.

Este Bachillerato asume la creciente especialización del saber y los cambios de paradigma en los procesos de enseñanza-aprendizaje, desarrollando actividades con el objetivo de nivelar competencias de ingreso y de introducir en el lenguaje y principios de las disciplinas propias de las Humanidades y Ciencias Sociales. Lo señalado a partir de una propuesta formativa dialógica que se caracteriza por:

• La estructura modular basada en competencias y la existencia de talleres y seminarios que cruzan las fronteras disciplinarias en los cuatro semestres lectivos.
• La innovación en el quehacer docente y en sus diseños de aula con el fin de promover la discusión y la construcción colectiva del conocimiento.
• La comprensión de las humanidades, las ciencias sociales y las artes como áreas del saber y del conocimiento para el entendimiento sistémico de nuestra problemática actual.

Otra dimensión curricular del bachillerato dice relación con su carácter transversal. Esto significa que los valores éticos, de desarrollo personal, la autonomía, la valoración del otro, el ejercicio de la ciudadanía es considerado naturalmente como una actividad pedagógica imprescindible a fin de formar un estudiantado con un fuerte compromiso en lo social, en lo cultural y en todas aquellas actividades propias de un mundo en constante cambio.

Este énfasis dice relación con construir y brindar espacios de aprendizaje que permitan que jóvenes y adultos desplieguen un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes fundamentales para la vida en una sociedad democrática. Esto significa que los y las estudiantes de la Facultad se formen como personas integrales, con autonomía y pensamiento crítico, principios éticos, interesadas en lo público, capaces de construir una sociedad basada en la transparencia, la cooperación, la libertad y en el respeto a la diversidad, a los derechos humanos y al medio ambiente. Asimismo, que tomen decisiones en conciencia respecto de sus derechos y de sus responsabilidades en tanto ciudadanos y ciudadanas.

Plan de estudios

El Bachillerato tendrá una duración de cuatro semestres lectivos en que los estudiantes deberán cursar:

Cursos optativos
Los electivos que pueden cursar los estudiantes del Bachillerato en Humanidades y Ciencias Sociales son:

PRIMER SEMESTRE

– Antropología General
– Introducción a las Ciencias Sociales
– Oficio Antropológico
– Educación Física y Salud
– Lectura Comprensiva y expresión Escrita
– Tecnologías de la Información y Comunicación
– Comunicación en Lengua Inglesa I

SEGUNDO SEMESTRE

– Arqueología General
– Antropología Sociocultural
– Fundamentos Epistemológicos de las Ciencias Sociales
– Psicología y Cultura
– Sociedad y Modernidad
– Fundamentos de la Comunicación Humana
– Comunicación en Lengua Inglesa II

TERCER SEMESTRE

– Teorías Culturalistas y Funcionalistas
– Introducción a la Metodología de la Investigación Social
– Pueblos Originarios I
– Etnografía General
– Sociedad y Cultura
– Sociología General
– Electivo Bachillerato I

CUARTO SEMESTRE

– Teorías Materialistas y Ecologistas
– Métodos Cualitativos de Investigación Social
– Pueblos Originarios II
– Terreno Integrado I: Observación de la Diversidad
– Lingüística Antropológica
– Creatividad Innovación y Proyectos
– Electivo Bachillerato II

QUINTO SEMESTRE

– Teorías Estructuralistas y Postestructuralistas
– Antropología en Acción
– Antropología Histórica
– Etnografía urbana
– Estadística
– Métodos Cuantitativos de Investigación Social

SEXTO SEMESTRE

– Teorías Contemporáneas de la Cultura y la Sociedad
– Antropología Política
– Antropología Económica
– Métodos para el Análisis Cualitativo
– Etnografía Rural
– Software Estadístico
– Terreno Integrado II: Etnografía Situada
– Optativo Profesional I

SÉPTIMO SEMESTRE

– Antropología Latinoamericana
– Antropología de los Cuerpos, Sexualidad y Género
– Pueblo Mapuche
– Taller de Producción Etnográfica
– Antropología del Desarrollo
– Seminario de Problemas en Ciencias Sociales
– Optativo Profesional II

OCTAVO SEMESTRE

– Antropología y Educación
– Antropología y Políticas Públicas
– Seminario de Problemas en Antropología
– Terreno Integrado III: Etnografía para las Políticas Públicas
– Pensamiento Social Latinoamericano
– Antropología de la Salud
– Optativo Profesional III

NOVENO SEMESTRE

– Práctica profesional
– Seminario de tesis

DÉCIMO SEMESTRE

– Tesis

La carrera de Antropología ofrece la oportunidad de realizar, como parte de su malla curricular, un Plan Común conducente al grado de Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales, que se suma al grado académico y título que la carrera entrega al finalizar su plan de estudios.

