Categoría: Proyectos de Estudiantes

Carolina González Teneo es la ganadora del V Concurso de Cuentos Juan Bosch

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Este jueves 26 de septiembre se realizó la ceremonia de premiación del V Concurso de Cuentos Juan Bosch, impulsado por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile y la Fundación Juan Bosch en Chile.

La jornada se llevó a cabo en dependencias del Cine Club universitario, donde fueron congregados el Decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dr. Mauricio Mancilla; el Ministro Consejero de la Embajada de República Dominicana, José Ortiz; la presidenta de la Fundación Juan Bosch en Chile, Catalina Bosh; el director de la Escuela Juan Bosch de Niebla, Pablo Coronado; el jurado del V Concurso de Cuentos Juan Bosch 2019, ganadores del certamen, académicos, estudiantes e invitados especiales.

En el acto, el Decano Dr. Mauricio Mancilla renovó el compromiso de la casa de estudios superior con la alianza que hace posible el intercambio de conocimientos y aprendizajes entre países latinoamericanos. “Una Facultad como la nuestra y una Universidad del sur de Chile tienen el deber moral de levantar instancias que generen una conciencia de unidad y hermandad latinoamericana. Nos parece muy importante poder seguir promoviendo nuevos espacios como seminarios que releven estos temas y den continuidad al Concurso de Cuentos Juan Bosch”, expresó.

Por su parte, la presidenta de la Fundación Juan Bosch en Chile, Catalina Bosh, mencionó que la realización de este acto resulta doblemente significativo ya que, esta semana se conmemoraron 46 años del Golpe de Estado en República Dominicana, instancia que truncó el gobierno de Juan Bosch.

“Con el Golpe de Estado se interrumpió un proyecto que se preocupaba de la igualdad, libertad humana, desarrollo y la justicia social. Hoy, la Fundación Juan Bosch sigue reivindicando esos principios y frente a la injusticia que significó ese proceso en nuestro país, respondemos con literatura, arte, danza, cultura y espacios de excelencia para reivindicar el sueño de Juan Bosch en el Sur de Chile después de tantos años”, puntualizó.

Asimismo, el Ministro Consejero de la Embajada de República Dominicana, José Ortiz, mencionó “para nosotros es un placer colaborar con cada actividad que mantenga vivo el espíritu de nuestro destacado profesor y pensador dominicano. Estamos muy agradecidos de este lazo colaborativo con la Escuela Juan Bosch de Niebla y la Facultad de Filosofía y Humanidades y la Universidad Austral de Chile, esperamos seguir trabajando juntos porque creemos que es la mejor forma de mantenernos unidos como hermanos latinoamericanos”.

GANADORES

En la actividad se dio a conocer que, con fecha 14 de agosto, el jurado comprendido por los académicos del Instituto de Lingüística y Literatura, Dra. Claudia Rodríguez, Dra. Ana Traverso y el Dr. Roberto Matamala; y los ganadores de versiones anteriores del Concurso de Cuentos Juan Bosch, Víctor Hugo Catalán, Javier Vega y Rubén González, deliberaron sobre los nueve cuentos merecedores de mención honrosa y dieron como ganador al cuento denominado “Satori”; presentado bajo el Pseudónimo de “Selva Ellis”, correspondiente a la autora Carolina González Teneo.

El Primer Premio, consistente en un viaje a República Dominicana por una semana, con pasaje aéreo y estadía pagada y —igual que las menciones honrosas— la publicación de su texto en el libro de la V versión del Concurso de Cuentos Juan Bosch.

En la ocasión, Carolina González reconoció que obtener el primer premio resultó ser una gran sorpresa ya que se trata del primer concurso literario en el que participa.

“Llevo más de dos años escribiendo cuentos, ha sido un lindo proceso donde he ido ensayando, escribiendo y reescribiendo textos. Participé de este concurso por seguir el consejo de una profesora de un taller literario. Ella me recomendó participar de estos certámenes porque son una manera de probarme y hacer que otras personas me lean”, dijo la ganadora.

