Con la participación de académicas y académicos de cuatro de los siete institutos de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile, el Proyecto Explora Los Ríos presentó el Manual de Investigación Escolar en Ciencias Sociales, una publicación que busca fortalecer la investigación escolar y entregar nuevas herramientas a docentes y comunidades educativas.
La presencia de especialistas de los institutos de Filosofía, Historia y Ciencias Sociales, Estudios Antropológicos y Comunicación Social refleja el compromiso de la Facultad con la generación y difusión de conocimiento, poniendo a disposición de las comunidades educativas la experiencia de sus investigadoras e investigadores para acercar las ciencias sociales a las aulas.
El manual aborda qué son y qué estudian las ciencias sociales, además de presentar metodologías como los enfoques cuantitativos, cualitativos y la investigación histórica. Asimismo, entrega orientaciones para la comunicación de la ciencia y la investigación escolar, con el propósito de promover la curiosidad, el pensamiento crítico y el conocimiento de los territorios desde una mirada social y contextualizada en el sur de Chile.
La publicación surge de la necesidad de relevar el papel de las ciencias sociales en los procesos de investigación escolar. Tras tres décadas de trabajo del Proyecto Explora, se ha identificado que aún persiste una tendencia a asociar la investigación científica principalmente con las ciencias naturales. En respuesta a ello, este manual propone una herramienta práctica para docentes y estudiantes, con textos breves y preguntas que incentivan la observación, la reflexión y el análisis del entorno.
“La investigación escolar en ciencias sociales permite que las y los estudiantes comprendan los espacios que habitan y hagan preguntas que se concretan en una investigación donde ellos son los protagonistas. El manual surge como un apoyo a docentes que buscan liderar procesos de investigación escolar y así despertar la curiosidad en sus estudiantes. Desde el Proyecto Explora creemos que investigar es siempre una oportunidad valiosa de crear conocimiento desde las comunidades”, señaló Francisca Jaksic, encargada del Programa de Investigación e Innovación Escolar de Explora Los Ríos y titulada de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Austral de Chile.
A través de sus distintos capítulos, el manual invita a las comunidades educativas a descubrir que la investigación puede desarrollarse en múltiples espacios de la vida cotidiana y que cualquier persona puede contribuir a la construcción de conocimiento cuando observa, pregunta, indaga y comparte sus hallazgos.
La publicación reúne los aportes de seis académicas y académicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades y de una titulada de la Universidad Austral de Chile:
- ¿Qué es investigar? Una aventura del espíritu humano, de Mauricio Mancilla Muñoz (Instituto de Filosofía).
- ¿Qué estudian las ciencias sociales? ¿Cómo estudiamos la sociedad?, de Yerko Manzano Venegas (Instituto de Filosofía).
- El método cuantitativo de investigación social: medir para conocer, de Pablo Iriarte Bustos (Instituto de Historia y Ciencias Sociales).
- Etnografía: explorando el mundo a través de los ojos de otros y otras, de Debbie Guerra Maldonado (Instituto de Estudios Antropológicos).
- ¿Qué es la investigación histórica?, de Karen Alfaro Monsalve (Instituto de Historia y Ciencias Sociales).
- Comunicar la ciencia para aportar a la humanidad, de Luis Cárcamo-Ulloa (Instituto de Comunicación Social).
- La investigación escolar: un espacio abierto para pensar y crear, de Francisca Jaksic Sepúlveda, titulada de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales UACh y encargada del Programa de Investigación e Innovación Escolar de Explora Los Ríos.
El Manual de Investigación Escolar se puede descargar de manera gratuita a través de las redes sociales del Proyecto Explora Los Ríos @parexplorarios, o en el siguiente enlace: LINK
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