Dialogaron entorno a la Consulta Indígena

En el marco de la asignatura Pueblo Mapuche de la carrera de Antropología y con el apoyo del Instituto de Estudios Antropológicos, se llevó a cabo el foro-taller titulado La “Consulta” Mapuche, instancia que tuvo como objetivo instar a la reflexión e informar a estudiantes de la carrera de Antropología y comunidad universitaria, sobre el escenario actual de la Consulta Indígena impulsada por el Ministerio de Desarrollo Social y Familia.

La jornada fue presentada por el Dr. Roberto Morales y contó con la participación del abogado Cristian Oñate, Jorge Hueque integrante del Parlamento de Koz Koz, Panguipulli y Juan Huichicoy, Integrante comunidades Lafkenche costa valdiviana.

El primero en intervenir fue el abogado Cristian Oñate, quien explicó las principales razones por las que se interpuso un recurso de protección en la Corte de Apelaciones de Valdivia, que busca frenar el proceso de consulta.

“Lo que buscamos es en primer lugar, es frenar el proceso de consulta y también, marcar un precedente que se pueda replicar en otras regiones. Estamos convencidos de que este proceso impulsado por el Ministerio de Desarrollo Social no cumple los estándares mínimos de exigidos por la normativa vigente. Se están vulnerando principios de carácter nacional e internacional”, manifestó.

El abogado agregó que, desde el inicio del proceso, no se procedió correctamente debido a que no se notificó ni se entregó información clara y oportuna a comunidades afectadas.

“En la eventualidad de que nos vaya bien con el recurso de protección, se va a marcar un precedente para el futuro, no solamente por la contingencia, sino también el efecto político va a ser sumamente relevante. Incluso, nos atrevemos a decir que este mal procedimiento del Gobierno ya está teniendo repercusiones al enterarnos hace pocos días sobre la renuncia del principal asesor de asuntos indígenas del Ministerio”, puntualizó Oñate.

Asimismo, Juan Huichicoy, integrante de las comunidades Lafkenche de costa valdiviana, manifestó su profundo rechazo a los procedimientos que se emplearon para la aprobación de la consulta en Valdivia.

“Esta consulta no nos representa en absoluto, la Seremi en Valdivia recurrió al acarreo de conscriptos que tienen apellido mapuche pero que no pertenecen a las comunidades de este territorio para la aprobación de la consulta. Vamos a seguir reuniéndonos para aunar fuerzas que permitan bajar esta consulta que pretende formular cambios a políticas públicas orientadas a los pueblos indígenas y que sólo van a beneficiar a las empresas”.

Asimismo, el werken del Parlamento de Koz Koz de Panguipulli, Jorge Hueque, destacó la importancia de generar vínculos entre las comunidades mapuche y la comunidad universitaria.

“Creemos que es importante que nos inviten a participar de instancias de diálogo como esta, donde podemos compartir nuestros puntos de vista sobre la contingencia con estudiantes y académicos. La consulta impuesta por el Gobierno recoge intereses del empresariado y que, a la larga, significará más represión para el pueblo mapuche. No estamos dispuestos a darle continuidad a la consulta, estamos contra de este proceso porque quieren cambiar la ley a como dé lugar y, si lo dejamos pasar, no vamos a tener oportunidad de reclamo en el futuro”, dijo.

La autoridad ancestral expresó que el trabajo entre las comunidades mapuche y la Universidad debe seguir avanzando. “Después de este foro quedamos con el desafío de seguir trabajando con los estudiantes para darle continuidad al intercambio de saberes, los invitamos a recurrir a las comunidades y a generar más alianzas de colaboración conjunta. El conocimiento es una herramienta de transformación y con ella, podemos combatir la represión que el Estado le hace pueblo mapuche”, finalizó.

ATENCIÓN: ¿Te gustaría ser voluntario/a en el Proyecto Migración Inclusiva en UACh?

