Decisión fue respaldada en forma unánime por el Consejo Académico de la institución y se materializó con una solemne y emotiva ceremonia en el aula magna de la casa de estudios.
Transmisión de la ceremonia en YouTube en este enlace.
Como una acción de memoria y gesto de reparación, reflejo del compromiso de la Universidad Austral de Chile con valores como la democracia y el respeto por los derechos humanos, la casa de estudios hizo entrega de títulos y grados académicos a familiares y amigos de 10 estudiantes que fueron víctimas de la dictadura, ya sea que se encuentren en calidad de detenidos desaparecidos o que fueron ejecutados por organismos del Estado.
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Hasta el Aula Magna del Campus Isla Teja llegaron quienes recibieron los documentos oficiales de la Universidad de aquellos estudiantes que hace 50 años se formaban en la UACh para ser profesionales y aportar al desarrollo del país en tiempos convulsos y cuyas vidas fueron truncadas por la dictadura militar. A la emotiva y solemne ceremonia asistieron también organizaciones de derechos humanos y de la sociedad civil, autoridades universitarias, asociaciones gremiales, autoridades regionales y locales, estudiantes, académicos(as) y trabajadores de la institución.
Los títulos póstumos extendidos por la UACh corresponden a los exestudiantes José Luis Appel de la Cruz, José René Barrientos Warner, Carmen Angélica Delard Cabezas, Víctor Fernando Krauss Iturra, Gregorio José Liendo Vera, Mario Alejandro Mellado Manríquez, Sergio Raúl Pardo Pedemonte, Héctor Darío Valenzuela Salazar y Hugo Rivol Vásquez Martínez, quienes debido a las circunstancias de la época no pudieron finalizar su carrera. En tanto, también se entregó simbólicamente una copia del título de Rogelio Humberto Tapia de la Puente, quien lo había recibido en vida.
Los documentos entregados por el Rector de la UACh, Dr. Hans Richter Becerra, junto a los respectivos decanos y decanas de las facultades que imparten las carreras que cursaban los exestudiantes homenajeados.
El Rector Richter sostuvo en su discurso que “es necesario procurar y propiciar espacios para construir memoria histórica en nuestra Universidad, porque las instituciones de educación superior deben transmitir esta conciencia valórica, perspectiva de derechos humanos y educación ciudadana”. En ese sentido, añadió que la ceremonia “no es sólo un acto de memoria histórica, social, cultural y política de nuestro país, sino que además es un acto de justicia social y de recuperación de la memoria institucional”.
Asimismo, la autoridad valoró las gestiones y trabajo de la mesa interfacultades de la Universidad para la conmemoración de los 50 años del golpe de Estado, así como a todos los y las integrantes de la comunidad universitaria que hicieron posible realizar este acto de reparación.
A su vez, la coordinadora de la Mesa de Memoria y Patrimonio del Gobierno Regional de Los Ríos, Laura Ramírez, aseguró que “tenemos que relevar, justamente, la memoria, la reflexión y el diálogo que todos debemos tener para poder conciliar a nuestro país y poder avanzar de la mano todos juntos, mirándonos a las caras y, sobre todo, reconociendo lo que sucedió en Chile”.
La Delegada Presidencial Regional de Los Ríos, Carla Peña, planteó que “la decisión unánime del Consejo Académico de la Universidad Austral de Chile demuestra el compromiso de esta importante institución con la valoración y preservación de la memoria, el respeto a los derechos humanos y la democracia” y agregó que este tipo de acciones buscan generar diálogo, creando espacios para la diversidad y el intercambio generacional, “considerando que más del 70% de la población actual de Chile no había nacido para el 11 de septiembre de 1973”.
Tras la entrega de los títulos y grados académicos póstumos, en representación de las familias de las y los estudiantes víctimas de la dictadura tomó la palabra Camila Krauss Ruz, hija de Víctor Krauss. Junto con agradecer la presencia de autoridades, comunidad universitaria y organizaciones de derechos humanos, especialmente a la Agrupación de Familiares de Ejecutados y Detenidos Desaparecidos y al Colectivo Sur Memoria y Dignidad, recordó que las víctimas de la dictadura buscaban construir una sociedad más justa, lo que les significó incluso la muerte.