Sobre el premio, la joven periodista señaló “Para escribir el cuento ganador mis influencias fueron Edgar Allan Poe y, justamente, Juan Bosch después de leer La mancha indeleble, que también es un cuento de ese estilo. Para mí, este premio es un reconocimiento al oficio como escritora y, además, me siento muy feliz porque me espera un viaje a un país el que jamás pensé que iba a conocer”.

Vale mencionar que, la jornada fue amenizada con la presentación del Ballet Folclórico de la Escuela Juan Bosch de Niebla, quienes con un elenco de 20 bailarines deleitaron a los asistentes con cuadros propios del folclore chileno y dominicano.

 

MENCIONES HONROSAS

  • La vianda

Autor: Patricio Antonio Fuentes Catalán, Pseudónimo: Antonio Casux

  • Cumpleaños feliz

Autor: Mario Parra Cárdenas, Pseudónimo: J. F. Sebastián

  • La Dictadura Celestial

Autor: Felipe Andrés Nesbet Montecinos, Pseudónimo: Nestorino Huichán.

  • Yo quería ser arqueólogo

Autor: Jack Elkyon, Pseudónimo: Arturo Vergara

  • El sembrador que fumaba

Autor: Heriberto Fernández Jaramillo, Pseudónimo: Hugo Amargos.

  • La primera nevada

Autor: Daniela Nazareth Romero Naveda, Pseudónimo: Antonia Isabel.

  • Acto de desagravio

Autor: David Alejandro Inostroza Álvarez, Pseudónimo: A. Domela.

  • Carbonada

Autor: Iván Osvaldo Espinoza Riesco, Pseudónimo: Juan S. Gaviote.

  • El precio de una vaca

Autor: José Francisco Muñoz Serón, Pseudónimo: Oscuro Malacara

Dan a conocer bases para participar del Proyecto “Foto-relato: otras literaturas en Valdivia”

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Las estudiantes del Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea UACh, Camila Martínez y Damaris Valdés, dan a conocer las bases de la convocatoria 2019 del proyecto “Foto-relato: otras literaturas en Valdivia”.

Se trata de una iniciativa financiada por el XX Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile, que busca incentivar la creación de escritores y artistas de la ciudad de Valdivia en el formato “Foto-relato”.

El objetivo de esta convocatoria es promover y explorar, desde lo local, otras categorías de la literatura que se vinculan con el arte de la fotografía. Para lograr lo anterior, se realizará y publicará un cuadernillo que contenga las obras seleccionadas, que deberán cumplir con la complementación entre texto y la fotografía.

La estudiante responsable del proyecto, Damaris Valdés, dio a conocer que, en la convocatoria podrán participar personas mayores de 15 años que trabajen, estudien o habiten en la ciudad de Valdivia. “Invitamos a participar a toda la comunidad valdiviana, muy especialmente, a personas de la comunidad universitaria que trabajen con narrativa visual y estudiantes de enseñanza media. Cada persona podrá enviar un máximo de tres obras y deberán hacerlo al correo electrónico fotorelatovaldiviano@gmail.com”, indicó.

Más información en: BASES – RECEPCIÓN DE OBRAS FOTO RELATO

Ganadores del XX Concurso de Proyectos de VCM recibieron fondos

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Este martes, representantes de los cuatro proyectos ganadores del XX Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio 2019 de la Facultad de Filosofía y Humanidades, recibieron el cheque que les permitirá iniciar el trabajo que dará vida a sus respectivas iniciativas.

En esta oportunidad, el Decano Dr. Mauricio Mancilla, el coordinador de Vinculación con el Medio Dr. Marcelo Arancibia y la integrante del Consejo de Vinculación con el Medio de la Facultad, Margarita Villalón, se reunieron con parte de los equipos ganadores para conocer los planes de trabajo y objetivos propuestos.

“Felicito a cada uno de los equipos responsables de sacar adelante estos proyectos que reflejan el espíritu de esta convocatoria y de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Quiero destacar, espacialmente, el compromiso e interés que demuestran por intervenir el medio que los rodea y querer ser un aporte a las comunidades de sectores, que no siempre tienen la posibilidad de vincularse a la Universidad”, manifestó el Decano Dr. Mauricio Mancilla.

