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Exposición anual de materiales didácticos destaca compromiso de profesores en formación UACh con las infancias vulneradas en sus derechos

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📚 Anunciamos a nuestra comunidad universitaria que en la página de Revistas UACh (http://revistas.uach.cl/), ya se encuentra disponible para su lectura y descarga la edición del n° 77 de Estudios Filológicos (EFIL), publicado recientemente.   Felicitamos al equipo editorial de Estudios Filológicos, al Instituto de Lingüística y Literatura, la Oficina de Publicaciones de la Facultad […]

Muchos de estos recursos fueron implementados durante el semestre en las residencias de Mejor Niñez Nidal y Las Parras, espacios donde el estudiantado desarrolló experiencias de aprendizaje y acompañamiento.

La instancia convocó a equipos académicos y profesionales con el fin de diseñar líneas prioritarias de colaboración y establecer las bases de un plan de trabajo conjunto para el fortalecimiento de la educación pública.

La iniciativa busca fortalecer las vocaciones pedagógicas y preparar a estudiantes de cuarto medio interesados en ingresar a las carreras de Pedagogía que imparte la Universidad Austral de Chile.

En el Auditorio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral se realizaron las I Jornadas de Orientación Vocacional: “Historias de Trabajo y Vida” del colegio Hampton College de Valdivia, una instancia que reunió a estudiantes de primero a cuarto medio.

Durante este semestre se desarrollaron nueve proyectos liderados por profesoras en formación, en diversos establecimientos educacionales de Valdivia.

Seis académicos y una egresada de la Facultad de Filosofía y Humanidades son parte del documento.

Estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia y Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación desarrollaron el proyecto de aprendizaje y servicio “Manos a la obra, cuerpos en acción”, implementado en el Jardín Infantil y Sala Cuna “El Canelito” de Fundación Integra.


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