Con amplia convocatoria se desarrolló la Jornada de Estudio de Estudiantes de Postgrado sobre el concepto de Ciudadanía

El pasado martes 2 de julio se llevó a cabo la Jornada de estudios de estudiantes de postgrado: Perspectivas críticas sobre el concepto de Ciudadanía desde un enfoque interdisciplinar, organizada por Daniela Gutiérrez y Javier Ulloa, ambos estudiantes del programa de Doctorado en Ciencias Humanas, mención Discurso y Cultura.

El encuentro propuso la reflexión a partir del concepto de ciudadanía, articulada a partir de las variadas ponencias realizadas por las y los participantes, instancia en la pudieron socializar y reflexionar a partir de sus investigaciones y ponencias.

La actividad contó con una amplia participación, donde asistieron tanto estudiantes de distintos programas de nuestra Escuela de Graduados como investigadoras e investigadores de otras casas de estudio, como la Universidad Católica de Temuco, la Universidad de la Frontera y la Universidad de Chile.

Consultados sobre la actividad, Daniela Gutiérrez y Javier Ulloa, comentaron:

“La jornada de estudios perspectivas críticas sobre el concepto de ciudadanía desde un enfoque interdisciplinar surge como idea a partir de diferentes inquietudes que emergen de nuestras investigaciones, vinculadas a la heterogeneidad disciplinar desde la cual es abordado este concepto. Por esta razón, consideramos fundamental compartir e intercambiar ideas, trabajos, investigaciones y estudios al respecto, considerando la importancia que esta temática está adquiriendo en el ámbito educativo formal, desde políticas estatales hasta los diferentes espacios sociales que se organizan con fines diversos. De esta manera, colegas e investigadores de diferentes áreas disciplinares y universidades, problematizaron sobre la concepción, aplicación y experiencias en torno al concepto, permitiendo abrir nuevas perspectivas. Podemos concluir que, ante el surgimiento de nuevas problemáticas, se deslizó la idea de generar contactos más estrechos entre nosotras y nosotros, para aportar en el debate y propiciar una integración crítica y reflexiva de este concepto en la opinión pública.”

Por su parte, Maribel Vargas, estudiante del mismo programa, quien participó con la ponencia “(Re)Pensar la noción de ciudadanía en nuestro actual contexto neoliberal a través de las «Prácticas de sí», comentó respecto a la gran participación de la jornada, donde destacó el valor de esta al “ser un espacio de intercambio,  de escuchar otras perspectivas”, y destacó además sobre la organización, “me encanto que fuese una actividad organizada por los compañeros del doctorado, así nos apoyamos, conocemos y dialogamos”, concluyó.

María Sol López Appialoza, Becaria doctoral CONICET del Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales (IPEHCS), en la ciudad de Bariloche, participó con la ponencia “Juego y Ciudadanía: Un estudio de caso en una escuela Norpatagónica”.

La investigadora destacó la diversidad de puntos de vista ofrecidos por el encuentro: “valoro enormemente la lectura y revisión respetuosa y profunda de cada una de las ponencias. Esta atención meticulosa no solo elevó la calidad de las discusiones, sino que también amplió mi perspectiva sobre diversos enfoques dentro de nuestro campo. El intercambio interdisciplinario fue particularmente enriquecedor y aportó significativamente a posibles avances. Las diferentes aproximaciones y puntos de vista me animan a continuar abriendo interrogantes y nuevos caminos”.

“Considero que estos espacios abiertos al diálogo, que permiten tejer redes son fundamentales para continuar co-construyendo conocimientos y fortaleciendo nuestra comunidad académica. Espero surjan oportunidades futuras de colaboración como también seguir compartiendo ideas y trabajando juntos para avanzar en nuestras investigaciones”, finalizó.

La jornada concluyó con un positivo balance, tanto desde sus organizadores como de las y los asistentes, quienes plantearon la intención de seguir trabajando por generar instancias de este tipo, las que permiten generar vínculos y potenciar de esta manera el desarrollo de la investigación en Ciencias Sociales desde un enfoque interdisciplinar.

