Estudiantes de periodismo participaron de charla sobre uso del lenguaje y manejo de información policial

El profesor a cargo de la asignatura, Dr. Alex Inzunza explicó que este tipo de actividades se realizan todos años para aproximar a las y los estudiantes al lenguaje técnico de diversas instituciones. “Es importante que nuestros estudiantes tengan contacto real con posibles fuentes informativas ya que, fortalecerá el ejercicio diario de la investigación periodística una vez que inicien sus prácticas profesionales. Nos preocupamos de que tengan conocimiento sobre cómo se accede a la fuente, en qué momento y para qué pueden requerir a esta institución”.

Por su parte, el periodista y comisario de la Brigada de Homicidios (BH) Ricardo Cabrini destacó el interés y participación demostrado por los estudiantes. “Hoy, nuestra exposición estaba orientada a dar a conocer la misión y visión de la institución, qué somos y para dónde vamos. Los futuros profesionales de las comunicaciones deben saber que cuentan con la Policía de Investigaciones como fuente de información a través de distintas brigadas operativas en la región y, por otro lado, conocer ejemplos concretos de errores del lenguaje utilizado en los medios de comunicación en temas policiales”.

Finalmente, estudiante de quinto año de la carrera Joessi Troncoso valoró esta instancia de aprendizaje “Actualmente estoy haciendo mi práctica profesional en la PDI y ha sido un gran desafío. Destaco que la Escuela de Periodismo gestione este tipo de actividades que nos hacen dialogar y comprender la importancia de la ética, la rigurosidad de los procedimientos de investigación periodística y el rol que cumplimos como comunicadores al momento de traducir y simplificar el lenguaje técnico para informar sobre temas contingentes”, puntualizó.

Lanzarán libro sobre la historia detrás del proyecto de la Central Hidroeléctrica San Pedro de Colbún

“Central hidroeléctrica San Pedro. El cuestionado proyecto de Colbun S.A.” es el título del libro que reúne antecedentes desde el inicio del proyecto hidroeléctrico en la antigua región de Los Lagos. El trabajo de 150 páginas presenta información reunida a través de documentos entregados por Transparencia, entrevistas, sistematización de publicaciones, tales como noticias, papers, libros y otras fuentes. Con esta nutrida información se desarrolla un relato de no ficción lleno de antecedentes y devela procesos y conversaciones hasta ahora desconocidos.

El autor del libro es el destacado periodista valdiviano, Lorenzo Palma Morales, Magíster en Desarrollo Rural (UACh) y diplomado en investigación periodística por la Universidad de Chile. “Este libro es el resultado de una investigación que comencé el 2016, que relata un proyecto que busca terminar sus obras, frente a un rechazo enorme en Los Lagos, Valdivia, Panguipulli, aparte de actores políticos que eran grandes defensores y ahora se retractan. Existen tiene también una serie de ausencias de información relevante, que en las últimas evaluaciones los servicios públicos se han hecho notar. Algo que faltó claramente el 2008, cuando recibió la calificación ambiental, donde Sernageomin se mostró conforme y guardó silencio”, comentó el autor.

El texto fue editado por Ediciones Kultrún. En su primera edición se imprimieron 500 ejemplares, 350 de los cuáles se entregarán gratuitamente y 150 se venderán en librerías. “Una decisión fue mantener por siempre la versión digital del libro gratis, para que el alcance sea mayor y así las nuevas ediciones del libro también se conozcan rápido”, detalló el autor.

En Valdivia la presentación será el martes 23 de abril a las 17 horas en el auditorio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile, y el jueves 19 a las horas en la Librería Qué Leo, ubicada en la Isla Teja. Mientras en Los Lagos será el miércoles 24 en el Centro Cultural de dicha comuna y en Panguipulli se programa para mayo. Cada actividad terminará con la exhibición del documental “Río Sagrado”, realizado por el colectivo de deportistas y exploradores Bestias del Sur Salvaje y la productora Movimiento.

El libro se podrá obtener en cada uno de los lanzamientos y desde el 23 de abril en la Librería Qué Leo.  Para participar del lanzamiento, recibir el documento digital y entregar antecedentes del caso lo pueden hacer en el siguiente link: https://forms.gle/MjPHqav1ttj63T698 Posteriormente se informará los distintos sitios donde se podrá descargar el libro.

Feria de la Educación y Encuentro con Egresados son parte de las actividades programados por el Comité Ejecutivo del FID para este 2019

Este martes 16 de abril se reunió el Comité Ejecutivo de la Formación Inicial Docente de la Universidad Austral en la sala Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades.