Por tercer año consecutivo se llevará a cabo Proyecto Migración Inclusiva en la Universidad Austral de Chile, esta instancia tiene como objetivo promover la inclusión de los migrantes en la comunidad de la Región de Los Ríos, a través de la realización de talleres, según grupo etario, que permitan el aprendizaje del español. El manejo correcto del idioma español permitirá potenciar sus capacidades, promover lazos igualitarios de encuentro y mejorar la calidad de vida de hombres y mujeres extranjeros.

Este proyecto es posible gracias al apoyo de la Facultad de Filosofía y Humanidades, el Instituto de Ciencias de la Educación, la Unidad de Responsabilidad Social de la Universidad Austral de Chile, VYP Consultant y el Servicio Nacional de Patrimonio Cultural.

Para esta tercera versión se consideraran talleres para niños y adultos, los cuales se realizarán los días miércoles y viernes de 19:00 a 21:00 horas (adultos), a partir del mes de julio y los viernes de 18:00 a 20:00 horas con niños y niñas de 5 a 12 años, a partir de agosto.

¿Cómo inscribirse?

Los interesados en apoyar el proyecto como voluntarios, deben inscribirse en los correos electrónicos karina.riquelme@uach.cl ; pierre.medor@uach.cl o migracioninclusiva@outlook.cl

Estudiantes y Profesores de la carrera de Pedagogía Historia dialogaron sobre Universidad y Política en Claustro Biestamental

Estudiantes y Profesores de la Escuela de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales se reunieron en  el Claustro Biestamental  que tuvo como objetivo retomar el diálogo entre estudiantes y profesores sobre elementos estructurales que se dan en la Universidad y que están relacionados con la política; las movilizaciones, curriculum; saber y producción del conocimiento.

Yerko Monje Profesor del Instituto de Historia y Ciencias Sociales destacó la instancia de dialogo “El Claustro fue bastante productivo porque surgió la idea de sistematizar esto, que se transforme en algo permanente para poder conciliar una  reflexión de lo académico con lo político, entonces también retomando instancias de diálogo y trabajando en conjunto con la Escuela de Historia, pero también con el Instituto de Historia y con los estudiantes”.

Por su parte, Marcela Vargas, profesora de la escuela de Pedagogía en Historia comentó “… se consensuó que nos podamos reunir biestamentalmente de forma temporal para así también ir reuniendo todos los intereses y las inquietudes sobre cómo movilizarnos, sin dejar de lado al estamento que son los profesores porque muchas profesoras y profesores también somos cocientes de  los problemas y las coyunturas, pero estas atomatizaciones muchas veces nos dejan de lado, entonces ese era el objetivo y yo creo que se logró en la medida en que se proponen estos Claustros mensuales”.

Finalmente, Paloma Kiessling, estudiante de segundo año de la carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales  se refirió a las iniciativas que se realizarán luego de este encuentro biestamental: “En cuanto a las conclusiones me pareció muy interesante la propuesta de invitar a estos Claustros a los secundarios, porque nos dan una visión diferente de la cuál nosotros ya nos estamos alejando cómo universitarios que estamos en una burbuja, sino que ellos nos muestran una visión más de la realidad, entonces esa es una instancia muy importante y aparte el tema de fortalecer la unión en conjunto con los profesores”.

 

Estudiantes de periodismo realizarán foro- panel sobre derechos y problemáticas del Agua en Chile

El foro panel titulado “El Agua en Chile: ¿Derecho o Negocio Humano?” se realizará el próximo lunes 17 de junio a las 11.30 horas, en el auditorio n°3 del edificio Nahmías de la Universidad Austral de Chile, Campus Teja. La actividad, organizada por un grupo de estudiantes de segundo año de la carrera de periodismo de esta institución, contará con la presencia de tres invitados especialistas en el tema.