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Con exposición sobre cultura visual chilena de la Dra. Ana María Risco Neira se inauguró el año académico del Doctorado en Ciencias Humanas UACh

En dependencias del Centro de Educación Continua el Doctorado en Ciencias Humanas mención Discurso y Cultura celebró el hito inaugural que congregó a académicos y estudiantes de pre y postgrado.

El pasado viernes 31 de mayo, en dependencias del Centro de Educación Continua UACh, se llevó a cabo la charla inaugural del año académico del programa de Doctorado en Ciencias Humanas mención Discurso y Cultura a cargo de la Dra. Ana María Risco, Doctora en Filosofía, mención Estética y Teoría del Arte de la Universidad de Chile.

La charla “Derroteros y Roturas: Poéticas de la cultura popular impresa en la pintura critica chilena” contó con la participación de Maribel Vargas y Miguel Ángel Luna, estudiantes del programa de doctorado, quienes estuvieron a cargo de la presentación de la invitada y moderar la ronda de preguntas para cerrar la actividad.

La exposición de la Dra. Ana María Riesco Neira se articuló a partir de la cultura visual y estudio de las imágenes, donde la académica propuso “una manera de considerar transformaciones gravitantes que experimentó la pintura en Chile durante el período dictatorial, a la luz de una historia larga y de antecedentes que no solo refieren al campo del arte sino al mundo de las imágenes en general. Ese mundo lo podemos pensar también como una cultura visual ampliada que considera el ámbito editorial, las fotografías de prensa, las gráficas mercantiles, las revistas y publicaciones periódicas, es decir objetos visuales muy relevantes dentro de una cultura de masas previa a la televisión, que fue de distintas maneras evocada y recuperada en la pintura de los años 70, 80 y 90, por artistas influyentes como Eugenio Dittborn o Juan Domingo Dávila. Mi intención fue exponer cómo ellos sentaron las bases para pensar de nuevo la pintura a partir de nuevas fuentes, y de una confrontación de este género tan poderoso y reflexivo de la tradición artística, con las potencias y formas de configurar realidades que son propias de la imagen técnica, circulante y popular”, comentó.

Sobre la exposición, Miguel Ángel Luna comentó, “la charla de la Dra. Ana María Risco fue una importante aportación al conocimiento y entendimiento de un hito poco revisado en la historia del arte chileno. A través de ejemplos visuales, principalmente de la obra de Eugenio Dittborn, demostró varios cruces epistémicos entre la teoría y la historia del arte, la historia de la fotografía, la producción de imágenes impresas y su comprensión en el contexto del arte contemporáneo chileno. Logró articular todos estos territorios, proporcionando un claro ejemplo de la interdisciplinariedad como vía para el entendimiento de los distintos saberes que sostienen a diversas instituciones educativas y artísticas”.

Este es el cuarto año en que la conferencia inaugural del año académico del programa de Doctorado en Ciencias Humanas con mención en discurso y cultura incluye a distinguidos invitados externos a nuestra institución. En años anteriores, los conferencistas fueron Adan Kovacsics, Cynthia Rimsky y Diego Vecchio. Esta iniciativa se ha convertido en una valiosa oportunidad formativa para los estudiantes, ya que amplía las posibilidades de reflexión sobre sus investigaciones.

En palabras del Dr. Jorge Polanco, director del programa, “como dijo Maribel Vargas, moderadora de la charla junto a Miguel Luna, la exposición de la Dra. Ana María Risco abre otras posibilidades de discurso, ligadas a las prácticas culturales de la imagen, donde la profesora mostró un trabajo en curso, uniendo diferentes ángulos de los estudios que ha realizado a lo largo de los años, colaborando así con los doctorantes en las formas de imaginar una investigación y persistir en las propias inquietudes.”