En la reunión estuvo presente el Decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Mauricio Mancilla quién es el coordinador general del proyecto FID, la Prodecana Karen Alfaro, el Director de Estudios de Pregrado Mauricio Ruiz Tagle, Carmen Angulo Coordinadora de Desarrollo Estratégico Facultad de Filosofía y Humanidades, la Directora Académica de la Sede Puerto Montt Claudia Zil junto a Karina Muñoz académica de la misma sede.

El objetivo de la reunión fue coordinar las actividades del Plan de Implementación de la Formación Inicial Docente para los próximos meses que se llevarán a cabo en las distintas sedes y campus donde la UACh imparten las carreras de pedagogías.

Así lo explicó el Decano de la Facultad Filosofía y Humanidades, Dr Mauricio Mancilla

“Fue una reunión bastante ejecutiva, donde pudimos analizar varios puntos que son importantes para el desarrollo de este programa durante el año, pudimos trazar un cronograma de algunas actividades conjunta que vamos a realizar tanto en la sede Puerto Montt, como en el Campus Patagonia, entre ellas por ejemplo la realización de una Feria de la Educación, en la cual participarán los distintos actores universitarios que están trabajando hoy día en el tema de educación, como explora, como los programas de acceso, como los programas de vinculación que existen  a través tanto de la dirección de vinculación, como la dirección museológica, lo cual también será mucho más atractivo para tener una mayor vinculación con la comunidad”

Mauricio Ruíz Tagle, Director de Estudios de Pregrado de la universidad destacó que el proyecto FID se implementa en todas las sedes y campus que tiene la universidad. “Una de las características que tenemos de la formación inicial docente de nuestra universidad tiene que ver con que estamos presentes no solo en Valdivia, sino que en sede Puerto Montt y Campus Patagonia por lo que hay una articulación permanente”.

Encuentro de egresados

Claudia Zil, Directora Académica de la sede Puerto Montt, destacó el encuentro de egresados como parte de las actividades a realizarse en las distintas sedes durante este año. ” El encuentro de egresados es muy importante para entonces tener una línea de continuidad, por lo tanto, hacer esta coordinación para tener también en Puerto Montt nuevamente este año en un formato en el cuál podamos colaborar con ellos y retro alimentarlo con información, con capacitación y que ellos nos puedan aportar con la información que ellos tienen desde el medio”.

 

 

Invitan a Ceremonia de Premiación del I Concurso Literario Dramaturgias Invocadas

La Comisión organizadora del I Concurso Literario Dramaturgias Invocadas, invita a la comunidad a participar de la ceremonia de premiación y presentación de la antología de este primer certamen el próximo miércoles 24 de abril en dependencias de la Facultad de Filosofía y Humanidades.

En la ocasión, se realizará la lectura dramatizada de la obra ganadora “Divas” de Matías Díaz Huirimilla y la presentación de la Antología “Dramaturgias Invocadas” por parte del académico del Instituto de Lingüística y Literatura, Dr. Roberto Matamala.

Asimismo, los estudiantes de la línea de certificación en teatro de la Escuela de Lenguaje y Comunicación desarrollarán intervenciones de fragmentos de las obras que resultaron ganadoras de menciones honrosas “Diálogo de sordos” de Benito Escobar; “DileMma” de Verónica Valenzuela; “Debajo del puente” de Cristian Vidal López; “Duele” de Carla Zúñiga Morales; “Hacer que Dios exista” de Tomás Bastidas; “Instrucciones para contradecir a Dios” de Claudia Solange Hidalgo Jiménez; “Kristal” de Carlos Marcelo Soto Molina; “Peso mosca” de Fernando Alberto Mena Rojas; “Todas las palabras se las lleva el viento” de Cristóbal Alarcón Aguilera y “Sobre esas lucecitas llamadas Anchimallén” de Eduardo Silva León.

Realizaron charla sobre uso y abuso de la voz en profesionales

Esta jornada forma parte de un ciclo de jornadas de aprendizaje sobre la voz, las que seguirán abordando diversos aspectos relacionados con este importante instrumento de comunicación, trabajo y producción estética, organizado por la académica del Instituto de Lingüística y Literatura Dra. Claudia Rosas.

