Categoría: Instituto de Lingüística y Literatura

Tres docentes de la Facultad de Filosofía y Humanidades se adjudicaron fondos de Vinculación con el Medio 2019

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Esta semana en dependencias de la Casa Luis Oyarzún, se llevó a cabo la firma de convenio de los proyectos de Vinculación con el Medio 2019 de la Universidad Austral de Chile (UACh). En este encuentro, los directores y directoras de las iniciativas tuvieron la oportunidad de presentar sus principales objetivos e ideas en  el desarrollo de cada propuesta.

Este año, a nivel institucional fueron postuladas 61 iniciativas, de las sólo 23 proyectos salieron favorecidos con el financiamiento. En ese sentido, se destaca que la Facultad de Filosofía y Humanidades se adjudicó tres iniciativas, las cuales fueron impulsadas por las docentes Mónica Munizaga del Instituto de Lingüística y Literatura; Jeannette Müller del Centro de Idiomas y Ángela Niebles del Instituto de Ciencias de la Educación.

Los proyectos ganadores fueron el VII Encuentro de mediadores de lectura de la Región de Los Ríos (por la profesora Mónica Munizaga); Aprendizaje de lenguas: acercando la enseñanza básica a las aulas del Centro de Idiomas UACh desde la interculturalidad (por la profesora Jeannette Múller) y MAFÜLN, Descolonizando identidades locales culturales a través de la danza y la biodanza (por la profesora Ángela Niebles).

Vinculación UACh

Desde la Dirección de Vinculación con el Medio de la UACh, se dio a conocer que se realizará un seguimiento periódico de las actividades de los proyectos, para lo cual se creará una agenda de actividades que serán promovidas entre la comunidad universitaria, además de la promoción a través de Radio UACh en un programa especial los viernes al mediodía.

Instituto de Lingüística y Literatura UACh impulsa diversas actividades en el marco del Otoño del Libro 2019

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Ciclos de charlas y conversatorios abiertos a la comunidad, lecturas de poesía, cuentacuentos, presentaciones de libros, intervenciones, son algunas de las acciones que académicos del Instituto de Lingüística y Literatura de la Universidad Austral de Chile han desarrollado como parte del Otoño del Libro 2019.

En ese contexto, durante los meses de mayo y junio se llevará a cabo el ciclo de charlas “Jueves Clásicos”, que en cada sesión abordará un autor y obra clásica de la literatura universal, en presentaciones a cargo de diversos docentes y abiertas a la comunidad valdiviana en general. El ciclo se inicia este 16 de mayo a las 19:00 horas, en la Biblioteca Municipal de Valdivia, con La Ilíada de Homero, presentación a cargo del Dr. Roberto Matamala.

El viernes 17 de mayo a las 17:00 horas, en la Sala de Humanidades, el destacado escritor y académico venezolano Arturo Gutiérrez Plaza, realizará una lectura de parte de su obra poética.

El viernes 24 de mayo a las 19:00 horas, en el Auditorio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades, se inaugurará el Ciclo de Poesía “Crepitaciones”, con la presentación de los libros “Quercún” y “Ventanas empañadas”, del académico Sergio Mansilla. Este ciclo se irá desarrollando en forma alternada cada mes con el Ciclo de Narrativa “Patagonia Blues”.

Además, el martes 28 de mayo, se realizará una lectura y conversatorio con la destacada poeta nacional Elvira Hernández, actividad coordinada en conjunto con el Instituto de Filosofía y Galería Barrios Bajos.

A partir del Día del Libro

El martes 23 de abril, respondiendo a una invitación del CECREA Los Ríos, estudiantes de Lenguaje y Comunicación se hicieron presentes en la Escuela Fedor Dostoievski, realizando una actividad de “Susurros literarios” para niñas y niños del establecimiento. Paralelamente, la Dra. Claudia Rodríguez dio inicio a la Semana del Libro del Liceo Armando Robles Rivera, con la charla “Las huellas de un hombre de palabra(s)”, abordando la obra del fallecido escritor Pedro Guillermo Jara. Asimismo, la Dra. Cecilia Rodríguez ofreció la charla “Escritura de mujeres. Un acto de rebelión”, en el Colegio Alemán.