Así también, recordó pasajes de su propia historia ligados a los hechos que afectaron a su entorno familiar y social. «Fernando era tan joven, apenas 24 años, pero en los últimos días de su vida pudo dejarnos un mensaje tan hermoso como este: la vida es linda y hay que vivirla con alegría, cualesquiera sean las circunstancias”.
Testimonios
Elisa Hernández, viuda de Rogelio Tapia, dijo que es un “gran honor” recibir el título póstumo de su marido de parte “de nuestra Universidad”, a la vez que recordó que “compartimos junto a todos estos compañeros en los tiempos previos de la dictadura y durante la dictadura también, por verdad, por justicia, por un pueblo más unido, solidario y fraterno”.
En tanto que Ida Sepúlveda, Presidenta de la Agrupación de ex Presos Políticos y Familiares de Valdivia – Casa de la Memoria, comentó sentirse emocionada debido a que en la jornada también se conmemoraron 50 años de la ejecución en Valdivia de más de 10 personas –entre ellos algunos de los homenajeados con títulos póstumos–. “Creo que es parte de la justicia social que nosotros esperamos, porque la justicia no es solamente los tribunales, sino que tiene que haber una justicia social y moral por los compañeros ejecutados políticos y detenidos desaparecidos”, aseguró.
Finalmente, Rubén González Lefno, escritor valdiviano y exestudiante de la UACh, quien conoció personalmente a cada uno de los 10 homenajeados, aseguró que su aproximación a la ceremonia es significativa e intensa: “Ver las imágenes de cada uno de ellos en la pantalla gigante, los nombres, las familias de ellos –después de 50 años en algunos casos– es como recibir de golpe, en un segundo, una cantidad enorme de vivencias, de información, de emociones y la inevitable reconstrucción” de distintas situaciones y circunstancias compartidas con ellos en un período en que, dijo, “la actividad política era prioritaria”.
Memoria, Universidad y reparación
El Consejo Académico de la UACh –la instancia superior de toma de decisiones en materia académica de la institución– adoptó en forma unánime otorgar excepcionalmente la distinción universitaria de título y/o grado académico, según corresponda, a las personas que, habiendo sido estudiantes de pregrado de la Universidad, fueron víctimas de desaparición forzada o de muerte en virtud de actos de violencia política entre el 11 de septiembre de 1973 y el 11 de marzo de 1990.
La decisión del cuerpo colegiado fue tomada luego de la solicitud recibida de parte de la Corporación Colectivo Sur Memoria y Dignidad, que entregó un listado de exestudiantes. A partir de ello equipos de la UACh corroboraron la situación académica de las personas incluidas en la lista, así como antecedentes respecto de la fecha y circunstancias de la muerte o desaparición, además de su calificación por parte de la Comisión Nacional de Verdad y Reconciliación (la llamada Comisión Rettig).
Cabe destacar que tras la ceremonia realizada en el Aula Magna, el público se trasladó al memorial que recuerda a las y los estudiantes de la UACh víctimas de la dictadura, ubicado en el sector Patio de las Banderas. Allí se realizó un acto de puesta en valor de este espacio de memoria, trabajo que contó con la participación de docentes, estudiantes y trabajadores de la Universidad, instancia en la que también hubo distintas palabras y música.
Estas actividades fueron parte de una mesa interfacultades de la Universidad Austral de Chile para la conmemoración de los 50 años del golpe de Estado de 1973, instancia que integran Filosofía y Humanidades, Ciencias Jurídicas y Sociales y Arquitectura y Artes, en coordinación con la Rectoría y las direcciones de Comunicaciones y de Vinculación con el Medio.
Ver transmisión de la ceremonia de entrega de títulos póstumos en YouTube.