La presentación tuvo una excelente acogida entre los y las asistentes, producto de lo cual se iniciaron conversaciones para vincular los contenidos de conocimiento y cuidado de la voz en las carreras de pedagogía y también en la forma de talleres abiertos a la comunidad, entre otras.

Día Mundial

Desde 1999 cada 16 de abril se celebra el Día Mundial de la Voz con el fin de difundir la necesidad del cuidado de la voz, como principal medio de comunicación interpersonal, como instrumento de trabajo y como expresión estética.

Alrededor de un 5% de la población mundial sufre algún trastorno de la voz que requiere atención médica especializada; la mayor prevalencia es entre los 25 y los 45 años de edad, y se da principalmente en ciertas profesiones -como en la docencia- en general ocasionado por el mal uso o abuso de la voz.

 

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Estudiantes inauguraron muestra fotográfica sobre la historia del Barrio Miraflores

En el marco del Proyecto de Extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidades “Yo Pobladora: Memorias de Mujeres Miraflorinas”, estudiantes de la Universidad Austral de Chile (UACh) presentaron resultados de su investigación e inauguraron exposición fotográfica sobre la memoria visual de este emblemático barrio de Valdivia.

El proyecto fue desarrollado durante los meses de agosto del año 2018 y abril del 2019, por los estudiantes Nicole Godoy e Iván Mella (Pedagogía en Historia y Cs. Sociales); Fernanda Uribe, Matías Riesco y Pedro Moreno (Geografía) y Claudia Dauré (Magíster en Desarrollo Rural).

Hasta el Edificio 3000 del Campus Miraflores llegaron el Decano de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería Dr. Richard Luco; la Prodecana de la Facultad de Filosofía y Humanidades Dra. Karen Alfaro; la encargada regional del Departamento de Patrimonio Cultural Inmaterial del Servicio Nacional del Patrimonio, Marcia Egert; el Coordinador de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades Dr. Marcelo Arancibia; el director de le Escuela de Historia y Cs. Sociales Dr. Robinson Silva; la presidenta de la Junta de Vecinos n° 5 Miraflores María Ramos, profesores, estudiantes, invitados especiales y vecinos del sector.

Muestra fotográfica

La estudiante responsable del proyecto, Nicole Godoy, dio a conocer que la muestra contempla una selección de 25 fotografías que describen situaciones cotidianas e hitos importantes del barrio a lo largo de la historia. “Pudimos recopilar más de 100 fotografías entre las que destacan tragedias como la del Calypso I y el Terremoto de 1960. También las vecinas nos compartieron imágenes de las diversas celebraciones privadas y malones organizados por la Sociedad de la Esperanza y el Club Deportivo Barrio Miraflores”, indicó.

Asimismo, Nicole Godoy agregó que, como equipo de trabajo, esperan que otros estudiantes se motiven e interesen en conocer el barrio y a la comunidad que habita en este sector. “Han sido meses de trabajo muy intensos junto a las vecinas, para nosotros es super bonito verlas emocionadas, descubriéndose en las fotografías de esta exposición, recordando su pasado, a su familia y a aquellos que ya no están”, sostuvo.

Por su parte, la presidenta de la Junta de Vecinos n° 5 Miraflores María Ramos destacó el compromiso de los estudiantes en la realización del proyecto. “Como Junta de Vecinos siempre estamos dispuestos a colaborar en iniciativas propuestas por estudiantes de la Universidad y, es que es primera vez que podemos conocer los resultados de una investigación o proyecto como este. Felicito a los chiquillos que fueron muy constantes y respetuosos con nuestros tiempos y con las historias de todas nosotras, estamos muy contentas y agradecidas de este lindo trabajo”, manifestó la dirigenta.

Finalmente, la Prodecana de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dra. Karen Alfaro valoró el interés de los estudiantes por rescatar la memoria de la ciudad y la solidaridad de las vecinas miraflorinas.

“Hoy hemos sido testigos de un trabajo super necesario e interesante que tiene como objetivo reconstruir la historia, a través de la mirada íntima de las mujeres miraflorinas. Destaco que las y los jóvenes de este equipo hayan podido lograr retribuir con esta muestra tan linda a quienes generosamente han compartido sus memorias. Es un trabajo muy bonito que esperamos que se pueda ampliarse a otros espacios de la ciudad y a otros públicos”.

Reconocimiento y participación

En el evento, los estudiantes reconocieron el compromiso y generosidad de las vecinas María Ramos, Carmen Rojas y las hermanas Estrella y Gladys Gómez. Además, invitaron a la comunidad a visitar la muestra fotográfica hasta el lunes 22 de abril, en el Edifico 3000 del Campus Miraflores.