Requisitos de Bachiller:
Ciclo de bachillerato en humanidades y ciencias sociales de 120 créditos-SCT, correspondiente a todas las asignaturas de los 4 primeros semestres aprobados

Requisitos de Licenciatura:
Ciclo de licenciatura en antropología de 240 créditos-SCT, correspondiente a todas las asignaturas de los 8 semestres aprobados.

Requisitos de Titulación:
Ciclo de título profesional de antropólogo de 300 créditos-SCT, correspondiente a todas las asignaturas de los 10 semestres aprobados. Para obtener el título, se debe desarrollar una tesis que será expuesta y defendida en un Examen de Título.

Plan Vinculante
El Plan Vinculante es otra de las modalidades de obtención del Título Profesional y, tal como lo indica su nombre, crea vínculos entre las carreras de Pregrado y algún programa de Magíster impartido por la Facultad de Filosofía y Humanidades. Esta modalidad permite intercambiar la asignatura del último semestre lectivo de Seminario de Título por dos ramos que se cursen el mismo semestre en algún programa de Postgrado. El examen de grado para la obtención del Título Profesional consistirá en la presentación de un trabajo de investigación producto de las asignaturas que el o la estudiante haya cursado.

Puedes continuar tus estudios de pregrado en algunos de los programas de postgrado de la Facultad. Entre ellos:

La Universidad estableció lineamientos y procedimientos para la vinculación entre el pregrado y el postgrado en función de la pertinencia disciplinaria y la excelencia en el rendimiento académico del estudiante. A través de esta modalidad, el o la estudiante puede optar por continuar estudios de magíster cumpliendo los requisitos establecidos en el acuerdo de vinculación.

La carrera de Antropología mantiene acuerdos de vinculación con

• Magíster en Antropología
• Magíster en Diseño de entornos Sostenibles
• Magíster en Desarrollo Rural

El programa de Magíster en Antropología dispondrá de un máximo anual de 5 cupos para estudiantes de Antropología que, cumpliendo con los requisitos necesarios y autorizados por la escuela, procedan a acogerse a esta modalidad para obtener su título profesional.

Requisitos:

• Haber aprobado 8 semestres de la carrera de Antropología y tener cursada la Práctica Profesional (EANT 295)
• Promedio General Acumulado superior a la media de la carrera de Antropología.
• Presentar solicitud y carta de motivación vía Escuela de Antropología para ingresar al programa de Magíster (adjuntar los antecedentes que respalden esa petición)
• Entrevista personal.

Es posible convalidar las asignaturas de pregrado:
– EANT295 Tesis
– EANT296 Seminario de tesis

Por las siguientes asignaturas del Magíster:
– Laboratorio Etnográfico I
– Laboratorio Etnográfico II

El programa de Magíster en Diseño de Entornos Sostenibles dispondrá de un máximo anual de 5 cupos para estudiantes de Antropología que, cumpliendo con los requisitos necesarios y autorizados por la escuela, procedan a acogerse a esta modalidad para obtener su título profesional.

Requisitos:
• Haber aprobado 8 semestres de la carrera de Antropología.
• Exhibir un promedio general acumulado superior a la media de la carrera, al momento de postular.
• Contar con el apoyo de un docente acreditado en el Programa de Magíster para el desarrollo del trabajo de graduación.

Es posible convalidar las asignaturas de pregrado:
– EANT299-14 Tesis
– EANT296-14 Seminario de Tesis
– EANT295-14 Práctica Profesional

Por las siguientes asignaturas del Magíster:
– ARQU399-19 Tesis
– ARQU338-17 Teoría y Diseño Contextual
– ARQU337-17 Diseño y Planificación Participativa

El programa de Magíster en Desarrollo Rural dispondrá de un máximo anual de 5 cupos para estudiantes de Antropología que, cumpliendo con los requisitos necesarios y autorizados por la escuela, procedan a acogerse a esta modalidad para obtener su título profesional.

Requisitos:
• Promedio general acumulado superior a la media de la carrera.
• Carta de solicitud y motivación para ingresar al programa de Magíster.
• Entrevista con director/a de carrera.
• Haber aprobado 8 semestres de la carrera de Antropología.

Es posible convalidar las asignaturas de pregrado:
– ESTD298-90 Tesis
– EANT296-14 Seminario de tesis

Por las siguientes asignaturas del Magíster:
– CSO351-90 Métodos de investigación social
– ICSO306-09 Actores y cambio social rural.