Los cuatro proyectos ganadores en el XX Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades son:

Escuela Popular “La Rotonda”

Liderado por la estudiante de Magíster en Desarrollo Rural, Ingrid Rost, propone la realización de una Escuela Popular en la que se dictarán clases y reforzamientos académicos a niñas, niños y jóvenes en edad escolar. También se contempla la creación y desarrollo de ciclos de charlas formativas abiertas a la comunidad.

Esta iniciativa, será ejecutada en coordinación y con el patrocinio del Consejo de Desarrollo Vecinal Yañez Zavala – Pablo Neruda, además cuenta con el apoyo de la Escuela de Historia y Ciencias Sociales y el Centro de Estudios Ambientales CEAM-UACH.

Fotorelato: otras literaturas en Valdivia

La responsable de este proyecto es la estudiante del Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea, Damaris Valdés, y su principal objetivo es compilar quince obras en formato “Foto-relato” de escritores y artistas de la ciudad de Valdivia.  Con el fin de promover y explorar, desde lo local, otras categorías de la literatura que se vinculan con el arte de la fotografía.

Para lograr lo anterior, dentro de las próximas semanas se abrirá una convocatoria que permita seleccionar las obras que serán parte de un cuadernillo, el cual será distribuido en bibliotecas públicas, establecimientos educacionales y librería Qué Leo.

Oficios en seis tierras

La estudiante de antropología, Yosselin Vidal, figura como responsable de esta iniciativa que es considerada como un proyecto cultural-pedagógico, en que se busca revalorizar algunos oficios propios de los habitantes del sector rural de Cayumapu.

Este proyecto apunta a levantar una propuesta pedagógica con enfoque social, en la cual, los propios vecinos de la localidad serán los encargados en impartir talleres a niños y niñas de la escuela rural del sector. La iniciativa cuenta con el apoyo del club de adultos mayores, escuela y posta rural de Cayumapu.

“Sintiendo Aprendo”

Esta iniciativa es liderada por la estudiante de Pedagogía en Historia y Cs. Sociales, Tatiana Manque, y busca crear un vínculo de colaboración con la comunidad educativa del Centro de Educación Integral San Marcos de Valdivia, específicamente creando y desarrollando actividades sensorio motrices a estudiantes que presentan necesidades educativas especiales.

Su objetivo es apoyar la labor educativa del recinto poniendo en práctica actividades donde los niños y niñas puedan fortalecer habilidades que les permitan generar respuestas adaptativas a estímulos propioceptivos y vestibulares. Por otro lado, la iniciativa buscar potenciar el trabajo pedagógico del equipo ejecutante que les permitirá potenciar su formación profesional y personal.

Conoce a los ganadores del XX Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades

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Esta semana, el Consejo de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades dio a conocer su veredicto respecto al XX Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio.

En la convocatoria 2019, fueron once las propuestas recepcionadas, de las cuales dos fueron inadmisibles por ser presentadas fuera de bases y nueve, las que compitieron para optar al financiamiento que entrega la Facultad de Filosofía y Humanidades.

El coordinador de Vinculación con el Medio Dr. Marcelo Arancibia dio a conocer que se financiarán dos proyectos de estudiantes de pregrado y dos iniciativas impulsadas por estudiantes de posgrado.

“Estamos muy contentos de que este año la comunidad haya mostrado tanto interés en participar en este tradicional concurso de proyectos. Cada iniciativa demuestra un importante trabajo en equipo y mucha creatividad por parte de los estudiantes. Como oficina, nos hemos propuesto fortalecer la participación de nuestra comunidad en actividades que nos vinculen a colegios, instituciones, comunidades organizadas y que aporten conocimiento y diversos aprendizajes entre quienes son responsables de dichos proyectos y quienes se hacen parte del desarrollo de los mismos. Esperamos que el próximo año sean muchos más los estudiantes de pregrado, posgrado y funcionarios los que postulen a estos fondos”, mencionó el académico.

PROYECTOS GANADORES:

  • Escuela popular “La Rotonda”
  • Fotorelato: Otras literaturas en Valdivia
  • Oficios en 6 tierras
  • Proyecto “Sintiendo aprendo”

¡DATO IMPORTANTE!

