La actividad organizada en conjunto con PACE UACh y el Preuniversitario Municipal de Valdivia, convocó a cerca de 350 estudiantes pertenecientes a diversos establecimientos educacionales de la Región de Los Ríos.
Durante la mañana del sábado 25 de mayo, en las dependencias del Cine Club, y los edificios Guillermo Araya y Eleazar Huerta, se llevó a cabo la Jornada de Talentos 2024 organizada por la Facultad de Filosofía y Humanidades, en conjunto con el Programa PACE UACh y el Preuniversitario Municipal de Valdivia.
En la primera parte del evento se realizó un conversatorio en representación de las siete carreras de pregrado que se imparten en la Facultad, con los directores de Antropología, Periodismo y Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales. Posteriormente, se dio paso a un espacio de diálogo, en modalidad de talleres didácticos, donde los estudiantes pudieron acercarse a la primera experiencia en un aula de la universidad.
Al evento asistieron distintas autoridades académicas y gubernamentales, entre ellas el Seremi de Educación de Los Ríos, Juan Pablo Gerter. En su visita, recordó que el programa PACE cumple diez años de funcionamiento, con el objetivo de atender la diversidad territorial, cultural y política que constituye a nuestro país. Así mismo, señaló que la actividad y el programa tienen por objetivo que los estudiantes “puedan cumplir aquellos sueños que están trazando ahora y este talento que está disperso en todo el territorio pueda ser igualmente trabajado para que sea un aporte a nuestra sociedad, pero que también los haga cumplir sus sueños. Nos permite de alguna manera generar un conjunto de acciones para que los estudiantes se desarrollen de manera integral, puedan proyectarse y conocer lo que es la vida en la educación superior”.
Por su parte, la Decana de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dra. Karen Alfaro Monsalve, se dirigió a los estudiantes presentes enfatizando que “a partir de los distintos talleres en los cuales van a participar puedan descubrir los talentos que cada una, uno y une de ustedes tienen. Llegar a la universidad no es solamente entrar a una carrera y ganar dinero, sino que la educación es sobre todo un espacio para conquistar la libertad, como dice nuestro emblema”.
Así mismo, la Vicerrectora Académica de la Universidad Austral de Chile, Karin Jürgens, relevó la importancia de esta actividad en el marco de los 70 años de vida que cumple la Universidad Austral de Chile. “Tener este tipo de actividades es lo que le da sentido a nuestra casa de estudios. La presencia de cada uno y una de ustedes es lo que nos permite proyectarnos en los futuros años de esta universidad. Contar con programas como el PACE, ejecutándose en las distintas sedes de nuestra universidad, es lo que nos permite también sumarnos al interés y necesidad de abrir la universidad, de dar oportunidades a que todos y todas puedan ingresar a cursar estudios superiores”, puntualizó.
Por último, la Jefa del Departamento de Vinculación, Acceso y Permanencia PACE, Mariela González, agradeció la instancia y el trabajo colaborativo con la Facultad de Filosofía y Humanidades. Además, definió al abordaje de los talentos como “un eje fundamental del trabajo que realizamos con ustedes y sus liceos, porque sabemos que la vocación y la elección vocacional es un llamado único a cada uno de nosotros, donde aumentamos las posibilidades de ser felices en la vida si nos dedicamos a algo que nos apasiona, motiva y moviliza. Por lo tanto, sabemos la importancia que tiene ayudarlos a identificar sus intereses, sus talentos y también sus necesidades de desarrollo y proyección de vida”, explicó.
Al finalizar la Jornada se realizó un balance positivo de la actividad por parte de los organizadores provenientes del PACE y el Preuniversitario Municipal. Es así, que Bárbara Alarcón, Coordinadora del Área de Preparación de Educación Media del programa PACE, definió el evento como significativo para los estudiantes de enseñanza media que se encuentran en un proceso de exploración y clarificación vocacional. “Ellos se encuentran en una etapa de toma de decisiones, de construcción de proyectos de vida y estas instancias los ayudan a llegar a concretar un proyecto de vida al egresar de cuarto año medio”, expresó.
Así también, Mario Santibáñez, profesor de Ciencias del Preuniversitario Municipal de Valdivia y encargado de la coordinación de actividades extracurriculares comentó que: “Considero super positivo que los estudiantes tengan la oportunidad de estar inmersos en la universidad, para que sepan de que se trata antes de ingresar a la carrera, que sepan lo que se espera de ellos y el lugar donde se van a desenvolver. Esta vinculación es super positiva para la decisión que finalmente toman los estudiantes, así que estamos muy agradecidos de que existan estas instancias con la Universidad Austral”.
Opiniones
Pía Torres, estudiante del Liceo Armando Robles Ribera y del Preuniversitario Municipal. Asistió al Taller de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación.
“Estoy interesada en poder ingresar a la carrera porque es un ámbito donde me desarrollo de mejor manera al tener habilidades, porque soy deportista. Juego básquetbol por el liceo y distintas selecciones de este deporte. Me interesa la carrera porque creo que es divertida y completa, donde te puedes desarrollar tanto como persona como profesor o deportista”.
Sofía Gutiérrez, estudiante del Liceo Rodulfo Armando Phillipi de Paillaco y del Programa PACE. Asistió al Taller de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales.
“De chica siempre he querido estudiar historia y justo hoy tuve la oportunidad de venir. Me gusta mucho la historia general y lo que me explicaron hoy en el taller también, así que me convenció aún más de lo que quiero estudiar. Todo me pareció muy bueno, entretenido, son todos muy organizados y amables para responder nuestras preguntas”.
Texia Irribarra, estudiante del Liceo Armando Robles y del Preuniversitario Municipal. Asistió al Taller de Pedagogía en Educación Parvularia.
“Me interesó la carrera porque siento que la niñez es una etapa muy importante, lo que hace que para un niño sea muy esencial y ese es el espíritu de esta carrera. Antes no había venido a la facultad y me gustó mucho, sobre todo sus áreas verdes”.
Abigail Alvarado, estudiante del Liceo Camilo Henríquez Gonzáles de la comuna de Lanco. Asistió al Taller de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa.
“Me pareció muy entretenida la actividad porque el profesor que estaba a cargo comenzó el taller hablando en inglés y yo quedé sorprendida, porque es super avanzado. Me encantó porque me sentí como si fuera mi hogar. Quiero estudiar inglés porque pienso irme al extranjero en un futuro”.
Daniela Hernández, estudiante del Liceo Nuestra Señora del Carmen de Valdivia y del Preuniversitario Municipal. Asistió al taller de Antropología.
“La experiencia ha sido bastante entretenida e interesante. Antropología me interesó mucho, sobre todo el cómo hacen las investigaciones, porque van a distintas partes, investigan las culturas y cosas que las personas no se cuestionan comúnmente”.
Manuel Alvarado, estudiante del Colegio José Manuel Balmaceda y del Programa PACE. Asistió al taller de Periodismo.
“Esta jornada me ha parecido bastante entretenida, sobre todo el conocer la infraestructura de los edificios y el programa de radio de la Facultad. Yo soy fan del futbol, entonces me llama mucho la atención el ser periodista deportivo. Estoy considerando ingresar a la carrera porque Periodismo es una carrera que me fascina bastante, el campus es bonito y estoy super motivado”.