Por su parte, Maribel Vargas, estudiante del programa quien participó como moderadora de la actividad, expresó: “el aporte en relación al doctorado, yo lo dije al final de la conversación, al ser este un Doctorado en Ciencias Humanas mención Discurso y Cultura, haber tenido esta presentación, haber abordado esta temática, resulta super significativo porque no tenemos que olvidarnos que discurso también es la imagen, o sea, la imagen es discurso y a través de la imagen eso fue lo que nos dio a entender Ana María, es que se hizo un uso de la imagen como discurso y se sigue usando, hoy más que nunca sin duda. Ahí radica la importancia de valorar la imagen como discurso, la imagen como uno de los medios o de los métodos a través de los cuales se configuran nuestras subjetividades contemporáneas y eso le da una centralidad mayor a este tipo de perspectivas, este tipo de abordaje.”

Finalmente, comentó sobre la oportunidad que tuvieron como estudiantes del programa de participar y moderar, “fue super importante para nosotros como estudiantes que se nos haya invitado a moderar esta actividad, ya que nos da espacio de compartir con quienes están investigando estos temas que nos interesan muchísimo. Por otro lado, nos abre camino y nos da visibilidad como estudiantes, fue un gesto super significativo por parte del director y del comité del programa que nos hayan invitado, nos sentimos felices y agradecidos de que pensaran en nosotros para moderar la instancia”.

¿No pudiste participar? Accede a la grabación completa de la exposición aquí: https://youtu.be/cCdWTTcRf-4

Doctorado en Comunicación realizó Seminario organizado en el marco del inicio del año académico 2024

El lunes 22, martes 23 y miércoles 24 abril se llevó a cabo el Seminario “Prácticas y sentidos de lo común en el sentido del orden neoliberal”, organizado para inaugurar el año académico del programa de Doctorado en Comunicación.

La actividad contó con la visita del Dr. Pierre Dardot, destacado académico de la Universidad de Paris-Nanterre. En la instancia, se desarrolló un conversatorio en el cual las y los asistentes profundizaron sobre las propuestas del autor a partir del concepto de neoliberalismo, comprendido por el académico como una forma de vida y no solo como una ideología o sistema económico.

Además, se trató temáticas de actualidad política, entre ellas la influencia de las redes sociales en la construcción de discursos políticos, así como la relación entre comunicación y poder en el surgimiento de nuevas propuestas de gobierno.

En palabras del director del programa de Doctorado en Comunicación, Dr. Rodrigo Browne: “Ésta visita es una gran oportunidad para nuestros estudiantes, ya que el Dr. Dardot hace una lectura muy interesante sobre la sociedad contemporánea a partir del concepto de neoliberalismo. Lo hace no solo desde una perspectiva global, sino que lo trabaja desde la experiencia chilena, lo cual nos permite observar desde otra perspectiva nuestra propia realidad, sobre todo la de los últimos años.”, expresó.

“La memoria del futuro” del Dr. Pierre Dardot

El Dr. Dardot es docente y filósofo especializado en la obra de Marx y Hegel, así, sus investigaciones se han orientado a la comprensión de la sociedad contemporánea poniendo énfasis en los mecanismos del neoliberalismo. Actualmente es miembro del laboratorio Sophiapol de la Universidad de París-Nanterre y dirige el Groupe d’études du néolibéralisme et des alternatives (GENA).

El académico tiene una estrecha relación con nuestro país, quien precisamente se encontraba de visita en Chile durante noviembre del año 2019, donde fue testigo directo de las movilizaciones sociales que tuvieron lugar en el Estallido Social.

A partir de esta experiencia escribió el libro ­“La memoria del futuro: Chile 2019-2022”, donde propone un análisis sobre lo ocurrido en la construcción de una nueva propuesta constitucional a partir de la crisis política que quedó al descubierto y la reinvención de la democracia desde la perspectiva del individuo.