La iniciativa, que es el cuarto foro-panel del seminario “Una Mirada Crítica a la Actualidad: Periodismo Joven desde el Sur de Chile”, abordará temas como los derechos de agua, los comités de Agua Potable Rural (APR) y otros problemas contingentes con respecto al uso de este recurso hídrico. El mencionado seminario involucra distintas problemáticas que afectan a la zona sur del país, y es dirigido por el Doctor Alex Inzunza, profesor del Instituto de Comunicación de la Universidad Austral de Chile.

Respecto a la importancia de informar a la comunidad sobre las problemáticas que genera el uso de los derechos de agua, la directora del foro-panel, Danae Muñiz, afirmó que “Chile figura como el único país a nivel mundial donde el agua es legalmente privatizada, por ende, el estado chileno no está interviniendo para garantizar este bien público”.

En esta misma línea, Claudio Heufemann, gerente general de empresa Hydro Sur Consultorias, afirmó que, “La administración del agua es una labor compleja, según las leyes actuales bajo las cuales se rige este país en materia hídrica, si bien está definido como un bien nacional de uso público, en la teoría sabemos que no funciona así. El desconocimiento general respecto a cómo Chile administra y distribuye sus recursos hídricos es muy grande”.

La actividad será gratuita y abierta a toda la comunidad, al igual que los siguientes foros-paneles que forman parte de de este seminario.

De la resistencia a la incidencia: el derecho a la comunicación y los dilemas de los medios comunitarios en Argentina y Latinoamérica

En el marco del proyecto FONDECYT de Iniciación sobre radios comunitarias que dirige el Dr. Juan Domingo Ramírez –académico del Instituto de Comunicación Social de la Universidad Austral de Chile (UACh)–, la investigadora adjunta del CONICET de Argentina Dra. María Soledad Segura visitará Valdivia para realizar distintas actividades relativas al derecho a la comunicación y procesos sociocomunitarios.

Presentación de libro

El miércoles 19 de junio será la presentación del libro “De la resistencia a la incidencia. Sociedad civil y derecho a la comunicación en la Argentina” (Ediciones U. Nacional de General Sarmiento), publicación en que la Dra. Segura sistematiza las relaciones entre organizaciones sociales y derecho a la comunicación teniendo como marco la lucha por la democratización de esta última en el país trasandino entre 2000 y 2015.

La presentación estará a cargo del Prof. Dr. Juan Domingo Ramírez y se realizará a las 15.30 horas en la sala 5 del Edificio Eleazar Huerta (Facultad de Filosofía y Humanidades de la UACh).

En este enlace se puede acceder al texto introductorio de la publicación, a cargo de Iván Schuliaquer.

Curso de postgrado

En tanto, entre el 17 y 19 de junio, la académica de la Universidad Nacional de Córdoba impartirá el curso intensivo Comunicación y procesos sociocomunitarios, dirigido a estudiantes de Magíster en Comunicación de la UACh y del Doctorado en Comunicación de la UACh y Universidad de La Frontera.

El curso aportará definiciones teórico–políticas de los medios comunitarios, populares y alternativos en América Latina y Argentina; Emergencias y trayectorias de estos medios y sus asociaciones en la región y el país; Incidencia de las asociaciones de medios comunitarios en las reformas de leyes de radiodifusión en Argentina y otros países latinoamericanos; y la comunicación socio–comunitaria en Latinoamérica y Argentina luego de las reformas de políticas de comunicación audiovisual en la última década.

María Soledad Segura

Es docente del Instituto de Comunicación Social de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), e investigadora adjunta del CONICET con el proyecto “Participación e incidencia de la sociedad civil en políticas de comunicación en Argentina en el siglo XXI”, del Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC.

Ha investigado sobre radios comunitarias, sociedad civil, derecho a la comunicación y políticas de comunicación, mediante la participación y dirección de distintos proyectos.

Entre sus publicaciones destacadas está el libro, Media Movements, Civil Society and Media Policy reform in Latin America, en coautoría con Silvio Waisbord, donde examina de 2000 a 2015 la contribución o el aporte de los movimientos ciudadanos –o movimientos sociales– sobre temas de comunicación durante un “único e intenso” período de reformas de políticas en la comunicación pública en América Latina.

