Con una programación que instará el dialogo y reflexión entorno a grandes exponentes de la literatura, filosofía, política e historia de América Latina y el Caribe, la Facultad de Filosofía y Humanidades invita a participar de las actividades enmarcadas al Inicio de Año Académico de su Escuela de Graduados.
Este jueves 11 de abril, a las 16:30 horas en dependencias del Cine Club de la Universidad Austral de Chile, se llevará a cabo la Ceremonia de Inicio de Año Académico, oportunidad en la que el Embajador de República Dominicana Don Rubén Sillié será el encargado de dictar la charla denominada “Chile y República Dominicana: Lazos invisibles de una larga historia”.
Asimismo, el día jueves 12 de abril, a las 11:00 horas en la Sala Gabriela Mistral de la Escuela de Graduados, se llevará a cabo el taller/conversatorio: “Pensar la expresión americana: Pedro Henríquez Ureña visto por Mariátegui, Borges y Beatriz Sarlo”, por el Ministro Consejero Encargado de Asuntos Consulares de la Embajada de República Dominicana Don Miguel D. Mena.
Concurso de Cuentos Juan Bosch
Dado el importante nexo de la Facultad de Filosofía y Humanidades con la Embajada de República Dominicana a través de su trabajo colaborativo con la Fundación Juan Bosch, en hito de Inicio de Año Académico se darán a conocer las bases de la 5ta versión del Concurso de Cuentos Juan Bosch impulsado por la casa de estudios.
Por medio de distintas cifras y ejemplos, la académica de Marquette University retrató el cuadro al que se enfrentan las mujeres en un terreno que les es adverso. La Dra. Jean Grow afirmó que para que un grupo excluido –como lo son las mujeres, los afrodescendientes, la comunidad LGTBI o la comunidad latina en Estados Unidos– tenga representación efectiva en un área determinada, esta debería ser del orden del 35%.
El Dr. Mancilla valoró el trabajo realizado en estos 30 años y expresó sus felicitaciones a los docentes de la Escuela, “quienes han sido capaces de mantener este proyecto pujante y que hoy día sigue siendo uno de los mayores y mejores programas que existen en este país”, y aseguró que el periodismo “tiene como imperativo contar las historias y desdenes de la gente, contar lo que realmente sucede detrás de los números, que muchas vecen nublan nuestra mirada”.
La actividad fue presentada y dirigida por el académico del Instituto de Historia y Ciencias Sociales, Dr. Alberto Harambour, quien en el marco de su Proyecto Fondecyt n° 1181386, “Estado y mercado en las fronteras de la civilización. Historias transnacionales del colonialismo poscolonial en América del Sur (1870´s – 1940´s)”, gestionó la visita del antropólogo y experto en estudios en la Amazonía, Alberto Chirif.
Asimismo, la dirigenta Millaray Garrido Paillalef reflexionó en torno a su relato publicado en el libro Zomo Newen de la editorial LOM. “Vengo por la memoria y por la palabra, vengo a hacerme cargo de lo que dije en ese momento de mi vida.Yo creía que era Weichafe (Guerrero), porque lo fui en mi otra vida, en mi otra forma espiritual. Mi rol como mujer es distinto y ahora lo comprendo, uno viene a la vida a aprender porque hemos sido criados como jóvenes mapuche siendo huinca, y la verdad es que somos jóvenes con origen mapuche”.
“Esta instancia nos permitió poner en tensión un cierto tipo de feminismo occidental como también, abrirnos a otras luchas y otras formas de comprender la violencia. Es muy interesante lo que nos han plateado las y los estudiantes mapuche respecto al cruce de los distintos procesos que están viviendo en sus territorios y su formación académica. Considero que actualmente, es un desafío para las universidades atender a las diversidades culturales, históricas y necesidades de las nuevas generaciones de estudiantes en el conocimiento académico”, puntualizó.
Alberto Chirif, es un antropólogo radicado en Iquitos (Amazonía peruana), es un destacado estudioso de las culturas y pueblos indígenas, de las memorias y relaciones con los extractivismos más antiguos y nuevos en un área clave para el futuro del planeta. Entre sus publicaciones más recientes se cuentan Después del Caucho. Lluvia Editores, CAAAP, IWGIA e IBC (Lima 2017); Diccionario Amazónico. Voces del castellano en la selva peruana. CAAAP y Lluvia Editores (Lima, 2016) y Pueblos Indígenas e industrias extractivas. CAAAP (Lima, 2011).
“Las presentaciones tuvieron un muy alto nivel y nos ofrecieron un completo abanico de temas, perspectivas y métodos. En fondo creamos un espacio para la discusión académica bajo un irrestricto respeto hacia las ideas de los otros. Vamos a trabajar para que esta escuela de verano se realice todos los años en el mes de enero, como una oportunidad de hacer presentaciones de adelantos de investigación, que privilegie el intercambio de ideas y la posible colaboración entre los diferentes participantes”, explicó.
“Me parece una actividad muy interesante porque este tipo de instancias son una tradición de las universidades del hemisferio norte y hacen mucha falta en nuestro país. Esto tiene que seguir consolidándose y mantenerse en el tiempo porque son espacios de diálogos interdisciplinarios donde los distintos saberes son utilizados como mecanismos para comprender las geografías y ciudades del sur de Chile. Rescato la capacidad de dialogo horizontal y de pares, con un nivel de calidad humana y nivel científico muy importantes”, dio a conocer el Premio Nacional de Geografía y académico de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Dr. Rodrigo Hidalgo.
Vale mencionar que, la visita de la Dra. Diana Marre se enmarca en el Proyecto Fondecyt n°1117033 de la Dra. Karen Alfaro, en el que participan activamente tesistas y ayudantes de investigación de la carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales y el Magister de Historia en Tiempo Presente.