Con la presencia de la comunidad académica, estudiantil, funcionarios, autoridades regionales y ciudadanía, este jueves se desarrolló la Primera Jornada de Debate y Reflexión “La Universidad que queremos: Crisis, Gobernanza y Proyecto Universitario” organizado en conjunto por las Facultades de Filosofía y Humanidades y de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Austral de Chile.
Al respecto, la alcaldesa Carla Amtmann señaló que “hay muchos ámbitos que abordar, pero en el caso de la gobernanza de la universidad, creemos que debemos cumplir un rol que es reforzar el vínculo que tiene la universidad con el territorio. Tenemos muy buenos ejemplos de colaboración entre el municipio y algunas facultades, institutos o académicos, pero eso no puede recaer sólo en la voluntad de los actores, sino que debe ser un vínculo institucional con un foco en el origen de la universidad, el cual no es sólo la producción de conocimiento, sino que responde a un verbo muy potente que es que la libertad se conquista. Esta universidad está convocada a entender al territorio no como un objeto de estudio, sino como un espacio de transformación, porque es una universidad que entendió que la libertad se conquista, se produce, se crea, y se acciona, y si logramos que haya un rol del municipio y del gobierno regional en el espacio de gobernanza institucional, creo que podemos aportar a transformar el territorio en conjunto”, puntualizó.
Por su parte, la presidenta del Sindicato Nacional N°1 de Trabajadores de la Universidad Austral de Chile, Solange Doussoulin, dijo al respecto que “es bueno involucrar a las autoridades locales, regionales y si se puede nacionales, mejor. Como sindicato, desde enero venimos planteando el poder participar, tener un espacio y que se abra y se conversen abiertamente los problemas. Ojalá que esta instancia logre eso y también que queden resultados positivos para todos, incluidos los trabajadores y socios del sindicato”.
El día 1 de octubre a las 18:30 la Decana de Ciencias de la UACh, Dra. Leyla Cárdenas, formará parte de un panel junto a Seba Calfuqueo, artista visual y Beatriz Chocori, representante de pueblos originarios en el Teatro Lord Cochrane, donde también se podrá disfrutar de la obra “Intervención Pajarística”.
Ediciones UACh presenta el nuevo título «50 golpes. Muestra poética a los cincuenta años del golpe de Estado», una edición especial —en el marco de la colección de poesía Caballo de Proa— que reúne a cincuenta escritores de la zona sur austral vinculados a nuestra universidad.
“Este reconocimiento ha sido muy significativo para mí como profesora, como investigadora de la Universidad Austral de Chile, y también como persona. Son muchos años trabajando y estudiando en esta casa de estudios, por lo tanto, el hacer una pausa y comprender que he vivido aquí 25 años también ha sido muy emocionante. La verdad es que lo más significativo para mí ha sido estar en contacto con profesores, futuros profesores de nuestro país, y aportar a su educación no solamente en el ámbito de su desarrollo como profesores de inglés, sino también como futuros ciudadanos. Insisto mucho en que tengan empatía, que tengan conocimientos de la justicia social, que tengan sensibilidad social por sobre todo y también una conciencia política, cultural y social. Eso ha sido, yo creo, el mayor beneficio para el desarrollo de estos 25 años en esta universidad. Mi trabajo también como investigadora me ha dado la oportunidad de acercarme a sectores vulnerables, niños y niñas principalmente, que han sido vulnerados en sus derechos y esta universidad también me ha dado la posibilidad de mejorar de alguna u otra manera su bienestar personal y desarrollar sus habilidades socioafectivas”, indicó.