Dicha obra ganó del Premio AEJMC-Knudson para América Latina 2017, otorgado por la Asociación para la Educación en Periodismo y Comunicación de Masas, premio anual que se otorga a un libro o proyecto relacionado con América Latina o cobertura de temas en América Latina que realice una contribución original a mejorar el conocimiento sobre América Latina para estudiantes estadounidenses, periodistas o el público general.

Proyecto FONDECYT

Ambas actividades académicas son patrocinadas por el proyecto FONDECYT de Iniciación del Dr. Juan Domingo Ramírez, del Instituto de Comunicación Social de la UACh.

El proyecto lleva por título Radios comunitarias en Chile: Descripción y análisis de las variables de asociatividad, comunidad y afectividad en los procesos radialistas en las voces de sus actores.

La investigación se adentra en el mundo social, comunitario, ciudadano y afectivo de las radios comunitarias para describir y comprender los procesos por los cuales las comunidades se unen en estos proyectos y ejercen el derecho a comunicar(se).

Colaboran también en estas actividades el Instituto de Comunicación Social, la Escuela de Periodismo y la Dirección de Estudios de Postgrado de la Universidad Austral de Chile.

Con éxito se realizó el VII Encuentro de Mediadores de Lectura de la Región de Los Ríos

Entre los días 6 y 7 de julio, la Casa Luis Oyarzún, se llevó a cabo el VII Encuentro de Mediadores de Lectura de Los Ríos, cuyo objetivo principal es generar un espacio de retroalimentación entre profesores, escritores, gestores culturales y personas naturales entorno al fomento lector en la región.

Este encuentro fue posible gracias al financiamiento de un proyecto de Vinculación con el Medio UACh y contó con el apoyo de la Facultad de Filosofía y Humanidades y el Instituto de Lingüística y Literatura. El proyecto fue dirigido por la Mónica Munizaga, Mg. en Literatura Hispanoamericana Contemporánea y especialista en fomento lector y animación de la lectura.

En la oportunidad, la docente destacó el sentido que tienen estos encuentros “cuando hablamos de una Red de Mediadores, hablamos de fortalecernos, de refrescar las ideas, por eso es tan importante que nos reunamos, para aprender todos de todos. Estamos felices de hacer posible que este espacio nos inste a articular, sistematizar y evaluar las diversas prácticas de fomento lector existentes en la región. Esperamos seguir aportando y fortaleciendo el trabajo de todos y todas en torno a la lectura en el futuro”, sostuvo.

Vale mencionar que este año la programación del evento contó con talleres, charlas y mesas de diálogo donde participaron docentes de establecimientos educacionales de diversas comunas de la región de Los Ríos, gestores culturales, encargados de bibliotecas, representantes de agrupaciones de fomento lector, escritores, académicos, entre otros.

 

Este viernes presentarán antología que reúne obras de escritores jóvenes de Valdivia

En el marco del cierre del proyecto “Voces Emergentes de la Narrativa Valdiviana”, iniciativa ganadora del del XIX Concurso de Proyectos de Extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidades, se realizará la presentación de la antología “Pesca de arrastre”, iniciativa que reúne 12 obras narrativas de escritores jóvenes residentes en Valdivia.

El equipo de trabajo que impulsó y llevó a cabo esta idea está conformado por las estudiantes del Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea, Camila Martínez y Damaris Valdés y el estudiante de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación Sebastián Ramírez.

El proyecto buscó visibilizar la creación narrativa local, con la creación y publicación de una antología que contará con una primera edición de 120 ejemplares, los cuales serán donados a establecimientos educacionales de la región, bibliotecas públicas y Biblioteca Universitaria.

Una de las estudiantes ejecutoras del proyecto, Damaris Valdés, explicó que durante para la creación de la antología se abrió una convocatoria a escritores y escritoras residentes en Valdivia de entre 18 y 35 años de edad, durante el segundo semestre del año 2018.