Por su parte, la docente, Mónica Munizaga realizó la charla “Qué leer, cómo leer”, en el Colegio Nuestra Señora del Carmen; tres funciones de cuentacuentos “Zarapitos viajeros”, en Colegio Aliwén, librería Qué Leo y Parque Urbano; la charla “El prisma del arcoíris: un estado permanente de poesía”, en el colegio Los Conquistadores y la presentación de la segunda edición de su libro “Mariposas”, en librería Qué Leo.

También se realizó el lanzamiento del libro “La escena temblorosa. El teatro en Valdivia 1960-1990” de Roberto Matamala, y de la Antología “Dramaturgias Invocadas”, resultado de la primera versión (2018) del concurso literario Literaturas Invocadas, que en su versión 2019 se concentrará en la narrativa breve.

Estudiantes de Pedagogía en Lengua Inglesa realizaron jornada lúdica y multisensorial en Colegio Los Conquistadores

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Las intervenciones del primer semestre de este 2019, se realizaron en el Colegio Los Conquistadores de Valdivia con la actividad denominada “Me presento: soy un niño sano y feliz”, en la cual participaron alrededor de 70 preescolares.

El profesor en formación Erik Soto mencionó que esta experiencia resultó ser muy gratificante. “Como profesor en formación el poder realizar esta actividad nos fortalece y nos ayuda muchísimo a poder tener ese acercamiento con el aula progresivamente. El poder trabajar con preescolares te hace ver cuán hermosa es la pedagogía cuando se realiza con amor y compromiso. Los niños y niñas entusiasmados, atentos y escuchando las instrucciones, para luego realizar las actividades, nos hizo sentir que lo que estábamos haciendo era divertido e interesante para ellos.”, puntualizó.

Por su parte, la educadora de Párvulo del Colegio Los Conquistadores Cynthia Oñate valoró esta iniciativa “La actividad me pareció súper atractiva por su carácter lúdico, personalizado y por los materiales que se utilizaron. Los niños se mostraron muy entusiasmados y entretenidos en las estaciones. Para mí, sumó mucho en su aprendizaje y quedamos con gusto a que regresen con más actividades a nuestras aulas”, finalizó.

Académicos del Instituto de Lingüística y Literatura dictarán charlas gratuitas en Biblioteca Municipal de Valdivia

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Con el objetivo de fortalecer el vínculo con la comunidad a través de la literatura clásica, académicos y académicas del Instituto de Lingüística y Literatura de la Universidad Austral de Chile (UACh), organizaron un ciclo de charlas-conversatorios denominado “Jueves Clásicos”.

Las actividades se desarrollarán cada jueves, desde el 16 de mayo al 20 de junio, en la Biblioteca Municipal Fray Camilo Henríquez de Valdivia, ubicada en Picarte #2102. Cada charla será gratuita y abierta a la comunidad valdiviana. Quienes cuenten con un 80% de asistencia recibirán certificación del evento.

Temáticas

El encargado de abrir este ciclo el jueves 16 de mayo será el académico Roberto Matamala, quien abordará la epopeya griega La Ilíada de Homero; el jueves 23 será el turno del docente Manuel Contreras, quien hablará sobre Dante y su Divina Comedia; el jueves 30, la académica Amalia Ortiz de Zárate abordará el clásico Hamlet de Shakespeare.

En el mes de junio, el docente Sergio Mansilla dictará una charla sobre Cervantes, especialmente enfocada en la obra Don Quijote de la Mancha; el jueves 13, será el turno de la charla de la ex académica María Isabel Larrea, quien hablará sobre Boccaccio y su clásico Decamerón; finalmente la docente Cecilia Rodríguez hablará sobre Gustave Flaubert y su obra Madame Bovary.

