Entre el lunes 08 y el jueves 11 de noviembre la carrera de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación de la Universidad Austral de Chile celebró su tradicional Semana de Escuela, en la que se contemplaron actividades tanto virtuales, presenciales e híbridas en la que participaron estudiantes de todas sus generaciones.
La celebración partió con la conferencia inaugural a cargo del Dr. Adolfo Albornoz, académico del Instituto de Lingüística y Literatura, la cual se tituló “Teatro, política y memoria; Meza, de la Parra y Radrigán: reconstruir la escena”. Esta instancia, que fue moderada por la académica Margarita Poseck, se desarrolló en dependencias del edificio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades y fue transmitida en vivo por redes sociales de la misma macrounidad.
Ver registro completo de la actividad aquí: https://www.youtube.com/watch?v=D75PsmwDLeI&ab_channel=ExtensionffhhUACh
Los días martes 09 y miércoles 10, la Escuela organizó jornadas de bienvenidas a las generaciones de estudiantes 2020 y 2021, en las cuales las y los jóvenes tuvieron la posibilidad de conocerse, compartir experiencias, recorrer el campus universitario y recibir una piocha con su nombre que los acompañará en sus procesos de práctica profesional en el futuro. Dentro de la jornada del día martes, un grupo de estudiantes de cursos superiores organizaron una Tertulia Literaria a un costado de la Facultad de Filosofía y Humanidades, para cumplir con la tradición que buscó dar una bienvenida lúdica y dinámica a sus compañeros de la generación 2020.
En ese contexto, la estudiante de primer año oriunda de Talca, Antonia Chambe Opazo, agradeció la oportunidad de participar de jornadas presenciales. “Para mí ha sido super emocionante participar de estas jornadas porque si bien conocía Valdivia, nunca había estado en la Universidad. Conocer personalmente a las personas con las que generé un lazo durante un año ha sido una experiencia super enriquecedora y muy linda. Por otra parte, conocer a los profesores y a la gente que trabaja acá en la Facultad fue muy emocionante porque son muy amables, me hicieron sentir muy acogida y segura de que estoy dando un pasito más adelante para lograr mi objetivo que es ser profesora”, indicó.
Del mismo modo, Pablo Cornejo Aguilera proveniente de la ciudad de Rancagua se mostró contento por compartir y conocer a sus compañeros y compañeras.
“Estudié esta carrera dos años en otra Universidad y la verdad es que estoy muy contento de haber comenzado un nuevo camino aquí. No conocía Valdivia, me ha gustado mucho la ciudad y poder contagiarme de las vidas y experiencias de mis compañeros y compañeras, ha sido muy genial. Los profesores son muy acogedores y nos hicieron sentir muy cómodos a pesar del nerviosismo, agradezco que nos hayan entregado la piocha que simboliza nuevo una experie3ncia nueva que se abre y muchos nuevos caminos para recorrer, espero con ansias poder venir a vivir acá”, puntualizó el estudiante.
El día jueves 11, se realizó una Mesa Redonda denominada “De la investigación disciplinar a propuestas de aprendizaje para el futuro profesional”, en la que participaron egresados 2021 de la carrera de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación. En esta actividad, las y los profesores contaron detalles de sus investigaciones y compartieron parte de sus experiencias laborales y académicas luego de salir de la Universidad.
Ver registro completo de la actividad aquí: https://www.youtube.com/watch?v=-j3tT566vIw&ab_channel=ExtensionffhhUACh
El actual Director de Escuela, Dr. Dámaso Rabanal, dio la bienvenida a las y los estudiantes que por motivos de la pandemia no habían tenido la oportunidad de disfrutar y recorrer el campus universitario, destacando la importancia de pertenecer a una carrera de gran tradición dentro de la corporación.
“La carrera de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación es una de las carreras más antiguas de la Universidad, la cual cuenta con una gran tradición de tener acreditaciones exitosas y que dan cuenta de su calidad. Para mí es un honor sumarme al equipo de profesores y profesoras que, con mucho cariño y con rigor sustentan los aprendizajes de las y los futuros profesores del país. Estamos contentos y emocionados de haber podido organizar jornadas que nos permitieran conocer y compartir con nuestros estudiantes a través de la presencialidad, así como también, reencontrarnos con los estudiantes de cursos superiores, esperamos que en el 2022 todos y todas podemos disfrutar de instancias como éstas”, expresó.
