Hace unos días, representantes de 25 universidades del país se reunieron en la Universidad de Playa Anche de Valparaíso, para llevar a cabo la reunión anual del Consejo de Decanos de las Facultades de Educación del Consejo Nacional de Rectores (Confauce).
La instancia sirvió para que las autoridades universitarias reflexionaran sobre el escenario actual de la educación pública en el país y establecieran una postura conjunta que rechaza la modificación curricular recientemente informada por el Consejo Nacional de Educación (CNED).
Sobre lo anterior, el Decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades UACh Dr. Mauricio Mancilla dio a conocer que, “La reunión fue muy positiva y fructífera en tanto que establecimos dos acuerdos fundamentales. Por un lado, consensuamos una posición política en torno a la necesidad de solicitar al MINEDUC el aplazamiento de la implementación de las nuevas Bases Curriculares, con la finalidad de revertir la medida de dejar a historia y educación física como parte del currículum electivo. Y, por otro lado, acordamos elaborar una minuta que marque la posición del Confauce en torno a la propuesta de estándares pedagógicos y disciplinarios de formación inicial docente que ha desarrollado el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) y que pronto llevará al CNED para su discusión”.
Asimismo, el Decano se refirió a los nuevos estándares de la Formación Inicial Docente, donde expuso que es necesario que los cambios en las políticas públicas que buscan mejorar la formación de profesores, vaya acompañada también de una mayor cantidad de recursos que permitan a las instituciones formativas alcanzar los estándares de calidad esperados.
“Desde el año pasado hemos venido trabajando en una comisión mixta constituida por Decanos y Rectores del CRUCH con la finalidad de tener una posición conjunta en torno a los desafíos que impone la implementación de la Ley 20.903, que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente. Especialmente en los temas que guardan relación con los cambios en el sistema de admisión, las pruebas diagnósticas, los estándares para formación de profesores, los recursos humanos y materiales para la formación de profesores, así como una revisión integral de los aranceles de referencia que poco tienen que ver con los costos reales de una pedagogía bajo el nuevo marco legal”, puntualizó.
Nueva Directiva y Coordinadores zonales
En esta última reunión, asumió la nueva directiva del Confauce, la cual quedó presidida por la Dra. Lorena Medina (PUC); el Dr. Luis Alberto Díaz (UPLA) y la Dra. Anahí Cárcamo (UMAG) como vicepresidentes; el Dr. Cristián Rojas (UTAL) como Secretario y el Dr. Juan Mancilla (UCT) como tesorero. Además, y siguiendo la propuesta de zonas que acordaron en la última reunión realizada en Valdivia en octubre de 2018, se constituyeron equipos zonales los cuales cuentan con un coordinador como responsable.
En el Norte: Arica, Iquique, Antofagasta, Copiapó, La Serena (Dra. Carla Palma, UDA); En el Centro: Valparaíso y Santiago (Dr. Carlos Ruiz, UChile); Centro Sur: O’Higgins, Maule; Chillán y Talca (Dr. Rodrigo Vargas, UCM); y en el Sur: Concepción, Valdivia, Temuco, Los Lagos y Magallanes (Dr. Mauricio Mancilla, UACh).
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Este sábado, la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile (UACh) recibió la visita de 22 exestudiantes de la generación 1991 de la carrera de Educación Parvularia, por motivo de la primera reunión de egresadas de esa promoción. En la oportunidad, la Coordinación de Vinculación con el Medio de dicha Facultad, en conjunto con la Red de Egresados UACh, organizaron un recorrido por las dependencias universitarias y una ceremonia simbólica de entrega de título profesional a las educadoras.
El segundo lanzamiento se realizó en el mes de mayo en la Biblioteca Regional de Coyhaique, en la capital de la Región de Aysén en la Patagonia. Allí se realizó un conversatorio comunitario donde participaron el cantautor de Puerto Ibáñez y protagonista del disco, Jorge Contreras, y el profesor Cristian Yáñez Aguilar. En la oportunidad el disco también fue presentado a la comunidad de la región patagónica a través de Radio Santa María de Coyhaique.
Por parte de la UACh, el equipo colaborador en las acciones contempladas en el programa de formación Bienal 2019- 2020 está compuesto por el Decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades Dr. Mauricio Mancilla y las académicas del Instituto de Ciencias de la Educación Dra. Claudia Contreras y Dra. Elizabeth Martínez.
Respecto a su experiencia en este proyecto de trabajo colaborativo, la docente del Instituto de Estudios Psicológicos, Marianne Wentzel, destacó la importancia de que la educación se articule sobre una relación entre personas.
Esta instancia marca el cierre al ciclo de formación de bachillerato y tiene como objetivo fortalecer las capacidades creativas, de planificación y vinculación, a través de la investigación y vinculación a áreas como la educación, patrimonio, salud y medio ambiente, inclusión, investigación social, intervención musical y contextos socioeducativos.
En cada una de estas instancias se desarrolló una temática contextualizada a nivel nacional entre las que se destacaron temáticas como situación del sistema carcelario, obesidad infantil, educación inclusiva, el derecho al agua, situación de los niños y niñas del Sename, y coeducacón.
En esta misma línea, también resaltó la importancia de abrir estos espacios para la comunidad, ya que los asistentes no solo manifestaron dudas respecto a las diversas temáticas, sino que también se generó un espacio para que los presentes puedan manifestar sus opiniones.