Seminario Dr. Pierre Dardot

 

Doctorado en Ciencias Humanas UACh inauguró su año académico con conferencia del Dr. Diego Vecchio

El pasado jueves 13 de abril, el académico de la Université Paris 8 Vincennes-Saint Denis, Dr. Diego Vecchio, ofreció conferencia como hito de inauguración de año académico del Doctorado en Ciencias Humanas. Mención Discurso y Cultura UACh.

La jornada se desarrolló en la Sala de Sesiones del Edificio Guillermo Araya de la Facultad de Filosofía y Humanidades, y congregó a académicos y estudiantes de pregrado y postgrados de nuestra casa de estudios.

 

  • Registro audiovisual de la conferencia completa:

Dr. Konstantin Mierau dictó curso sobre estudios transdisciplinarios para estudiantes de postgrados en Comunicación en la UACh

Entre el 11 y el 14 de abril se llevó a cabo en el Instituto de Comunicación Social de la Universidad Austral de Chile, el curso electivo “Estudios transdisciplinarios del ecosistema de las representaciones culturales de la marginalidad”, presentado por el Dr. Konstantin Mierau, académicos de la Universidad de Groningen en Holanda.

El curso se realizó con el objetivo de demostrar el valor añadido de la transdisciplinariedad, al conectar entre sí distintas especializaciones y sus respectivos proyectos de investigación. La clase planteó el problema de la representación de marginación múltiple, con el propósito de establecer a través de los estudios transdisciplinarios el cómo conectar con otras disciplinas para afrontar la marginación.

La clase surgió en el marco del Programa de Doble Graduación Conjunta del Doctorado de Comunicación, dictado por la Universidad de La Frontera y la Universidad Austral de Chile, en colaboración con la Universidad de Groningen. Este convenio genera intercambio de estudiantes y profesores, a partir de lo cual surge la visita desde Holanda del Dr. Konstantin Mierau a la Universidad Austral de Chile.

Esta instancia permitió la interacción entre estudiantes de distintas áreas de conocimiento y niveles de especialización, frente a lo que el Dr. Mierau comentó que, “los estudiantes que forman parte del curso tienen una formación bastante desarrollada en cuanto a conocimientos teóricos, pero su vez llevan su experiencia profesional a la conversación. Este perfil que combina los conocimientos académicos con los profesionales hace un perfil de doctorado muy completo.”

En cuanto a los participantes de esta instancia, el Dr. Mierau también destacó la oportunidad de aprendizaje entre generaciones que se genera. Los estudiantes de doctorado cuentan con una vasta experiencia que pueden compartir, especialmente con quienes se encuentran en el Programa Vinculante provenientes directamente de pregrado, y a su vez los más jóvenes están más conectados con ciertos temas.  “Lo bueno de un grupo con varias generaciones y varias experiencias es que enriquece mucho la conversación”, destacó el Dr. Mierau.

En el marco de la invitación al Dr. Mierau se llevaron a cabo tres actividades. En primera instancia, la inauguración del año académico del Doctorado en Comunicación en la Universidad de La Frontera en Temuco, seguida del presente curso titulado “Estudios transdisciplinarios del ecosistema de las representaciones culturales de la marginalidad” en la Universidad Austral. Finalmente, el pasado viernes 14 de abril sostuvo una reunión con estudiantes de postgrado de la Facultad de Filosofía y Humanidades UACh interesados por optar por el Programa de Doble Graduación con la Universidad de Groningen, la cual concluyó la visita del Dr. Konstantin Mierau.

Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea UACh inauguró año académico con Coloquio Internacional

Con el Coloquio Internacional denominado “Vanguardias y Literaturas Experimentales” el programa de Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea UACh, dio por inaugurado su año académico.

El evento, que congregó a cerca de 30 personas días, se desarrolló de manera presencial, en dependencias del nuevo edificio de la Facultad de Filosofía y Humanidades Guillermo Araya, y contó con el apoyo del Instituto de Lingüística y literatura y la Escuela de Graduados de la Facultad de Filosofía y Humanidades.

