Facultad de Filosofía y Humanidades instala placa conmemorativa en memoria de Kevin Cisterna Q.E.P.D

Durante la tarde de este miércoles, se realizó la ceremonia de instalación de una placa en memoria del estudiante de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación, Kevin Cisterna Schwencke (Q.E.P.D), quien perdiera la vida en un lamentable accidente de transito el 24 de mayo pasado.

El hito se desarrolló en presencia de familiares, amigos, compañeros, académicos y funcionarios de la Facultad de Filosofía y Humanidades, luego de que se realizaran una serie de acciones organizadas en su honor como una charla de educación vial, una ciclomarcha y una intervención vial en el puente con la consigna “Justicia para Kevin”.

En el momento de descubrir la placa, el Prodecano de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dr. Luis Cárcamo, dio a conocer el compromiso de la Facultad para apoyar las acciones de memoria y las gestiones necesarias para mejorar la seguridad y el curso vial de ciclistas tanto dentro como fuera del campus universitario. Además, manifestó su apoyo tanto a la familia de Kevin, como a sus compañeros de carrera y amigos en este difícil momento.

Agradecimiento de la familia

Katherinne Secre, estudiante de cuarto año y representante estudiantil de la carrera de Educación Física, Deportes y Recreación UACh, valoró la acogida de las autoridades universitarias a la hora de proponer y hacer realizar la instalación de la placa recordatoria.

“El Director de Escuela, Sebastián Peña, quien ha sido de gran apoyo durante todos estos días, la Decana igual ha estado super presente, ellos han estado acompañando a la familia, acompañando a los compañeros y sobre todo a quienes están más afectados. Nuestra carrera no tiene un centro de estudiantes como tal, pero nos coordinamos colectivamente. Entre todos conformamos esto para que trascienda en el tiempo, para que quede ahí, que no se nos olvide y sigamos luchando por un futuro más pedaleable como futuros docentes”, puntualizó.

Por su parte, Pedro Cisterna, padre de Kevin, manifestó su agradecimiento a las y los miembros de la comunidad universitaria por hacer posible este reconocimiento a la memoria de su hijo. “Estamos muy gradecido de las muestras de cariño y por el recuerdo que instalan acá, eso demuestra que Kevin está muy presente y llegó al corazón de todos”.

Así mismo, su hermana Francisca Schwencke expresó: “Kevin sembró un campo de amor enorme, que en estos momentos nosotros lo vemos florecer con todas las muestras de cariño, de preocupación, de apoyo emocional y tangible hacia la familia. Estamos contentos por eso, muy agradecidos de que el poquito tiempo que estuvo acá en la Universidad haya dejado una huella tan grande y este memorial nos emociona mucho como familia. Estamos muy agradecidos y felices de que hay una huella que va a trascender en el tiempo aquí en la universidad porque a él le gustaba mucho venir acá, le iba muy bien, tenía un grupo grande de amigos. Felices por eso y muy agradecidos por este memorial tan lindo”.

 

Carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales UACh celebra 40 años de trayectoria

Con un compromiso irrestricto con la formación de nuevos profesionales en la enseñanza de la historia en el sur de Chile, desde 1981 la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica, y luego en 2007, como Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Austral de Chile (UACh) ha trabajado en ofrecer una alternativa de excelencia en investigación académica y formación pedagógica con enfoques sociales, culturales, políticos y económicos.

A pesar de pertenecer a una de las Facultades fundadoras de la Universidad y ser el núcleo que ha permitido la integración de cientos de profesionales a las aulas escolares de la región y el país, la trayectoria de esta emblemática carrera, en su primera etapa, surge durante una importante reestructuración de las universidades, ocurrida durante la dictadura civil-militar en Chile y el posterior cierre de las carreras de pedagogía en la Facultad en 1995, durante un proceso de intervención, que produjo además una masiva exoneración de profesores. Sin embargo, la imperante necesidad de fortalecer el sector educativo en el territorio del sur austral sustentó la reapertura de la carrera en el año 2007, instancia que ha permitido hasta hoy la preparación de cerca de 180 profesores y profesoras, quienes han generado grandes aportes a la comprensión de problemáticas regionales y nacionales, a través de tesis de pregrado que evidencian las distintas dinámicas históricas y sociales del sur de Chile y otros territorios del país.

En estos últimos 15 años, la Escuela de Historia y Ciencias Sociales ha destacado a nivel nacional por su alta calidad académica y de formación pedagógica, la cual trabaja constantemente en propiciar encuentros con importantes historiadores y académicos nacionales e internacionales.

Esta carrera tiene como foco, el desarrollo de competencias en la enseñanza e investigación en historia de Chile, Latinoamericana y Mundial, con énfasis en la historia del tiempo presente, en geografía, la sociología, el derecho y la ciencia política. Busca, además, relevar categorías como el género, memoria y DD.HH, terrritorio, capitalismo, entre otros, así como promover la conciencia social, política y democrática entre profesores y profesoras en formación, especialmente, cuando nuestra sociedad busca comprender y reflexionar su presente para construir un nuevo proyecto de país.

Actualmente, la carrera cuenta con una dotación anual  cercana a 100 docentes y académicos que potencian la formación integral de estudiantes de sus cinco niveles. En este sentido, el académico del Instituto de Historia y Ciencias Sociales, y director fundador de la Escuela de Historia y Ciencias Sociales, 2007-2011, Dr. Fabián Almonacid Zapata, expresó que: “ Es importante recordar y valorar que la Escuela, pero también el Instituto, son parte de un trabajo de muchos profesores, funcionarios y estudiantes, que por décadas han dado vida y forma a una carrera que ha formado unos 400 profesores en su primera etapa y cerca de 200 en la segunda etapa, hasta el presente. Además, que ese trabajo colectivo ha dejado una profunda huella principalmente en el sur de Chile, sin exagerar, desde la Araucanía hasta Magallanes. Egresados de la carrera se desempeñan en escuelas, liceos y colegios, pero también en la administración pública, en la política, en diversas instituciones sociales y comunitarias, etc. Asimismo, también los académicos y titulados han dejado una obra historiográfica destacada, promoviendo el conocimiento histórico y social de localidades y territorios sureños”.

