Facultad de Filosofía y Humanidades ofreció bienvenida a la Generación 2023

Durante la mañana de este miércoles 8 de marzo, se llevó a cabo la recepción de la generación 2023 de estudiantes de las siete carreras pertenecientes a la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.

Luego de congregarse en al Alameda del Campus Isla Teja, las y los estudiantes de primer año se trasladaron hasta el nuevo edificio Guillermo Araya para recibir la bienvenida del Equipo de Decanatura, Direcciones de Escuela y Funcionarios de dicha macrounidad.

En la oportunidad, el Decano Dr. Mauricio Mancilla recordó al Rector fundador de esta casa de estudios, el doctor Eduardo Morales, quien no sostenía que la Universidad no es solo un lugar que entrega títulos profesionales sino un espacio privilegiado en que se forman personas maduras y profesionales competentes e íntegros.

“A muchos de ustedes los recibimos hoy en sus primeros años de juventud y nuestro desafío es que transiten estos años por caminos de madurez profesional y humana. Aquí aprenderán a trabajar en equipo, pero sobre todo a valorar a aquel distinto, a entender la riqueza que tiene el ser parte de una comunidad diversa e integrada. En esta Facultad tendrán la oportunidad de formarse profesionalmente desde la pedagogía al periodismo, de las humanidades a las ciencias sociales. Nuestra comunidad es diversa y esta diversidad constituye su mayor riqueza y su sello distintivo. Sin duda alguna, las experiencias que vivan aquí formarán parte de sus más entrañables recuerdos. Aprovechen cada oportunidad que la Universidad les brinde, devoren los libros que les sean encomendados; acudan a cultivar el espíritu y el cuerpo en cada actividad artística y deportiva; asistan cada vez que tengan oportunidad a las conferencias, presentaciones de libros, encuentros, conversatorios y demás eventos académicos; pues solo así conseguirán que su camino formativo sea más significativo”, puntualizó.

Así mismo, el Decano presentó a los equipos de cada Escuela y dedicó unas palabras de bienvenida a los nuevos integrantes de la comunidad.

“El conocimiento tiene esa riqueza, es un descubrimiento constante que se alimenta de la comunidad. Aprovechen las instancias que existen para integrarse a grupos de trabajo, equipos de investigación y comunidades de acción. Ellas son parte fundamental de la vida universitaria. Hagan de esta experiencia la aventura más grande de sus vidas, pues en la medida en que tengan éxito podrán hacerse parte de la transformación y mejora continua de nuestro país.

A partir de este momento son parte de la comunidad de la Facultad de Filosofía y Humanidades, les invito a que lo asuman con orgullo. Al igual que años anteriores hemos organizado actividades y talleres presenciales para conozcan a los integrantes de nuestra Facultad, sus infraestructuras, y puedan comenzar a interactuar con sus compañeras y compañeros, a través de programas de inducción y orientación. Las directoras y directores de Escuela, funcionarias, profesoras y compañeras de cursos superiores se han estado preparando para darles la bienvenida que merecen”.

Ver galería fotográfica aquí

Experiencia de nuevos estudiantes

“Las profesoras que nos han dado la bienvenida han sido muy simpáticas y cariñosas. Me ha parecido que la comunidad es muy amena y donde uno puede desenvolverse sin preocupaciones, estoy super contenta de entrar a la carrera y a la Facultad, que creo que es una de las mejores de la Universidad”, Gilber Garrido de Pedagogía en Educación Parvularia.

“Soy extranjero, he vivido varios años en Osorno y estoy muy feliz de poder estudiar aquí. Me gusta la ciudad, el grupo de curso y los profesores han sido muy simpáticos, destaco especialmente la bienvenida que ha dado la Faculta, me pareció muy grata y en general ha sido una experiencia muy entretenida”, Jeremy Ramírez de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa.

“Me pareció muy contundente la recepción de este año, se nos ha hecho un recorrido por la Universidad y se nos ha explicado cómo funciona y quienes son las caras visibles de cada unidad. Me pareció muy interesante el reconocimiento a los profesores que dirigen cada carrera y, por otro lado, me llamó la atención la cercanía del Decano en su discurso de bienvenida, estoy contento y motivado de ser parte de esta comunidad”, Vicente Argandoña de Antropología.