“Nos sorprendió de buena forma la aceptación y participación de escritores jóvenes en nuestra convocatoria. Nos llegaron obras de más de 60 autores, así que fue un gran desafío para el equipo poder escoger los 12 textos que iban a estar dentro de la antología. Desarrollar esta iniciativa ha sido una muy linda experiencia ya que salieron trabajos muy interesantes de este proyecto, por nuestra parte, nos esforzamos mucho en ser prolijos a la hora de hacer la recopilación y edición de textos finales”, mencionó.

Asimismo, la estudiante contó que en la ejecución del proyecto contaron con el apoyo del profesor del Instituto de Filosofía Jorge Polanco, quien les ayudó a encaminar y guiar la idea.

“La antología Pesca de arrastre está compuesta por las obras de Romina Valenzuela, Gabriel Godoi, Carlos Gómez, Flores Araya, Martina Pedreros y Ariel Sandoval. Vale mencionar que la obra se editó en Ediciones Inubicalistas de Valparaíso, ellos realizaron el diagramado e impresión en su Taller de Libros”, puntualizó.

Por su parte, Carlos Gómez, antologado en “Pesca de arrastre”, valoró el buen manejo de las antologadoras en el proceso de edición de la obra. “Creo que lo que más destaco, aparte de la oportunidad de publicar mis obras, son las sugerencias que me dieron para mejorar detalles de mis narraciones que no veía, creo que fueron muy acertadas, me gustó mucho el resultado final”.

Finalmente, la antologada Martina Pedreros destacó la importancia de generar instancias que propicien la creación literaria. “Estoy muy contenta de participar de una instancia como esta, me parece muy interesante poder ser parte de la generación de una escena local, y unir a las personas que están escribiendo narrativa en Valdivia. Nunca había publicado narrativa y estoy muy contenta de conocer además las experiencias creativas de otros escritores”.

Escritores antologados

Romina Valenzuela Fernández

Obra en la antología:

Martes

Carlos Gómez Agüero

Obras en la antología:

El tipo

Visitante

El paquete

Josefa Flores Araya

Obras en la antología:

Nada se pierde con intentar

Hiroshima en el puente

Martina Pedreros

Obras en la antología:

El músico

Replicas

Ariel Sandoval Cárcamo

Obra publicada en antología:

Génesis

Gabriel Godoi Vidal

Obras publicadas en antología:

Las noches no son para dormir

Escritor

Para el cantautor

Invitan a Claustro Biestamental Universidad y Política

La Escuela de Historia y Ciencias Sociales, en conjunto con el Instituto de Historia y Ciencias Sociales y Estudiantes de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales invitan a participar del Claustro Biestamental Universidad y Política, con el objetivo de generar un espacio de encuentro para debatir temas de interés común entre estamentos.

Esta iniciativa se genera a raíz de un inminente cambio curricular, impuesto recientemente por el Consejo Nacional de Educación. En la jornada, se contempla el trabajo en dos ejes, el primero denominado Conocimiento como ejercicio político y, el segundo, Saber, curriculum y territorialidad.

El Claustro Biestamental se realizará este miércoles 12 de junio, de 11:00 a 13:00 horas, en el Auditorio Edificio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades.

Estudiantes de Pedagogía en Lengua Inglesa desarrollan talleres en la Escuela Hospitalaria de Valdivia

Este semestre, los profesores en formación que están cursando su práctica de colaboración, junto a la docente responsable de la asignatura, Dra. Yasna Yilorm, se encuentran implementando en la Escuela Hospitalaria de Valdivia un Programa socio-educativo. Esta iniciativa está compuesta por sesiones semanales de trabajo lúdico y multisensorial, diseñado para niñas y niños de primer y segundo ciclo básico en situación de enfermedad.

La docente del Instituto de Lingüística y Literatura Dr. Yasna Yilorm, explicó que la participación en estos voluntariados aportan a la construcción de una identidad profesional con postura crítica, con conciencia social y con vocación de servicio a la comunidad.

