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El encuentro, desarrollado en la Facultad de Filosofía y Humanidades, congregó a profesoras de diversas regiones, además de académicos y académicas para construir estrategias en literacidad, motivación y bienestar escolar.
Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia recibió a representantes de diversos establecimientos educacionales en una jornada de difusión y reflexión sobre el modelo de prácticas y formación situada del que participan los futuros profesores y profesoras de Educación Parvularia.
La presentación del libro La Peña de la UTE de Valdivia (1966–1973): Develando la Memoria fue uno de los múltiples hitos conmemorativos impulsados por la Facultad para reunir a sus distintas generaciones y comunidades en torno a su historia, memoria y proyección.
📚 Anunciamos a nuestra comunidad universitaria que en la página de Revistas UACh (http://revistas.uach.cl/), ya se encuentra disponible para su lectura y descarga la edición del Vol. 52 Núm. 2 de Estudios Pedagógicos (EPED), publicado recientemente. Felicitamos al equipo editorial de Estudios Pedagógicos, al Instituto de Ciencias de la Educación (ICED), la Oficina de Publicaciones […]
La iniciativa, impulsada por la Coordinación de Docencia, busca promover proyectos orientados a fortalecer las prácticas pedagógicas y los procesos de aprendizaje en las carreras de la Facultad.
Los espacios, ubicados en el tercer piso del edificio Eleazar Huerta, cuentan ahora con 44 equipos computacionales y próximamente dispondrán de horarios de uso libre para estudiantes.
📚 Anunciamos a nuestra comunidad universitaria que en la página de Revistas UACh (http://revistas.uach.cl/), ya se encuentra disponible para su lectura y descarga la edición del n° 50 de la Revista Austral de Ciencias Sociales (RACS), publicado recientemente. Felicitamos al equipo editorial de la Revista Austral de Ciencias Sociales, al Instituto de Historia y Ciencias […]
Durante el encuentro se abordaron temas como la obra de Lope de Vega y Calderón de la Barca, el pensamiento clásico español, los desafíos de la investigación en literatura, los criterios editoriales de la Universidad de Navarra y las proyecciones de publicaciones y proyectos conjuntos.