“Me han parecido bastante completas las presentaciones, tanto de parte de los estudiantes de cursos superiores como de las y los profesores. Han sido horas de inducción muy entretenida y, además, la bienvenida ha sido bastante cálida, estoy feliz”, Catalina Velásquez de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales.

“Soy de Chiloé y estoy muy contento de estar acá, la bienvenida ha sido muy linda. Me motiva mucho conocer a mis compañeras y compañeros, que al parecer tienen distintos intereses respecto a las prácticas deportivas, me parece super interesante poder compartir experiencias en ese sentido”, Felipe Antezana de Pedagogía en Educación Física Deportes y Recreación.

“Me ha parecido una jornada muy entretenida, ha sido muy bueno compartir y conocer a las y los compañeros, hemos podido hacer actividades y talleres. La verdad es que estoy muy emocionado y contento de participar de esta instancia que nos permite conocernos y seguir aprendiendo”, Nicolás Aburto de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación

“Estoy muy agradecida de todas las acciones que han preparado para darnos esta bienvenida, me ha gustado mucho poder conocer a los profesores y la gente que trabaja en la Facultad”, Valentina Espinoza de Periodismo.

 

 

 

Facultad de Filosofía y Humanidades dio bienvenida a la Generación 2022

Este lunes 7 de marzo, luego de dos años de virtualidad la Universidad Austral de Chile ofreció una jornada de recepción presencial a estudiantes de primer año. En la oportunidad, la Generación 2022 fue recibida en la tradicional alameda del Campus Isla Teja con una colorida comparsa que acompañó a los jóvenes en su llegada y distribución por carreras.

Durante la jornada de la mañana, los estudiantes de las siete carreras pertenecientes a la Facultad de Filosofía y Humanidades, se reunieron con sus equipos de Escuela y recibieron la bienvenida de parte del Equipo Decanatura.

El Decano Dr. Mauricio Mancilla, la Prodecana Dra. Karen Alfaro y la Coordinadora del Bachillerato en Humanidades y Ciencias Sociales, Dra. Paulina Larrosa, felicitaron a los nuevos miembros de la comunidad por su arribo a la educación superior, destacando la importancia de las humanidades y ciencias sociales en las transformaciones sociales en el país y el mundo.

“Queremos felicitar a cada nuevo estudiante y, también a sus familias, por haber llegado a la Universidad considerando todo el esfuerzo y las adversidades que se han suscitado en estos tiempos de cambios sociales y la contingencia sanitaria. Estamos muy contentos de retornar la presencialidad luego de dos años así que les invitamos a aprovechar los espacios universitarios para reflexionar, dialogar y crear”, mencionó el Decano.

Así mismo, la Prodecana Dra. Karen Alfaro agregó “Queremos que vean a la Facultad no sólo como un espacio académico, sino también, como un lugar que les invite e inspire a pensar de otra forma la universidad y las dinámicas de producción de conocimiento. Como estudiantes y futuros profesionales de las humanidades y ciencias sociales serán capaces de transformar los contextos en los que se vive y los territorios donde se desenvuelvan”, expresó.

Finalmente, aprovecharon la instancia para recordar las normas de autocuidado y cuidado colectivo ante el COVID-19, en este retorno a la presencialidad.

Experiencias estudiantiles

Sobre este primer día, la estudiante de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación Rayen Arancibia, quien egresó del Colegio Los Conquistadores de la ciudad de Valdivia señaló: “Estaba muy nerviosa y no sabía qué esperar, ya que estuve dos años estudiando desde mi hogar y me daba mucha emoción volver a la presencialidad. Estoy muy contenta de integrarme a esta Universidad y, sobre todo, a esta carrera. Todos mis profesores de enseñanza media se formaron aquí y, de alguna manera, ellos me incentivaron a estudiar pedagogía por su vocación y el cariño que le ponían a su trabajo, estoy muy feliz y agradecida de estar aquí”.

Por su parte, la estudiante de antropología proveniente de Copiapó, Daniela Carvajal, valoró la cercanía de los académicos y las actividades programadas en esta bienvenida.