 

 

 

Instituto de Lingüística y Literatura estrena el número 38 de su Revista Documentos Lingüísticos y Literarios

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Esta última edición de la revista Documentos Lingüísticos y Literarios presenta una compilación de artículos que surgieron a partir de las presentaciones realizadas en el XX Encuentro de la Sociedad Nacional de Profesores de Lenguas Extranjeras en la Enseñanza Superior (SONAPLES), celebrado en octubre de 2017 en la Universidad Austral de Chile.

Los documentos se reúnen en torno a la temática ‘Tendencias actuales en los estudios sobre la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras/segundas’. En este contexto, se pueden leer trabajos de investigadores del área de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras relativos a las últimas tendencias teóricas y prácticas desde las que se abordan las lenguas extranjeras y segundas lenguas en Chile. La revista contiene, además, otros artículos misceláneos y una reseña literaria

Edición n°38 de Revista Documentos Lingüísticos y Literarios

Roberto Matamala lanzó libro sobre la historia del teatro en Valdivia

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En la oportunidad, la presentación del libro estuvo a cargo de la docente del Instituto de Lingüística y Literatura Margarita Poseck y Ricardo Mendoza de Ediciones Kultrún.

“Roberto nos invitó a construir este libro, fue muy generoso de su parte incluir a quienes fuimos parte de esa historia del teatro en la ciudad. Son muchas las personas que participaron activamente en la creación y desarrollo de la escena local, la cual siempre ha sido temblorosa y lo va a seguir siendo. Este libro va a contribuir a los nuevos movimientos teatrales de Valdivia, de alguna manera, es una forma de fortalecer este recambio generacional con esperanza de que alcancen algunos logros que para nosotros fueron esquivos”, indicó Margarita Poseck.

El teatro y su historia

Con profunda emoción el académico del Instituto de Lingüística y Literatura Dr. Roberto Matamala repasó algunos de los hitos más importantes de la historia del teatro en Los Ríos, dando a conocer registros fotográficos inéditos de obras y elencos de compañías que hicieron brillar las tablas entre los años 1960 y 1990.

“Hoy, tuve que acercarme a las técnicas de actor para contener la emoción que me embarga al reencontrarme con tanta gente importante en mi vida y que no veía hace muchos años. Personalmente estoy muy agradecido y feliz de compartir este momento con gran parte de mi familia sanguínea y la familia del teatro valdiviano, traté de crear un libro que capturara una época maravillosa para la creación dramática y las artes escénicas, destacando el movimiento compuesto por el Grupo de Teatro Altazor, Teatro la Búsqueda, el Teatro Independiente de Cámara, y muchos otros”, expresó el dramaturgo.

Buenas noches Juan

Matamala agradeció además la participación de la actriz valdiviana Pía Rudloff, quien presentó la obra “Buenas noches Juan” al finalizar la jornada. “Estoy muy contento por el broche de este evento, la obra de una gran amiga como es Pía Rudloff que es una tremenda actriz y que esta noche volvió a las tablas. Estoy muy feliz también porque esta obra fue presentada por la escritora y novelista Antonia Torres Agüero, quien también cuenta con un legado familiar muy preciado para mí”, puntualizó.

Segunda parte

Finalmente, el académico agregó que este nuevo ejemplar fue financiado por el Fondo Nacional de Investigación Año 2017 del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. “Este proyecto contará con una segunda parte titulada “La luna austral” cuya investigación contará con fondos recién adjudicados, en los que rescataremos la historia del teatro en Valdivia entre 1990 y el 2010, donde los principales actores serán el afamado Teatro Luna y el Teatro Universitario”, mencionó Matamala.