Los representantes de cada iniciativa ganadora deberán acercarse a firmar su carta de compromiso el día miércoles 14 de agosto, entre 10:00 y 14:00 horas en la Oficina de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades, ubicada en el primer piso del Edificio Eleazar Huerta.

Tesis en humanidades enfocan su trabajo en vincular pueblos originarios, ciencia e inglés

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Interesantes trabajos de titulación se están realizando en el marco del proyecto Fondecyt de Iniciación (11170994), el cual dirige la Antropóloga Marta Silva Fernández, docente de la Universidad Austral de Chile, que consideran a los estudiantes de programas STEM, los cuales involucran áreas de ciencias, tecnología, matemáticas e ingeniería.

Javiera Picares.

Para la tesista del Magíster en Educación, Mención Política y Gestión Educati va, de la UACh y licencia en Ciencias con Mención en Matemática, Javiera Picares, su trabajo de titulación está analizando la naturaleza de las ciencias en el proceso de construcción de identidad profesional “me estoy enfocando en la formación universitaria desde pregrado y postgrado de los estudiantes que se consideren pertenecientes a alguno de los nueve pueblos indígenas reconocidos por la Ley 19.253”.

Picares se pregunta, cómo se desarrollan los proceso de construcción de identidad profesional de pregrado a postgrado de aquellos estudiantes que se identifican con algún pueblo originario y pertenecen del mundo de las ciencias o disciplinas STEM.

Anita Barrientos y Anaís  Rojas.

Otro caso interesante de estudio es el que desarrolla Anita Barrientos y Anaís  Rojas, ambas estudiantes de pedagogía en comunicación en lengua inglesa de la misma casa de estudios del sur, pero están enfocadas directamente en estudiar comparativamente a los estudiantes que pertenecen a pueblo originario y a quienes no son parte de uno en el aprendizaje del idioma inglés.

Tanto Barrientos como Rojas comentaron que profundizan en la historia del idioma inglés, “como se van acercando al inglés y cuáles son aquellos puntos de sus historia que lo hacen acercarse al idioma y terminar hablándolo y escribiendo. Siempre vinculados a los estudiantes de campos del STEM”, dijeron.

“La finalidad de esta investigación es determinar si tanto su contexto familiar, social y educativo, como su manejo del idioma inglés tuvieron alguna influencia en su desempeño como estudiantes de áreas STEM y futuros científicos” comentó Anaís Rojas.

El estudio se llevó a cabo mediante entrevistas semiestructuradas y se han contactado estudiantes de universidades de Alemania, Francia Australia, Canadá, pertenecientes a pueblos indígenas; y de Reino Unido, España y Alemania a estudiantes no pertenecientes a etnias.

En los dos estudios la docente patrocinante es la Dra. Marta Silva y aclara que el estudio Fondecyt describe y analiza las trayectorias académicas de estudiantes pertenecientes a pueblos originarios en las regiones centro-sur de Chile, al ir explorando los caminos que fueron tomando para decidir seguir una carrera científica en disciplinas STEM a nivel de pre y postgrado. Estos trabajos profundizan y aporta sin duda a comprender mejor otras aristas en la trayectoria de vida de los estudiantes”, explica la Dra. Silva.

Este viernes presentarán antología que reúne obras de escritores jóvenes de Valdivia

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En el marco del cierre del proyecto “Voces Emergentes de la Narrativa Valdiviana”, iniciativa ganadora del del XIX Concurso de Proyectos de Extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidades, se realizará la presentación de la antología “Pesca de arrastre”, iniciativa que reúne 12 obras narrativas de escritores jóvenes residentes en Valdivia.

El equipo de trabajo que impulsó y llevó a cabo esta idea está conformado por las estudiantes del Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea, Camila Martínez y Damaris Valdés y el estudiante de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación Sebastián Ramírez.

El proyecto buscó visibilizar la creación narrativa local, con la creación y publicación de una antología que contará con una primera edición de 120 ejemplares, los cuales serán donados a establecimientos educacionales de la región, bibliotecas públicas y Biblioteca Universitaria.

