Este viernes 5 de julio, la docente de Lenguaje y Comunicación María José Cabezas participará en el lanzamiento del libro “Todos mis quchillos” de la poeta mexicana Andrea Alzati. La actividad se realizará a las 19:00 horas en Los Libros del Gato Caulle, librería independiente ubicada en Baquedano #628 en Valdivia.
Según las palabras de la docente de lengua materna, este libro trata de poner en la palestra a las mujeres, debido a la fisura que se ha producido en su actual generación. Para lograr esto, la poeta hace referencia a las relaciones de las mujeres con el mundo y entre ellas mismas, “mediante una relación experimental con el lenguaje”, señaló la académica.
María José fue invitada al lanzamiento de este libro debido a su participación en Komorebi Ediciones, grupo editorial que publicará el libro y en el cual ella participa desde hace tres años como socia y editora. Hasta el momento, esta editorial cuenta con un catálogo de poesía, reedición y traducción, pero próximamente también tendrán publicaciones de narrativa y ensayo.
Respecto a la importancia de publicar textos de autores desconocidos, la profesora afirmó que ésta radica en poder dar un espacio para visibilizar propuestas interesantes, diferentes a las de otras editoriales nacionales, en las que prime la calidad literaria.
Además, este año Komorebi Ediciones publicará “Las cábalas del sueño” de Olga Acevedo y “Exterminio” de Juan Manuel Silva Barandica, proyectos financiados por el Fondo del Libro y la Lectura, convocatoria 2019.
Álvaro Bello Maldonado es Doctor en Antropología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y actualmente es Investigador del Núcleo Científico-Tecnológico en Ciencias Sociales y Humanidades de la UFRO.
En la oportunidad, participaron autoridades universitarias, académicos, académicas, estudiantes y ex estudiantes de la casa de estudios superior.
“La maestra Illanes, perteneció a una generación de historiadores protagonistas de los tiempos de cambio social en el país. Por ello y su compromiso político, sufrieron el horror de la dictadura militar, a través de la prisión política, el exilio y otras violaciones a los Derechos Humanos. La profesora Illanes, sufrió percusión política y vio su proyecto de vida interrumpido cuando en la Pontificia Universidad Católica le niegan la posibilidad de titularse en el año 1974. La misma casa de estudios donde décadas más tarde obtendría el grado de Doctora en Historia. Bajo la dictadura militar y mientras la historiografía conservadora escribía el libro blanco y se esforzaba en narrar la derrota de la Unidad Popular, la nueva historia social chilena, centró su preocupación en desmontar las miradas cortoplacistas y comprender en la larga duración la construcción del movimiento social-popular que conoció de derrotas, pero también de importantes conquistas a lo largo de los siglos XIX y XX”, dijo.
Finalmente, el profesor Luis Berger, estudiante de la primera generación de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales UACh mencionó que “Fui alumno de la profesora Illanes y tuve el honor de ser su ayudante en algunas de sus investigaciones y proyectos Fondecyt. Gracias a sus estudios enfocados en las realidades nacionales y regionales, pude inspirarme y seguir las líneas historiográficas como historia social enfocada en el territorio y el proceso de colonización. Destaco su trabajo como docente e investigadora, valoro enormemente su trabajo en el rescate de la memoria, historicidad del territorio y, sobre todo, el rescate de los sujetos sociales olvidados o no reconocidos”, finalizó el profesor.
En la última sesión de la mesa, participaron la Prodecana de la Facultad de Filosofía y Humanidades Dra. Karen Alfaro; el Coordinador de Vinculación con el Medio Dr. Marcelo Arancibia; el Director del Departamento Administrativo Municipal (DAEM) de Paillaco, David Martínez y estudiantes de diversos niveles de las carreras de pedagogías de la Facultad.
“Como comuna estamos dispuestos a generar planes y programas que permitan continuar con la obligatoriedad de los ramos mencionados, inclusive nos interesa que el ramo de Educación Física tenga muchas más horas, ya que apostamos por el bienestar y la vida saludable de nuestros escolares. Agradecemos la invitación a participar de esta mesa y esperamos que este trabajo sea fructífero no sólo para Paillaco sino también para fortalecer la educación pública de las comunas”, dijo.
En la oportunidad, el Dr. Hidalgo expuso sobre la conceptualización de lo que se ha entendido como territorio y cómo se llega a comprender el espacio y la geografía. Todo esto, haciendo un recorrido histórico disciplinar, reflexionando sobre cómo se ha instalado la geografía en Chile y cómo se pueden generar diálogos disciplinares asociados al concepto de “anatopismo”.