“25 años es un tiempo bastante largo para el contexto que corre. Es extraño que uno dure tanto en un trabajo, así que mi primera sensación es de sorpresa de lo rápido que pasa el tiempo. La experiencia de haber visto esta Facultad transformándose desde el tiempo en que yo era estudiante, y hoy en día cómo ha ido resurgiendo no solamente en términos de cantidad de estudiante, carreras y programas, sino también en este espacio físico que es el nuevo edificio. Me parece que es una de las cosas más importantes y que me hace sentir más orgulloso de haber estado también vinculado a esos procesos desde distintas posiciones dentro de esta Facultad, así que creo que eso es lo más bonito. Ver también que la Facultad ha ido creciendo y mejorando de alguna manera su presencia e importancia dentro de la Universidad, recuperando lo que históricamente fue. Estoy muy contento y esperando poder seguir cumpliendo años”, expresó.
El 31 de agosto se conmemoró el Día del Detenido/a Desaparecido/a, con un hito que dio inicio al mes de la memoria y los derechos humanos. Mediante una intervención que rememora las historias de estudiantes y ex estudiantes ejecutados y desaparecidos en la dictadura cívico-militar, se generó una instancia colectiva de reflexión en torno a la memoria reciente, en la que se convocó a toda la comunidad de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
El pasado sábado 26 de agosto, estudiantes de enseñanza media pertenecientes al Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE UACh) y el Preuniversitario Municipal de Valdivia, se congregaron en el Cine Club de la Universidad Austral de Chile, ubicado en el Campus Isla Teja, para participar de la Jornada de Talentos Pedagógicos 2023.
Del mismo modo, la Decana indicó: “Hoy día, desde la Facultad de Filosofía y Humanidades queremos invitarles a hacer esa reflexión a propósito del nombre de la jornada de “Talentos”. Los talentos no necesariamente tienen que ver con aquellos aspectos racionales o del conocimiento, sino que tienen que ver fundamentalmente con esa escucha que ustedes tienen respecto al deseo de generar acciones que les mueven y motiven para desarrollar en sus vidas, y para hacer de la vida de otros un mundo mejor”.
Conversatorio y Talleres
Experiencia estudiantil
La Dra. Karen Alfaro dio inicio al Seminario con su presentación titulada “Violencia contra la infancia bajo la dictadura civil y militar”, quien abordó desde una perspectiva social de la política el estudio de las infancias y la niñez en dictadura. Así, su investigación se centró en los casos de adopciones forzadas que se llevaron a cabo en dictadura, que vulneraron los derechos de las infancias y de las madres que fueron alejadas de sus hijos. El alcance de esta violencia regional, nacional y también global estuvo enmarcada por la circulación transnacional de niñas y niños, desde el tercer mundo hacia el primer mundo.
La Operación Alfa Carbón fue un operativo llevado por la Central Nacional de Informaciones (CNI) contra la estructura sobreviviente del Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR) en el sur de Chile, denominado “El teatro de Operaciones Sur” desarrollado en las ciudades de Concepción, Los Ángeles y Valdivia. Lo que concierne a su investigación son los hechos ocurridos en Valdivia, principalmente en los sectores de Estancilla y Rubén Darío. El objetivo planteado en su trabajo buscó comprender cuáles fueron los efectos de la Operación Alfa Carbón en la sociedad valdiviana.
La Seremi de Desarrollo Social y Familia participó de la actividad organizada por la Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia, en conjunto con el Instituto de Derecho Privado y Ciencias del Derecho UACh.
Posteriormente, el Seremi de Desarrollo Social y Familia, Roberto Giubergia, informó a las y los asistentes sobre los componentes generales de la Ley de Protección Integral, donde además enfatizó el trabajo que se ha llevado a cabo desde la institucionalidad para poder entregar una respuesta efectiva que resguarde los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Sobre ello, expresó que, “nosotros estamos muy contentos de poder aportar en estas temáticas que son tan relevantes. La Ley de Protección de la Niñez vino a cambiar el paradigma de la relación entre el Estado, la sociedad, las familias y los niños y niñas de nuestro país. En ese sentido, es muy importante poder ir formando a aquellos y aquellas profesionales que después van a estar en interacción directa con las familias y los niños y niñas, porque ellos son los primeros actores en la protección a la niñez”.