Una de las estudiantes ejecutoras del proyecto, Damaris Valdés, explicó que durante para la creación de la antología se abrió una convocatoria a escritores y escritoras residentes en Valdivia de entre 18 y 35 años de edad, durante el segundo semestre del año 2018.

“Nos sorprendió de buena forma la aceptación y participación de escritores jóvenes en nuestra convocatoria. Nos llegaron obras de más de 60 autores, así que fue un gran desafío para el equipo poder escoger los 12 textos que iban a estar dentro de la antología. Desarrollar esta iniciativa ha sido una muy linda experiencia ya que salieron trabajos muy interesantes de este proyecto, por nuestra parte, nos esforzamos mucho en ser prolijos a la hora de hacer la recopilación y edición de textos finales”, mencionó.

Asimismo, la estudiante contó que en la ejecución del proyecto contaron con el apoyo del profesor del Instituto de Filosofía Jorge Polanco, quien les ayudó a encaminar y guiar la idea.

“La antología Pesca de arrastre está compuesta por las obras de Romina Valenzuela, Gabriel Godoi, Carlos Gómez, Flores Araya, Martina Pedreros y Ariel Sandoval. Vale mencionar que la obra se editó en Ediciones Inubicalistas de Valparaíso, ellos realizaron el diagramado e impresión en su Taller de Libros”, puntualizó.

Por su parte, Carlos Gómez, antologado en “Pesca de arrastre”, valoró el buen manejo de las antologadoras en el proceso de edición de la obra. “Creo que lo que más destaco, aparte de la oportunidad de publicar mis obras, son las sugerencias que me dieron para mejorar detalles de mis narraciones que no veía, creo que fueron muy acertadas, me gustó mucho el resultado final”.

Finalmente, la antologada Martina Pedreros destacó la importancia de generar instancias que propicien la creación literaria. “Estoy muy contenta de participar de una instancia como esta, me parece muy interesante poder ser parte de la generación de una escena local, y unir a las personas que están escribiendo narrativa en Valdivia. Nunca había publicado narrativa y estoy muy contenta de conocer además las experiencias creativas de otros escritores”.

Escritores antologados

Romina Valenzuela Fernández

Obra en la antología:

Martes

Carlos Gómez Agüero

Obras en la antología:

El tipo

Visitante

El paquete

Josefa Flores Araya

Obras en la antología:

Nada se pierde con intentar

Hiroshima en el puente

Martina Pedreros

Obras en la antología:

El músico

Replicas

Ariel Sandoval Cárcamo

Obra publicada en antología:

Génesis

Gabriel Godoi Vidal

Obras publicadas en antología:

Las noches no son para dormir

Escritor

Para el cantautor

Presentarán libro que rescata los aportes femeninos al fútbol local

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“Pioneras del Sur: Nunca más fuera de las canchas” es el nombre del texto escrito por Nicole Cárcamo y Francisco Parra, estudiantes de quinto año de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales. Esta iniciativa se enmarca en uno de los proyectos de extensión ganadores de la convocatoria 2018, en el Concurso de Proyectos de la Facultad de Filosofía y Humanidades.

El responsable de la iniciativa, Francisco Parra, dio a conocer que el texto que cuenta con 107 páginas es parte de la colección “fútbol al fin del mundo” de la Editorial Sartaña de Concepción.

“Han sido cerca de ocho meses de trabajo en terreno, compartiendo y rescatando historias de mujeres que hacen un gran aporte al deporte local. Este libro busca visibilizar a las mujeres y su rol en el fútbol, así como también, avanzar en la erradicación del machismo y la misoginia en los campos deportivos”, manifestó.

Asimismo, el estudiante agregó que las principales instituciones deportivas colaboradoras para la creación de este libro en fueron el Club El Boldo de Corral, “ascd” de Máfil, UACh femenina profesional, UACh series bajas y Anfa Valdivia.

“Las dirigentes de esos clubes nos ayudaron a visibilizar temáticas importantes que consideramos necesario plasmar dentro de los capítulos como una breve radiografía del futbol amateur en Los Ríos; un capítulo dedicado a el disfraz del profesionalismo en Chile; también un apartado donde se reflexiona sobre mujeres, sociedad y fútbol; y otro sobre las dirigentes en espacios masculinos”, mencionó.