El Coloquio tuvo como exponentes a destacados escritores y académicos del área como Cynthia Rimsky (Universidad de las Artes, Argentina), Andrea Kottow (Universidad Adolfo Ibáñez), Martha Salas (Pontificia Universidad Católica del Perú), Carlos Walker (Universidad de Buenos Aires) y los académicos de Universidad Paris 8, Diego Vecchio y Julio Premat. Junto a ellos expusieron sus líneas de investigación profesores, estudiantes y egresados del programa del Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea y del Doctorado en Ciencias Humanas. Mención discurso y Cultura de esta casa de estudios.

Dentro de las temáticas abordadas destacaron relatos de investigación en las literaturas experimentales expandidas y una mesa redonda denominada “leer a contracorriente de la tradición de las vanguardias”.

Balance de la actividad

Respecto al balance de la actividad, la Directora del Programa de Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea, Dra. Cecilia Rodríguez, destacó la participación de estudiantes y académicos de distintos países para discutir sobre las vanguardias y las literaturas experimentales en América Latina.

“Estamos muy conformes con el resultado de este primer Coloquio sobre literaturas de vanguardias y experimentales. En esta oportunidad, fue posible que académicos provenientes de universidades de Francia, Argentina, Perú y Chile trabajaran con estudiantes de pregrado, Magíster y Doctorado, compartiendo nuevos enfoques disciplinarios, nuevas maneras de entender lo literario y de aproximarse a este fenómeno”, indicó.

Así mismo, la coordinadora del evento sostuvo la importancia de generar estos encuentros y proyectarlos en el tiempo para enriquecer la discusión y análisis de estas temáticas.

“Las jornadas fueron muy fructíferas porque permitieron el intercambio de distintas líneas de investigación, así como mesas de discusión sobre temas que retan el campo literario y sus límites. Este intercambio no solo permitió una retroalimentación necesaria entre estudiantes y académicos sino también la posibilidad de elaborar nuevas redes de trabajo. Si bien esperábamos contar con el interés de estudiantes y colegas en este encuentro, la asistencia superó todas nuestras expectativas al reunir estudiantes y colegas de distintas disciplinas y en distintas etapas de sus procesos de investigación. También fuimos acompañados por importantes escritores que se sumaron a la convocatoria como Verónica Zondek, Nina Avellaneda u Oscar Petrel. Esperamos poder mantener este tipo de intercambios en el futuro para seguir pensando el rol de la literatura, de las artes y en última instancia el de las humanidades en América Latina”, puntualizó.

Perfoconferencia

El cierre del Coloquio Internacional estuvo a cargo de la académica del Instituto de Filosofía UACh, Dra. Carolina Bruna, quién realizó una “perfoconferencia”, que dio como resultado la instalación de la obra que lleva por título “El abuso es la regla”, cuya inspiración fue la obra de teatro de Bertolt Brecht La excepción y la regla. En ella se hace dialogar dos obras con autorización de uso para esta instalación por parte de las artistas Marcela Bruna y Angela Ramírez.

Es preciso mencionar que, Danilo LLanos Quezada, director de teatro invita a Carolina Bruna en cuanto investigadora en filosofía del derecho a proponer una perfoconferencia a propósito de la obra de Bertolt Brecht La excepción y la regla. Esta invitación se da en el contexto de preparación de la obra Fuente de la compañía de teatro La peste, estrenada el 2022. La primera vez que fue realizada fue en enero del 2022 en la Ex Cárcel de Valparaíso.

