El Dr. Alberto Carrillo fue invitado a dictar la charla “La oposición a la dictadura de Franco en la universidad española (1939-1975)” el pasado martes 13 de agosto. La actividad se realizó en la Sala Humanidades de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UACh, y fue gestionada por el profesor de la Escuela de Historia y Ciencias Sociales, Dr. Pedro Feria.
Como parte de sus vacaciones por Chile, el docente de la Universidad de Sevilla fue invitado a hablar sobre la historia de las distintas agrupaciones de universitarios españoles que surgieron durante el período franquista, y sobre cómo estas tuvieron que enfrentar la represión y la violencia del gobierno entre los años 1939 y 1975.
Respecto al contenido de la charla, el docente señaló que, para poder analizar el papel opositor de los universitarios durante estos años, es necesario retrotraerse a la época de la primera dictadura española -encabezada por Primo de Ribera-, ya que en esta época surge clandestinamente la Federación Universitaria Escolar (FUE). “Esta organización tiene un papel fundamental en la caída de la monarquía en España y la llega de la República, y además, a través de ella, por primera vez en la historia de la universidad, los estudiantes tuvieron representación en los órganos colegiados gracias al reconocimiento que hizo el propio Estado hacia esta agrupación”.
Según las palabras del académico, la importancia de hablar sobre estas temáticas en universidades chilenas tiene que ver con que ambos países -España y Chile- comparten un pasado dictatorial bastante similar. En esta línea, abrir estos espacios permite “reflexionar sobre cómo se construye una sociedad, cómo esta evoluciona y sobre qué papel juegan los estudiantes en la construcción de un modelo alternativo al que se impone bajo un gobierno. También permite reflexionar sobre los valores que están debajo de las comunidades humanas, y en este punto, la universidad tiene un papel fundamental, de hecho es su función, ya que aparte de formar a profesionales, está formando a personas con capacidad de análisis y crítica”, sostuvo.
Alberto Carillo es Doctor en Historia Contemporánea y tiene una larga y destacada trayectoria en el estudio de la historia reciente de España, sobretodo del siglo XX. Además de ser profesor titular de la Universidad de Sevilla, ha hecho una serie de investigaciones sobre la Guerra Civil española, el franquismo, la lucha contra la dictadura y la transición a la democracia de España.
A sala llena, el poeta y académico del Instituto de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades UACh, Dr. Jorge Polanco presentó su último libro titulado “Juan Luis Martínez, poeta apocalíptico”. La obra es publicada por Editorial UV (Universidad de Valparaíso), donde en 325 páginas se recoge, desde una mirada filosófica, gran parte de la obra y trayectoria del poeta y artista visual más vanguardista del siglo XX en Chile.
La presentación del libro estuvo a cargo del destacado comunicador, escritor y director de Editorial UV, Cristian Warnken, quién en primer lugar, valoró el alto nivel de edición de la obra, indicando que se trata de un ejemplar que permite al lector sorprenderse al mirar y tocar diversas texturas.
Finalmente, el Dr. Jorge Polanco expuso algunos puntos de vista sobre la obra literaria y visual de Juan Luis Martínez, quien fuera destacado en su generación por su gran capacidad creativa, que lo llevó en los años setenta a ser parte del grupo de poetas Cinema de Valparaíso.
Desde el martes 13 de agosto a al miércoles 4 de septiembre, permanecerá abierta a toda la comunidad la muestra “Ephemera de la nostalgia. Papeles y envases chilenos antiguos (1880-1930)”, en el Centro Cultural El Austral.
La presentación del libro estuvo a cargo del ex académico del Instituto de Lingüística y Literatura Dr. Iván Carrasco, el cual destacó el carácter enigmático de algunos espacios de la obra.
Asimismo, Víctor Hugo Catalán mencionó que haber sido preso político en la dictadura militar, siempre lo motivó a crear cuentos con finales esperanzadores.
En el marco del proyecto “Jugando con mis sentidos en inglés”, las educadoras de trato directo de las residencias del SENAME con las que trabajamos: El Nidal, Las Parras y Ahora, participaron activamente en la exposición de materiales didácticos multisensoriales y en un Taller de confección de materiales para el desarrollo de habilidades socio-afectivas de los infantes vulnerados en sus derechos. Posteriormente, las educadoras y el equipo del Proyecto de la Universidad Austral de Chile cerraron la jornada con una sesión metodológica que permitió reflexionar acerca del trabajo realizado hasta la fecha en los Talleres Lúdicos y Multisensoriales, en las Pasantías de Vinculación y en los Talleres de Formación Docente y programar actividades para el segundo semestre de 2019. Cabe mencionar que hasta la fecha, el análisis de resultados de las notas de campo, las encuestas de satisfacción y las pautas de valoración evidencia un alto grado de satisfacción de parte de los infantes, de las educadoras de trato directo y de los miembros del equipo. “Me gustó compartir con gente solidaria” (Infante, comunicación personal, 2019).