 

Premiaron a ganadores del I Concurso Literario “Dramaturgias Invocadas”

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En la Sala Humanidades de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile (UACh), se realizó la premiación del I Concurso Literario “Dramaturgias Invocadas”, organizado por el comité de literatura del Instituto de Lingüística y Literatura.

Esta convocatoria tuvo como objetivo abrir un espacio para la promoción y el desarrollo de la nueva escritura dramática nacional, atendiendo a una gran diversidad de propuestas, intereses y temáticas.

La académica del Instituto de Lingüística y Literatura, Dra. Estefanía Peña, dio a conocer que en este primer concurso se recibieron más de 60 obras, provenientes desde distintas regiones del país.

“Es importante agradecer el trabajo del equipo gestor y el apoyo de nuestro Decanato, Rectoría y de nuestros colegas de instituto, que hicieron posible la generación de un espacio que descentralice la valoración y creación artística y que se consolide en el tiempo. Destacamos el gran nivel de todas y cada una de las obras en competencia, a las autoras y autores participantes, a las menciones honrosas y, especialmente, a la obra ganadora del premio único Dramaturgias Invocadas.  La invitación, ahora, es a colaborar y a participar en la Segunda Convocatoria de Literaturas Invocadas”, mencionó.

Asimismo, dramaturgo y jurado del certamen Dr. Roberto Matamala valoró el compromiso y trabajo de excelencia del Jurado del concurso, compuesto por Pamela Cárcamo, Doctora en Teoría de la Literatura y Literatura comparada por la Universidad Autónoma de Barcelona, especialista en Dramaturgia chilena contemporánea; Cristián Figueroa, destacado actor nacional, dramaturgo y académico Titular de la Universidad de Valparaíso.

“Gracias al riguroso trabajo de las profesoras Estefanía Peña y Claudia Rodríguez del Instituto de Lingüística y Literatura y este Jurado pudimos sacar a la luz esta publicación antológica, que permite incentivar la difusión de obras inéditas y su puesta en escena, la que incluyó la obra ganadora y las diez menciones honrosas. La antología contempló, además, la traducción al inglés de la obra ganadora, lo que fue posible gracias al valioso trabajo de Carolina Fuentes, académica del área de inglés, del Instituto de Lingüística y Literatura”, puntualizó el dramaturgo.

Lecturas Dramatizadas

En evento, los estudiantes de la línea de certificación en teatro de la Escuela de Lenguaje y Comunicación hicieron intervenciones de fragmentos de las obras que resultaron ganadoras de menciones honrosas “Diálogo de sordos” de Benito Escobar; “DileMma” de Verónica Valenzuela; “Debajo del puente” de Cristian Vidal López; “Duele” de Carla Zúñiga Morales; “Hacer que Dios exista” de Tomás Bastidas; “Instrucciones para contradecir a Dios” de Claudia Solange Hidalgo Jiménez; “Kristal” de Carlos Marcelo Soto Molina; “Peso mosca” de Fernando Alberto Mena Rojas; “Todas las palabras se las lleva el viento” de Cristóbal Alarcón Aguilera y “Sobre esas lucecitas llamadas Anchimallén” de Eduardo Silva León.

La actividad concluyó con la  lectura íntegra de la obra ganadora “Divas” de Matías Díaz Huirimilla y la presentación de la Antología “Dramaturgias Invocadas”.

El ganador, agradeció la oportunidad de poder compartir su creación dramática con los asistentes. “He escrito desde que soy adolescente y este, es el primer concurso importante que gano a nivel nacional. Mi obra fue una apuesta ya que se trata de primera vez adentrándome en el drama, siempre escribí narrativa”, indicó.

El escritor añadió que las ideas de “Divas” se fueron gestando hace varios años, pero se comenzaron a concretar con su llegada a la Universidad.