Por su parte, el Director de la Escuela de Historia y Ciencias Sociales, Yerko Monje Hernández, reflexionó sobre la importancia en el desarrollo y enseñanza de la Historia, Geografía y Ciencias Sociales en el territorio, dado que son áreas imprescindibles de cultivar, especialmente en los tiempos convulsos que nos rodean.

“Como actual director de Escuela y ex estudiante de esta carrera, es muy importante generar un ejercicio de memoria y recuento que permita reflexionar en torno al enorme valor que ha tenido la formación de profesores y profesoras de Historia para el Sur de Chile y otros territorios del país desde esta casa de estudios. Si bien la nueva versión de nuestra carrera cumple 15 años, la trayectoria formativa se remonta a 40 años y más, por ello es necesario un reconocimiento y puesta en valor en torno al aporte de investigación, docencia y vinculación con el medio, que se ha articulado en torno a la enseñanza de la Historia, Geografía y Ciencias Sociales a lo largo de nuestra trayectoria. En estos momentos de crisis social, sanitaria y política, es urgente seguir comprendiendo el mundo que nos rodea, y las disciplinas articuladas en nuestra carrera, ciertamente contribuyen con fuerza en aquello”.

Encuentro interregional y conmemoración

El próximo miércoles 14 de abril a partir de las 17:00 horas se llevará a cabo un Encuentro Intergeneracional virtual, el cual estará encabezado por los profesores Fabián Almonacid y Ricardo Molina, quienes expondrán sobre las distintas etapas que han sido parte de los 40 años de historia en la formación de profesores y profesoras especialistas desde el Sur de Chile.

La jornada se llevará a cabo a través de zoom y será transmitirá a través de Facebook Live de la Facultad de Filosofía y Humanidades UACh.

Reconocimiento

En esta instancia, también se reconocerá la trayectoria del destacado profesor, Ricardo Molina, quien precisamente desde 1981 ha participado en la formación de profesores y profesoras en torno a la Historia y Ciencias Sociales, y que recientemente se acogió a retiro como académico del Instituto de Historia y Ciencias Sociales.

Ex Rector Erwin Haverbeck recibió reconocimiento por su visionario legado en Educación Continua

erwinEn una emotiva ceremonia realizada el martes 10 de enero de 2017 en el Centro de Educación Continua rindió un homenaje a quien fuera su  creador y Director Ejecutivo por más de 7 años, el Ex Rector Prof. Dr. Erwin Haverbeck Ojeda.

A esta actividad de reconocimiento asistieron autoridades universitarias encabezadas por el Vicerrector Académico Dr. Nestor Tadic, el Decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades Dr. Yanko González, el Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Dr. Juan Carlos Miranda, el Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas Dr. Juan Andrés Varas, el Prodecano de la Facultad de Filosofía y Humanidades Dr. Mauricio Mansilla, el Director de Relaciones Regionales Dr. Julio Carvajal, el Director del Instituto de Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dr. Marcelo Arancibia, el Jefe de Gabinete de la Seremía de Educación, Cristian Cuadra, el Director de la Carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad San Sebastián Francisco Mena, junto a invitados especiales y familiares del Ex Rector Haverbeck.

Durante la ceremonia el Profesor Juan Venegas, Coordinador Académico de Educación Continua, realizó una reseña a la trayectoria académica y personal del Prof. Erwin Haverbeck y su legado y aporte a la Universidad  con acciones que siguen vigentes hasta hoy, como lo es el Centro de Educación Continua, junto a ello el actual Director de Educación Continua, Prof. Carlos Amtmann entregó un galvano recordatorio por su visionaria orientación e impulso de la Educación Continua en la Universidad Austral de Chile, a la cual concibió como un quehacer proyectado para el perfeccionamiento, el crecimiento y el desarrollo integral de las personas, a lo largo de toda la vida.

Durante las palabras de agradecimiento del Ex Rector Prof. Dr. Erwin Haverbeck, mencionó las motivaciones personales que determinaron su aporte en la creación de la Educación Continua en la Universidad Austral luego de estudios de posgrado realizados en España, e indicó que: “en la actualidad la formación continua de capital humano es una tarea prioritaria que deben asumir las universidades frente a los rápidos cambios que vive nuestra sociedad y su permanente demanda de formación a lo largo de toda la vida” además hizo un llamado a las Facultades de Educación en la formación inicial docente acorde a los nuevos tiempos y nuevas realidades.

La intervención musical de la ceremonia estuvo a cargo del “Cuarteto de Bach” dirigido por el Prof. Christian Reyes. Para finalizar y en homenaje a su aporte y creación de esta Unidad UACh, mediante la lectura del acta de Consejo Académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades en el Auditorio principal de la Casa Residencia Von Stilffried  fue descubierta una placa con el nuevo nombre de este espacio “Auditorio Erwin Haverbeck”.

El Dr. Haverbeck es Profesor de Castellano de la Universidad de Concepción, Licenciado y Doctor en Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, España, En 1961 se adscribe como académico a la Facultad de “Filosofía y Letras” de la Universidad Austral de Chile para luego ser elegido Decano de esa Facultad durante dos períodos (1973-1979 y 1986-1990), Rector de esta casa de estudios (1990-1994) y Director del Centro de Educación Continua (1998-2005).

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