“La verdad es que, estaba súper nerviosa porque no conozco mucho la ciudad y nunca había podido entrar al Campus, todo ha sido muy lindo.  De donde yo vengo no hay árboles ni tanta vegetación así que ha sido una súper linda experiencia llegar a Valdivia. Estoy muy contenta y agradecida de la recepción de los profesores, todos han sido muy amables e incluso nos han preparado para incorporarnos a la comunidad y a la ciudad”, indicó la estudiante.

Finalmente, la estudiante de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa proveniente de Pargua, Matilde Vidal, mencionó: “Me gustó bastante este primer día, está todo muy bien organizado y todos han sido muy amigables y simpáticos. La universidad es muy grande y creo que me va a costar un poco acostumbrarme a los espacios para no perderme, pero estoy muy feliz que llegar a una carrera tan acogedora”.  

Escuela de Historia y Ciencias Sociales ofreció Bienvenida 2021 con participación de estudiantes, docentes y egresados

Entre el lunes 22 al viernes 26 de marzo, la Escuela de Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Austral de Chile llevó a cabo un nutrido programa de actividades virtuales que contempló no solo al estudiantado, sino también a docentes que egresaron de la carrera desde su reapertura en 2007, y académicas y académicos del Instituto de Historia y Ciencias Sociales, Instituto de Ciencias de la Educación y la Coordinación de Bachillerato. Estas actividades se sumaron a la calendarización del 15 al 19 de marzo, semana en la cual se desarrollaron encuentros a nivel de Universidad y Facultad, incluyendo la presentación de profesores y profesoras de la carrera.

Sobre la semana de Bienvenida planificada por la Escuela, las jornadas de las mañanas estuvieron pensadas principalmente para estudiantes de primer año. Los primeros días se desarrollaron charlas sobre los usos de las plataformas virtuales, la presentación de la Unidad de Acompañamientos frente a casos de Acoso, Violencia y Discriminación (AVD), además del rol de la Asesoría de Salud Mental en la Facultad de Filosofía y Humanidades. Luego se dio paso a conversatorios con docentes de los distintos institutos vinculados a la carrera, con reflexiones sobre las formas de hacer historia, el papel de las ciencias sociales y la educación, para que el estudiantado conociera los diversos enfoques y posicionamientos respecto al quehacer de las disciplinas en las que se formarán. Se cerraron las mañanas de bienvenida con la presentación del rol de Vinculación con el Medio de la Facultad, y las experiencias de estudiantes de la carrera que han llevado adelante proyectos innovadores que traspasan las fronteras universitarias.

Durante las tardes se llevó a cabo el Ciclo de Conversatorios “Diálogos formativos en tiempos de crisis”, con la participación de egresadas y egresados que ejercen como docentes en establecimientos de la región. Se reflexionó sobre la labor del profesorado de Historia en medio de la pandemia, los desafíos de la virtualidad en relación con la planificación, la reforma al currículum de Historia en 3° y 4° medio, además de las experiencias de profesoras que transforman sus espacios escolares desde una educación no sexista. A pesar de ser actividades principalmente dirigidas a cursos superiores, estas contaron con amplia participación de estudiantes de primer año.

Los diálogos formativos en tiempos de crisis culminaron con el conversatorio “El rol de la Historia en tiempos de crisis sanitaria, social y política”, con la participación de la historiadora María Angélica Illanes y la moderación del profesor Robinson Silva Hidalgo.

Experiencia

Respecto a las actividades de bienvenida, el Director de la Escuela de Historia y Ciencias Sociales, Yerko Monje, destacó la importancia de generar instancias de participación, reflexión y retroalimentación entre estudiantes y egresados que permitan fortalecer el proyecto de carrera.

“Como equipo de Escuela estamos absolutamente contentos por la alta participación y valoración que han expresado nuestros estudiantes, tanto nuevos como antiguos, en torno a las distintas actividades que hemos programado. El hecho de realizar una semana de bienvenida dual con charlas y conversatorios durante las mañanas para primer año y en las tardes para cursos superiores, nos permitió mostrar la complejidad y riqueza de las distintas aristas que tiene nuestro proyecto de carrera. Agradecemos a nuestros estudiantes, colegas y egresados por su activa y vital participación, que esperamos motive a los y las estudiantes en este contexto tan particular”, puntualizó.