“Cuando comencé a estudiar literatura me enfrenté a un canon literario que renegaba e infravaloraba todo lo que yo era, desde mi posición en el mundo y todos mis gustos. Yo como muchas personas, fui criado por la música masiva, la televisión, el cine y la cultura pop y cuando llegué a la Universidad me dijeron que eso no era arte, no tenía valor, entonces sentí que se comenzó a formar en mí la posición política de problematizar eso, ese binarismo de lo bueno, lo malo, el arte, el sub arte es lo que plasmo en esta obra, con el objetivo de homenajear a la cultura con la que crecí”, explicó el autor.

Invitan a participar la primera jornada de Ciclo de Narrativa “Patagonia Blues”

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Esta semana, la Facultad de Filosofía y Humanidades recibirá la visita del Dr. Óscar Barrientos Bradasic, profesor de Castellano y Magíster en Filología, mención Literatura Hispánica, quien ofrecerá la charla “Viajes literarios al continente antártico”, este jueves 25 a las 11:30 horas en la Sala de Humanidades, esta actividad se enmarca en el Otoño del Libro 2019 del Instituto de Lingüística y Literatura, es abierta a la comunidad universitaria y valdiviana en general.

Asimismo, este viernes 26 a las 19:00 horas, lanzará en Valdivia su novela Paganas patagonias (LOM Ediciones), también en la Sala de Humanidades y siendo presentado por Estela Imigo. Con esta actividad se inaugura el el Ciclo de Narrativa “PATAGONIA BLUES” (en homenaje a Pedro Guillermo Jara), organizado en conjunto por el Instituto de Lingüística y Literatura, el Instituto de Filosofía y el Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea.

Dr. Oscar Barrientos Bradasic:

En su vasta trayectoria como novelista y gestor cultural, destacan las publicaciones La ira y la abundancia (Mosquito Editores, Colección de narrativa la Casa Invertida, Santiago, 1998), El diccionario de las veletas y otros relatos portuarios (Cuarto Propio, Santiago, 2003) Cuentos para murciélagos tristes (Cuarto Propio, 2004) Remoto navío con forma de ciudad (Cuarto Propio, 2007) y la novela “El viento es un páis que se fue” (Das Kapital Ediciones, 2009), además de los libros de poesía Espadas y Tabernas (Ediciones Eolírica, 1988), Mi ropero es un mar sombrío (Ediciones Atelí, 1990) y Égloga de los cántaros sucios (El Kultrún, Valdivia, 2004). A fines del año 2011 publicó la novela “Quimera de Nariz Larga” (Piedra de Sol Ediciones, Santiago). La editorial Emecé publicó la tres novelas anteriores basadas en la vida del poeta de Puerto Peregrino, más una cuarta titulada Dos ataúdes, que conforman la tetralogía Saratoga.

Ha recibido diversos reconocimientos, entre los que cabe destacar el Premio María Cristina Ursic de poesía (1988), La beca de creación literaria del Fondo del Libro y la Lectura (2001), El Premio Municipal de la Ilustre Municipalidad de Valdivia “Fernando Santiván” (1998), y el Premio Iberoamericano de Cuentos Julio Cortázar en La Habana, Cuba, el 2015.  Algunos de sus textos han sido traducidos al francés, alemán y croata. Desde la década de los ’90 a la fecha, mantiene fuertes lazos creativos, de amistad y trabajo con la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.

Roberto Matamala lanza el libro “La escena temblorosa. El teatro en Valdivia 1960 – 1990”

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Según su propio autor, el libro La escena temblorosa. El teatro en Valdivia 1960 – 1990, registra la parte más brillante de la historia del teatro en Los Ríos entre los años 70´s y 80´s.

“Traté de hacer un relato muy ameno que capturara una época maravillosa para la creación dramática y las artes escénicas en dictadura. Hacer teatro en ese tiempo generaba un desafío constante, un rito único lleno de catarsis. Si bien, las obras no abordaban la contingencia de la época, si eran profundamente políticas. En el libro destaca un gran movimiento compuesto por el Grupo de Teatro Altazor, Teatro la Búsqueda, el Teatro Independiente de Cámara, entre otros”, mencionó el académico del Instituto de Lingüística y Literatura Dr. Roberto Matamala.