Finalmente, Francisco indicó que la presentación del libro Pioneras del Sur, se llevará a cabo en el marco de las exposiciones “El Río y Los Barrios” que se desarrollará este jueves 13 de junio, a las 18:00 horas, en el Centro de Interpretación “De Todas las Aguas del Mundo”, ubicado en Yungay 711.

“El pasado domingo compartimos con las pioneras del fútbol que inspiraron este texto, y fue muy bonita la recepción del libro por parte de ellas, nos dejaron muy contentos sus comentarios y aprecio. Hacemos una especial invitación a las dirigentes deportivas de Valdivia para que nos acompañen en el lanzamiento de este jueves, queremos conocer sus experiencias y, en una de esas, buscar inspiración para un nuevo proyecto”, puntualizó.

Dieron a conocer resultados de Proyectos Extensión desarrollados el año 2018

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Cada año, la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UACh a través de su Oficina de Coordinación de Vinculación con el Medio, promueve la participación sus estudiantes de pregrado, posgrado y funcionarios, financiando proyectos de carácter asociativo que tengan impacto en la comunidad local.

Es en ese contexto que, se llevó a cabo una ceremonia donde se dieron a conocer las bases del XX Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio y se mostraron los resultados del desarrollo de cuatro iniciativas financiadas por los fondos de la convocatoria 2018.

La actividad, contó con la presencia del Decano Facultad de Filosofía y Humanidades, Dr. Mauricio Mancilla; la Prodecana de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dra. Karen Alfaro; el Secretario Académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dr. Gonzalo Saavedra; el Coordinador de Vinculación con el Medio, Dr. Marcelo Arancibia; Miembros de la Comisión de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades; Directores de Institutos, Escuelas, Centros; académicos, funcionarios, estudiantes de pre y posgrado e invitados especiales.

En la oportunidad, la Decano Dr. Mauricio Mancilla destacó el compromiso y dedicación empleado por los cuatro equipos de trabajo.

“Los Proyectos de Extensión, ahora Proyectos de Vinculación con el Medio, han marcado la historia de nuestra Facultad debido a que, fue el primer concurso de estas características que tuvo la Universidad Austral de Chile. Este legado, ha permitido que otras facultades y unidades universitarias asuman este rol de vinculación y extensión. Estamos muy contentos de ver que existe mucho interés por parte de estudiantes y funcionarios al mantener vivo el espíritu que este concurso ha cimentado lo largo del tiempo”, indicó.

Por su parte, el Coordinador de Vinculación con el Medio de la Facultad de Humanidades Dr. Marcelo Arancibia, contó que este año se renovó la formación y la denominación del Consejo a cargo de promover este concurso.

“Hoy contamos con una Comisión de Vinculación con el Medio, compuesto por docentes pertenecientes a nuestros seis institutos, el Centro de Idiomas y un representante de las y los funcionarios. Este cambio en la denominación de nuestra Coordinación y Comisión pretende además, fortalecer y potenciar el sentido y el propósito de nuestra labor, reconociendo las funciones de sus integrantes y su vinculación con su quehacer”, puntualizó.

Proyectos de Extensión 2018

Los Proyectos de Vinculación con el medio, tienen como principal objetivo fortalecer el desarrollo de la comunidad en su formación académica, artístico- cultural, deportiva y social, proyectando iniciativas pensadas desde sus miembros que beneficien y vinculen a la Universidad con la comunidad local y regional.

Las iniciativas que fueron presentadas fueron el proyecto “Yo, Pobladora: Memorias de Mujeres Miraflorinas”, el cual fue desarrollado por los estudiantes de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales, Nicole Godoy e Iván Mella, y un equipo de estudiantes del Magíster en Desarrollo Rural y Geografía.

Asimismo, se mostró el resultado del proyecto “Voces Emergentes de la Narrativa Valdiviana”, ejecutado por el estudiante de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación Sebastián Ramírez y las estudiantes del Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea Camila Martínez y Damaris Valdés.

De igual manera, se mostraron los resultados del proyecto “Pioneras del Fútbol: Nunca más fuera de las Canchas”, impulsado por los estudiantes de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales Francisco Parra y Nicole Cárcamo.