En ese contexto, estudiantes de primer año desde diversos puntos del territorio nacional agradecieron la programación preparada en esta recepción.

“Los conversatorios dejaron claro el enfoque de los docentes, su profesionalismo y lo dispuestos que están a transmitir el conocimiento. Como actividad, percibí un objetivo introductorio a lo que es la carrera en sus diferentes aspectos, lo que agradezco mucho”, indicó el estudiante Francisco Chandía, proveniente desde San Fernando.

Asimismo, la estudiante, Claudia Pozo, desde Huasco señaló que “La bienvenida cumplió su función de hacerme sentir segura y confiada tanto de mi decisión como en la institución. Los docentes despertaron mi curiosidad por el conocimiento y explicaron clara cercanamente la información y sus ideas sobre lo que les apasiona Confío en que sea cual sea el caso país durante este año cuento con un equipo que hará lo mejor posible”.

Desde Panguipulli, Jessica Pailla destacó la modalidad de desarrollo de las actividades. “Las actividades de bienvenida impartidas por la universidad fueron instancias muy agradables para, en primer lugar, conocer a los docentes y a la comunidad educativa y, en segundo lugar, para acercarme la gran gama de recursos que ofrece la universidad. Gracias a tales actividades tengo la certeza que mi formación será guiada por personas que les importa su trabajo y que siempre estarán disponibles para resolver mis dudas. En cada actividad los docentes se mostraron cercanos y muy profesionales a la hora de tratar la temática de cada actividad y al responder las preguntas realizadas por los alumnos. Todas las instancias de reunión despejaron mis dudas y me hicieron sentir incluida.”.

De igual forma, Daniela González desde Chiloé mencionó “Me gustó mucho la semana de bienvenida que la universidad impartió. Me motivaron por el interés y el buen manejo que los mismos profesores les ponían a los temas que trataban en las reuniones. Fue muy agradable la instancia que se produjo”.

Finalmente, Ámbar Vera estudiante proveniente desde la comuna de La Unión dijo “A mí me gustaron las charlas, porque se dieron el tiempo de explicarnos todo con peras y manzanas, lo cual a nosotros de primer año nos ayudó mucho y además nos motivó a perder un poco el miedo que se tiene al comienzo, estuvieron interesantes y motivadoras.”.

Vale mencionar que, todas las actividades de recepción 2021 de la Escuela de Historia y Ciencias Sociales se encuentran disponibles para ser revisadas a través de su Fan Page de Facebook Escuela de Historia y Ciencias Sociales UACh.

Escuela de Ed. Física UACh dará bienvenida a sus estudiantes nuevos con la charla motivacional “Cumbres Inclusivas”

La Escuela de Educación Física Deportes y Recreación, invita a sus estudiantes y docentes a participar de la charla motivacional remota denominada “Cumbres Inclusivas”, la cual está programada para este jueves 9 de abril, a las 11:00 horas, por la plataforma ZOOM.

En la actividad, participarán Sebastián Zúñiga (usuario de silla de ruedas) y Héctor Arriagada (usuario de prótesis en una de sus piernas), ambos miembros del programa “Cumbres Inclusivas”, quienes generaran un relato de experiencias a partir del proceso que los condujo a  subir el Cerro el Plomo de más de 5.400 mtrs de altura.

El propósito de la actividad, permitiría inspirar y relevar la motivación intrínseca  de nuestros estudiantes  y participantes, especialmente a la promoción 2020, otorgando valor al  trabajo de equipo, la voluntad para superar adversidades , como la que actualmente estamos viviendo,  como también , para alcanzar sueños, realizaciones y objetivos en un contexto desafiante, que implican también nuevos aprendizajes y  esfuerzos excepcionales.