En ese contexto, el docente agregó que este nuevo ejemplar fue financiado por el Fondo Nacional de Investigación Año 2017 del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.

“Este proyecto contará con una segunda parte titulada “La luna austral” cuya investigación contará con fondos recién adjudicados, en los que rescataremos la historia del teatro en Valdivia entre 1990 y el 2010, donde los principales actores serán el afamado Teatro Luna y el Teatro Universitario”, mencionó Matamala.

Evento

El lanzamiento del “La escena temblorosa. El teatro en Valdivia 1960 – 1990”, se realizará este jueves 25 de abril, a las 18:00 horas, en el auditorio del Edificio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades.

En la oportunidad, la presentación del libro estará a cargo de la docente del Instituto de Lingüística y Literatura Margarita Poseck y Ricardo Mendoza de Ediciones Kultrún. Además se estrenará la Obra “Buenas noches Juan” de Pía Rudloff, la cual será presentada por Antonia Torres Agüero.

Ocho académicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades serán parte del Programa Abramos nuestros laboratorios del Par Explora en Los Ríos

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Este jueves 18 de abril se realizó la jornada inaugural del Programa Abramos Nuestros Laboratorios del Par Explora Conicyt en la región de Los Ríos. La actividad, se llevó a cabo en el edificio Emilio Pugin de la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile UACh) donde asistieron académicos, profesores y estudiantes de distintos establecimientos educacionales.

El programa abramos nuestros laboratorios busca estimular el interés por las ciencias (sociales y naturales), y la tecnología, utilizando la investigación como una herramienta para inculcar el espíritu de indagación en la formación personal de los estudiantes. Dicho programa permite que académicos y académicas trabajen con comunidades educativas durante el año.

Este año, fueron ocho académicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades que participaran del programa desarrollando laboratorios de investigación en diversos establecimientos de Los Ríos. Las iniciativas promoverán temáticas como: historia y memoria, convivencia escolar, migración desde la integración, territorio quienes trabajaran con comunidades escolares de distintas comunas de la región durante el año.

Laboratorio “Conociendo mi Escuela”

Este laboratorio tiene por objetivo trabajar la convivencia escolar y por segundo año consecutivo lo realizará el docente del Instituto de Ciencias de la Educación Marcelo Arancibia quién trabajara en el Colegio Manuel Balmaceda de Futrono.

El docente destacó la oportunidad que abre este programa para que las y los docentes realicen trabajo con comunidades educativas. “Este debe ser mi cuarta a quinto participación en el programa abramos nuestros laboratorios, me parece una experiencia formidable a nosotros cómo académicos nos acerca a los jóvenes al contexto escolar, a sus intereses y también bueno para los chicos es una experiencia yo creo que muy gratificante, venir a la universidad, participar de actividades, hacer investigación escolar, entonces creo que es una fusión extraordinaria a mí me encanta mucho participar de estas actividades que organiza explora”.

Por us parte, Gabriela Barrios profesora del Colegio Manuel Balmaceda destacó el aprendizaje que le genero este trabajo a las estudiantes y a la comunidad educativa. “Para nosotros ha sido bien importante, primero que nada, porque las estudiantes han sacado bastante personalidad en todo lo que fue la investigación del año pasado con un tema que consideramos que es bastante relevante que es el trato de la convivencia escolar al interior de los colegios. Para mí ha sido muy enriquecedor he contado con todo el apoyo del colegio y nos tocó con trabajar con el profesor Marcelo que es muy comprometido, así que consideramos que es una gran experiencia”.