Finalmente, se mostró el resultado del único proyecto ganador 2018 que dependió de funcionarios del Centro de Educación Continua titulado “Computación Entretenida para el Adulto Mayor”.

Bases del Concurso 2019

Respecto a la convocatoria de este año, el formulario y bases del XX Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio ya se encuentran disponibles en la página web www.humanidades.uach.cl y redes sociales de la Facultad.

ACCEDE A LA INFORMACIÓN DIRECTAMENTE AQUÍ

 

XX Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2019

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Desde el 5 de junio al 5 de julio, permanecerán abiertas las postulaciones al XX Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio para estudiantes de pre y posgrado, además de funcionarios y funcionaras de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.

Desde su inicio, la finalidad de esta convocatoria apunta a fortalecer el desarrollo de la formación académica, artístico-cultural, deportiva y social, proyectando las iniciativas hacia la universidad y la comunidad regional. Este concurso además fomenta el trabajo interdisciplinario y triestamental entre estudiantes de diferentes escuelas, programas y facultades, así como entre estudiantes, docentes y funcionarios.

Este año, 4 millones de pesos serán repartidos entre los proyectos que obtengan una evaluación satisfactoria por parte de la Comisión de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Las propuestas postulantes deben considerar montos no superiores a los $500.000.

Para postular al concurso puedes descargar las bases en la página www.humanidades.uach.cl, junto con el formulario correspondiente entre el 5 de junio y 5 de julio del 2019, momento en el cual se cierra la etapa de postulaciones. Para mayor información puedes escribir a vinculacionhumanidades@uach.cl

DECARGAR:

Formulario XX Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio 2019

Bases XX Concurso Proyectos Vinculación con el Medio 2019

Escuela de Historia y Ciencias Sociales UACh realizará ciclo de charlas sobre barrios emblemáticos de Valdivia

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La Escuela de Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Austral de Chile, en conjunto con el Centro de Interpretación De Todas Las Aguas Del Mundo, organizó un ciclo de exposiciones y presentaciones gratuitas y abiertas a la comunidad sobre la relación entre el río, la ciudad y los barrios que la comprenden.

El director de la Escuela de Historias Dr. Robinson Silva, mencionó que las jornadas se titulan “El Río y Los Barrios” y se realizarán todos los jueves del mes de junio, a las 18:00 horas, en Yungay 711.

“El concepto que hay detrás de este ciclo, es abrir un poco la idea de patrimonio a la comunidad, porque la historia también se hace en los barrios, no sólo en los grandes edificios y casonas alemanas. Es importante rescatar el patrimonio inmaterial, a través de las vivencias y la memoria de quienes son parte importante de la historia no oficial”, mencionó el docente.

Silva agregó que el objetivo principal de este primer ciclo de charlas es compartir con la comunidad el resultado de algunas investigaciones desarrolladas por estudiantes de pregrado y posgrado.

“Desde nuestra Escuela, queremos propiciar el vínculo con la comunidad y desarrollar instancias para socializar las investigaciones sobre la historia de las comunidades trabajadoras, obreras y marginadas de Valdivia en diversos formatos como muestras fotográficas, libros, y otros registros. Esperamos que nuestros vecinos, vecinas y dirigentes se sumen para reflexionar en conjunto sobre el presente y el futuro de sus territorios”, puntualizó.

Programación:

06/06: “Yo, pobladora: Memorias de Mujeres Miraflorinas”

Por: Nicole Godoy e Iván Media

(Estudiantes de Pedagogía en Historia y Cs. Sociales).

13/06: “Pioneras del Sur: Nunca más fuera de las canchas”

Por: Francisco Parra y Nicole Cárcamo

(Estudiantes de Pedagogía en Historia y Cs. Sociales).

20/06: “Barrios Bajos y sus Pobladores: del uso del Barrio a la Gestión del Barrio. Valdivia 1938 – 1960”

Por: Nicolás Toledo

(Estudiante del Magíster en Historia del Tiempo Presente)

27/06: “Barrio Arica. Inventando un Paisaje para Valdivia”

Por: Robinson Silva

(Académico UACh y Director de Escuela en Historia y Ciencias Sociales)