Para unirse a la reunión Zoom: https://reuna.zoom.us/j/664517131

Freestyle, música y poesía marcaron Jornada de Tertulia en la Facultad de Filosofía y Humanidades

Un variado show artístico cultural se realizó durante la jornada del pasado viernes 6 de marzo en el exterior del edificio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UACh. La actividad se enmarcó dentro de la semana de recepción para estudiantes de cursos superiores denominada “Cruzando el puente: Reencontrarnos para un nuevo Chile desde las Humanidades y las Ciencias Sociales”, la cual inició con una competencia de freestyle y contó con la participación de músicos locales como Camilo Eque, Cuarto Trio, Isleña Antumalen y con la poesía de Sergio Mansilla, Jorge Polanco, Camila Almendra y Maha Vial.

Freestyle 

Con ocho concursantes se desarrolló el combate de freestyle en el cual los participantes se enfrentaron en dúos para luego llegar a una final que tuvo como ganador a Nicolás Escobar, estudiante de primer año de la carrera de Creación Audiovisual.

El primer lugar  al terminar la competencia destacó la posibilidad de realizar freestyle en el espacio universitario. “Encuentro que estos eventos son muy buenos, sobre todo con este tema de contingente social, porque así la gente puede expresarse y desahogarse y llevar su cultura que básicamente son practicantes de eso. A mí me gusta mucho el rap y el hip-hop, me gusta estar en eventos así donde puedo desahogarme en la manera artística, comunicar, entregar”.  Sobre el premio añadió “Me parece gratificante, en realidad yo en competencias de freestyle voy más que nada con el motivo de desahogarme, y si gano igual bacán, entretenido, pero disfruto más estar ahí, competir, que me escuchen”.

Música y poesía

La poesía también se hizo presente en este encuentro de la mano de los docentes Sergio Mansilla y Jorge Polanco quienes declamaron al público parte de su obra literaria y la vincularon con el contexto actual.

Luego se dio pie a la música con la presentación del destacado cantante valdiviano Camilo Eque, quien cantó sus éxitos entregando mensajes de apoyo a las demandas sociales que han mantenido movilizado al país. Posteriormente, fue el turno de Cuarto Trio quienes deleitaron al público con sus letras y talento musical.

La vocalista de la banda, Celeste Soto Uribe, agradeció la invitación a la tertulia y añadió “encuentro súper valorable y necesario, de que la Universidad vaya generando estos espacios de recreación, de creación donde los estudiantes son un cable súper necesario de tierra para ver las distintas artes y culturas que existe acá en la localidad.  Valdivia que es súper rico, súper diverso, en verdad este acto viene de la mano de todo este despertar social que justamente habla de que estemos conectados, que sepamos donde estamos, del territorio, quiénes son, con quién estamos, y bueno, a moverse, si al final eso es el movimiento, cumplir con lo que uno tiene que hacer, pero tampoco soltar las calles, no decaer en energía, hacer la vida, que cada uno sea feliz”.

El rap también se hizo presente en la tertulia con la participación de  Isleña Antumalen, artista y estudiante de la carrera de Antropología quién destacó que este evento haya surgido desde la Facultad de Filosofía y Humanidades.

Estuvo muy bueno que desde la Facultad de Humanidades estén saliendo estas instancias porque si bien ya volvemos a nuestro año académico, la normalidad no debe volver, entonces es muy bueno que el CIDFIL y la gente que organiza acá comprenda eso, y abra estos espacios para todo el estudiantado. En mi caso, también apañar con mi rap mapuche feminista, así que muy buena iniciativa, muy buena actividad y nos estaremos viendo porque queda mucha protesta, mucha movilización, y ahí vamos a estar al frente de todo”.

La actividad culminó con la presentación de la escritora Valdiviana Maha Vial quién declamó extractos de su último libro Fuerza Bruta.

Mural

Durante la jornada se contempló la intervención de un espacio cercano al edificio Eleazar Huerta, que tuvo como fruto un mural a cargo de la profesora Yenny Predes, quien junto a un grupo de estudiantes del curso “Grafitti y Ciudad: Discurso, murales o elocuencia del silencio”,  diseñaron un ojo humano con la frase “No bajaran nuestra mirada” aludiendo a los casos de violaciones a los derechos humanos durante estos meses de levantamiento social que han terminado con más de 200 personas con perdida de la visión parcial y total.