Asimismo, la estudiante Carla Castillo del Colegio Manuel Balmaceda de Futrono, destacó el aprendizaje que le generó participar de estos laboratorios “Aprendimos demasiado, cosas que nos enseñan en el colegio, pero acá cómo que las complementábamos más y también nos servía para hacer trabajos en la escuela”.

 Laboratorio ¿A que jugaban mis abuelos?

Karen Alfaro, docente del Instituto de Historia y Ciencias Sociales quién trabajara con la Comunidad Educativa del Liceo Rodulfo Amado Phillipi comentó que este es el segundo año en el que participa como académica de estos laboratorios trabajando el rescate de la memoria, el año pasado abordando el tema  sobre el terremoto del 60 y este año trabajando con adultos mayores con el laboratorio ¿a que jugaban mis abuelos? haciendo memoria a sus historias de infancia.

La académica del Instituto de Historia y Ciencia Sociales de la Universidad Austral destacó la oportunidad que generar participar del programa abramos nuestros laboratorios.

“Yo creo que es muy importante porque nos permite poner en circulación el conocimiento de las universidades con las comunidades escolares y también aprender de cómo las nuevas generaciones están comprendiendo la historia y también trabajar con colegas de los colegios que es una experiencia enriquecedora”.

Mary Anne Flandez, profesora del Liceo Rodulfo Amado Philippi  comentó que es su segundo año trabajando con la académica Karen Alfaro y recalcó lo significativo que es para las y los estudiantes abrir sus conocimientos en estos temas “Es muy importante, porque les genera un conocimiento académico y buenas bases al momento de redactar cualquier informe mejorando sus capacidades su comunicación con el contexto se les hace mucho más fácil interactuar y sobre todo entienden que la historia no es solamente de los que ganan sino que ellos también son constructores de historia y somos capaces de trabajar en ello”.

Elizabeth Gómez Castillo estudiante del Liceo  quién participo del laboratorio el año pasado destacó el aprendizaje que le generó ser parte de esta actividad. La verdad me gustó mucho este laboratorio, ya la investigación pasada que se trataba del terremoto, pero ahora esto tiene otra línea que es sobre los abuelos ver como ellos se divertían y volver a recordarles como pasaban el tiempo y ver qué tanto a cambiado hasta ahora el tema del machismo y todo eso.

Los laboratorios que realizarán las y los docentes de la Facultad con estás comunidades educativas serán expuestos a fin de año a los estudiantes de las carreras de pedagogía de la Facultad de Filosofía y Humanidades.

Otros docentes que participaran del programa abramos nuestros laboratorios son 2019:

Paulina Larrosa del Instituto Ciencias de la Educación con el laboratorio ¿Qué tan especista es la construcción del conocimiento científico escolar?: Explorando implicancias curriculares, culturales y pedagógicas en la escuela.

Yerko Castillo Monje Instituto de Historia y Ciencias Sociales con el laboratorio Somos Territorio, Somos Historia: Trayectorias Campesinas en la Región de Los Ríos quién trabajará con el Colegio Pufudi de la comuna de Mariquina.

Alberto Harambour del Instituto de Historia y Cs. Sociales con el laboratorio conquista y colonización en Amazonas y Patagonia quién trabajara con el liceo Armando Robles

Gloria  Niebles Gutiérrez del Instituto de Ciencias de la Educación con el laboratorio Pololear una cuestión de amores, desamores y límites donde trabajara la prevención de la violencia de pareja adolescente quién trabajara en el Instituto Príncipe de Asturias

Marta Silva Fernández del Instituto de Ciencias de la Educacionales con el laboratorio llamado Un científico ¿Nace o se hace? Historia de la vida de científicos y científicas en Chile que lo realizará en el Instituto de Superior de Administración y Turismo

Andrea Lizasoain Conejeros del Instituto de Lingüística y Literatura con el laboratorio Ser haitiano en la Región de Los Ríos: Historias de vida en el Colegio Santa Marta de Valdivia.