Sobre la instalación, la académica del Instituto de Filosofía expresó “Es una instalación que pretende generar un diálogo con quienes la ven, luego de los estímulos presentes en la instalación se pretende dialogar si acaso se puede evitar o resistir a la injusticia desde el derecho y si el derecho puede contribuir a evitar la dominación. Para ello se hacen confluir dos obras una de Marcela Bruna Cifras del 2011 a propósito de la deuda por estudios de educación superior y +Wümul +Huemul + Hippocamelus bisculus de Angela Ramírez en el contexto de una muestra de post escultura el 2021 luego del derribamiento de monumentos y la revuelta de 2019. Se propone un cruce entre el momento de crisis chileno que se arrastra desde la dictadura en adelante por la falta de derechos sociales y el periodo histórico de la obra de Brecht La excepción y la regla, publicada poco antes de la caída de la República de Weimar y por tanto poco antes del acceso del Nacional Socialismo al poder. La obra de Brecht se publica y escribe en un periodo de crisis social y podríamos decir en un momento constituyente”, puntualizó Carolina Bruna.

La obra “El abuso es la regla”, se mantendrá en el segundo piso del Edificio Guillermo Araya, hasta el viernes 21 de abril.

Programas de Doctorado en Comunicación UFRO-UACh y PUC fortalecen lazos de colaboración

Durante esta semana, equipos de los programas de Doctorado en Comunicación UFRO-UACh y Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) se reunieron en Valdivia para establecer estrategias de trabajo colaborativo y nuevas alianzas que permitan proyectar metodologías participativas entre los programas y líneas de investigación.

En representación del programa del Doctorado en Comunicación UFRO-UACh participaron los directores Dr. Rodrigo Browne (UACh) y Dr. Carlos Del Valle (UFRO), además de la académica Sandra Riquelme (UFRO). Por su parte, la comitiva del Doctorado en Comunicación UC, estuvo compuesta por su director Dr. Sergio Godoy, y los académicos Claudia Montero de la Facultad de Comunicaciones y Gabriel Bastidas del Departamento de Salud Pública UC.

El Dr. Rodrigo Browne explicó que esta alianza de colaboración partió en el año 2021 con el objetivo trabajar en la complementariedad de miradas de la realidad de la zona sur y región metropolitana en torno a comunicación, la ciencia y la salud pública.

“Esta primera reunión presencial viene a consolidar nuestro trabajo como equipo, en la conformación de redes, potenciar nuestros claustros y líneas de investigación para proyectar una iniciativa que nos permita robustecer nuestros programas de doctorado a través de fondos concursables. Nos interesa trabajar para obtener fondos de carácter nacional y, también, con universidades extranjeras a través de nuestros propios vínculos”, indicó el académico UACh.

Por su parte, el Dr. Sergio Godoy, manifestó que, existe la necesidad de proyectar mayor investigación y metodologías de trabajo mixtas en torno a la ciencia, comunicación y salud pública o comunitaria en el país.

“Es fundamental poder generar instancias para conocernos, y de esta manera ponernos de acuerdo de cómo queremos proyectarnos a largo plazo y potenciar nuestros programas. Las alianzas entre Universidades, nuestros programas y las Facultades de Medicina, son muy oportunas ya que la comunicación de salud abarca toda la existencia de la salud humana. En la pandemia fue posible darse cuenta de que, se deben estudiar fenómenos del punto de vista comunicacional como la predisposición a vacunarse o cómo abordar noticias falsas de dietas, medicamentos, campañas de prención, entre otros”, mencionó el Dr. Godoy.

De igual modo, el director del Doctorado PUC mencionó “Vemos con mucho cariño y respeto el trabajo que se realiza en la zona sur, especialmente por parte de la Universidad de la Frontera y la Universidad Austral, y creemos que el trabajo que realizan es muy complementario a lo de Santiago, como centro urbano que tiene otros desafíos”, señaló.

Otras redes

Vale mencionar que, durante las jornadas de trabajo se concretó una reunión telemática con el profesor asociado de la Universidad de Kansas, Estados Unidos, Mugur Geana, con quien fue posible conocer y compartir experiencias sobre comunicación y salud desde una perspectiva global.

Así mismo, se concretó una reunión con representantes de la Facultad de Medicina UACh y el Instituto de Salud Pública de dicha macrounidad, para delinear caminos de colaboración para el futuro.