Las jornadas tienen como propósito promover el trabajo colaborativo con la Escuela Hospitalaria de Valdivia, a través de una experiencia de aprendizaje-servicio, que permite fortalecer las habilidades socio-afectivas y comunicativas de los infantes y, además, potenciar las habilidades pedagógicas en los futuros profesores de Inglés.

En ese contexto, la profesora en formación Jocelyn Rivera catalogó esta experiencia como enriquecedora y gratificante.

“Me gusta mucho ir y enseñarle inglés a los niños y niñas que asisten. Me he podido dar cuenta durante este tiempo enseñando en la escuela que todos los niños son diferentes y tienen gustos, preferencias y opiniones variadas, pero algo que tienen todos en común es la motivación para aprender inglés. Es hermoso escucharlos decir en la mañana: “Miss, today I am happy” o “Faltan 4 días para volver a tener inglés, falta poquito”. Son pequeñas palabras que te pueden dar una satisfacción tremenda e incluso alegrar todo el día”, manifestó.

Jocelyn agregó que “Como futura educadora, esta experiencia ha sido única, me ha dado la posibilidad de enseñar en un contexto diferente, me ha ayudado a desarrollar mis habilidades sociales y emocionales, he aprendido a trabajar en equipo junto a mis compañeros, entre otros aspectos. Tomar este voluntariado ha sido una experiencia maravillosa que me ha ayudado mucho en mi crecimiento personal y como futura profesora”, puntualizó.

 

Presentarán libro que rescata los aportes femeninos al fútbol local

“Pioneras del Sur: Nunca más fuera de las canchas” es el nombre del texto escrito por Nicole Cárcamo y Francisco Parra, estudiantes de quinto año de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales. Esta iniciativa se enmarca en uno de los proyectos de extensión ganadores de la convocatoria 2018, en el Concurso de Proyectos de la Facultad de Filosofía y Humanidades.

El responsable de la iniciativa, Francisco Parra, dio a conocer que el texto que cuenta con 107 páginas es parte de la colección “fútbol al fin del mundo” de la Editorial Sartaña de Concepción.

“Han sido cerca de ocho meses de trabajo en terreno, compartiendo y rescatando historias de mujeres que hacen un gran aporte al deporte local. Este libro busca visibilizar a las mujeres y su rol en el fútbol, así como también, avanzar en la erradicación del machismo y la misoginia en los campos deportivos”, manifestó.

Asimismo, el estudiante agregó que las principales instituciones deportivas colaboradoras para la creación de este libro en fueron el Club El Boldo de Corral, “ascd” de Máfil, UACh femenina profesional, UACh series bajas y Anfa Valdivia.

“Las dirigentes de esos clubes nos ayudaron a visibilizar temáticas importantes que consideramos necesario plasmar dentro de los capítulos como una breve radiografía del futbol amateur en Los Ríos; un capítulo dedicado a el disfraz del profesionalismo en Chile; también un apartado donde se reflexiona sobre mujeres, sociedad y fútbol; y otro sobre las dirigentes en espacios masculinos”, mencionó.

Finalmente, Francisco indicó que la presentación del libro Pioneras del Sur, se llevará a cabo en el marco de las exposiciones “El Río y Los Barrios” que se desarrollará este jueves 13 de junio, a las 18:00 horas, en el Centro de Interpretación “De Todas las Aguas del Mundo”, ubicado en Yungay 711.

“El pasado domingo compartimos con las pioneras del fútbol que inspiraron este texto, y fue muy bonita la recepción del libro por parte de ellas, nos dejaron muy contentos sus comentarios y aprecio. Hacemos una especial invitación a las dirigentes deportivas de Valdivia para que nos acompañen en el lanzamiento de este jueves, queremos conocer sus experiencias y, en una de esas, buscar inspiración para un nuevo proyecto”, puntualizó.