ÚLTIMAS NOTICIAS
VER TODAS LAS NOTICIAS
En el marco de las actividades organizadas conjuntamente por los programas de Magíster en Pensamiento Contemporáneo y Magíster en Historia del Tiempo Presente, la Escuela de Graduados y la Escuela de Historia y Ciencias Sociales de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile, se realizó la conferencia “El auge de los fascismos. La despolitización y sus resistencias”, dictada por la destacada académica e investigadora María Emilia Tijoux, de la Universidad de Chile.
Esta jornada se enmarca los lineamientos que fortalecen la formación integral y perfil de egreso de las y los profesores en formación.
La actividad contó con la participación de profesionales del Colegio El Bosque de Valdivia, acompañadas por su director Alan Carrasco.
📚 Anunciamos a nuestra comunidad universitaria que en la página de Revistas UACh (http://revistas.uach.cl/), ya se encuentra disponible para su lectura y descarga la edición del Número Especial de la Revista Austral de Ciencias Sociales (RACS), publicado recientemente. Felicitamos al equipo editorial de la Revista Austral de Ciencias Sociales, al Instituto de Historia y Ciencias Sociales, al […]
La Escuela de Periodismo de la Universidad Austral de Chile (UACh) y la Fundación Moisés Bertoni, con sede en Asunción, Paraguay, firmaron un acuerdo de colaboración que permitirá a estudiantes de la carrera realizar sus prácticas profesionales en el extranjero, abriendo una oportunidad única de formación en comunicación científica y ambiental con enfoque internacional.
La actividad, realizada en el marco de la asignatura Aprendizaje y Servicio, buscó resignificar espacios comunes y favorecer procesos reflexivos en torno a la identidad.
El encuentro es organizado por Hampton College Valdivia y la Escuela de Historia y Ciencias Sociales de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile (UACh).
La iniciativa contó con la colaboración de siete profesionales de diversas disciplinas, quienes aportaron en la formación expresiva y corporal de las futuras docentes mediante talleres desarrollados de manera gratuita.