 

Doctorado en Ciencias Humanas UACh realizó Claustro Triestamental

La actividad se llevó a cabo en Sala Cristoffanini del Campus Isla Teja y tuvo como objetivo dialogar en torno a los resultados del proceso de autoevaluación del Doctorado y la perspectiva del Programa.

En una primera parte, se presentó el contexto en que se desarrollan los procesos de acreditación, así como la visión de la Facultad de Filosofía y Humanidades respecto a los mecanismos para mantener una propuesta formativa de calidad.

Se discutieron aspectos de mejora para el Doctorado referidos a la socialización del proceso de autoevaluación, la estructuración de una política de vinculación con graduados y graduadas, la participación de profesores y profesoras, entre otros aspectos. También se dieron a conocer algunos avances y proyecciones en materia de recursos de infraestructura y apoyo a la docencia.

Vale mencionar que, el Programa de Doctorado en Ciencias Humanas, Mención Discurso y Cultura de la Universidad Austral de Chile se encuentra culminando su proceso de autoevaluación, en el marco de los procedimientos y criterios para la certificación de calidad, establecidos por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA).

Proyecto FID invita a docentes extranjeros a realizar pasantías en la UACh

En el marco de este plan se abre un fondo concursable para la invitación a profesores/as y la realización de estadías de profesores/as extranjeros en la Universidad Austral de Chile. El monto total disponible para la asignación de 3 estadías para el año 2019 es de $7.500.000, con un monto máximo por estadía académica de $2.500.000.

El concurso está abierto a todas y todos los/as profesores/as jornada completa de la Universidad Austral de Chile que dictan asignaturas o módulos en algunas de las carreras de pedagogía que se imparten en la institución.

Las temáticas de las pasantías a realizar en el marco de la FID responderán a las necesidades y nudos críticos identificados por las diversas direcciones de escuela de carreras de pedagogía de la Universidad Austral de Chile, por lo que no se financiarán actividades que no se encuentren directamente relacionadas con los requerimientos de las carreras de FID.

La recepción de las postulaciones se hará a partir del 15 de abril hasta el 15 de mayo de 2019, sancionándose los resultados el día 27 de Mayo de 2019. Los resultados de la adjudicación serán comunicados vía correo electrónico. El período disponible para realizar efectivamente las estadías será entre el 12 de Agosto y el 22 de Noviembre de 2019. Los/as profesores/as interesados/as pueden encontrar el formulario de postulación adjunto a las presentes bases en la página web fid.uach.cl. Las postulaciones y consultas deberán dirigirse a fid@uach.cl.

Proyecto Formación Inicial Docente (FID)

El proyecto FID se basa en cinco ejes: En primer lugar mejorar las condiciones de formación Inicial Docente, articulando, innovando y actualizando procesos; un segundo eje busca fortalecer los procesos de implementación e inserción de carreras y programas de pedagogía a través de la articulación curricular entre formación disciplinar y pedagógica, además de un Sistema de Prácticas Pedagógicas; el cuarto eje busca consolidar el posicionamiento de la Universidad en el contexto regional en materia de formación de profesores y profesoras; y finalmente, como quinto eje se fortalecerá la articulación de la UACh con las Instituciones Públicas Educativas.

Con charla del Embajador de República Dominicana Rubén Sillié se dio inicio al Año Académico en la Escuela de Graduados de la Facultad de Filosofía y Humanidades

Con la presencia del Embajador de República Dominicana Rubén Sillié; los Ministros Consejeros de la Embajada de República Dominicana Lidia Peña y Miguel D. Mena; el Decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades Dr. Mauricio Mancilla; la representante de la Dirección de Postgrado Dra. Ana María Zárraga, la presidenta de la Fundación Juan Bosch Catalina Bosch, el director de la Escuela Juan Bosch de Niebla Pablo Coronado, académicos y estudiantes, este jueves se realizó la ceremonia de Inauguración del Inicio del Año Académico de la Escuela de Graduados de la Facultad de Filosofía y Humanidades.

La ceremonia inició con las palabras del Decano Dr. Mauricio Mancilla, quién destacó la relación de la Facultad de Filosofía y Humanidades con la Embajada de República Dominicana y la Fundación Juan Bosch que se inició con la finalidad de hacer honor a la memoria del destacado intelectual y político dominicano.

“Para nosotros es un honor tener esta relación tanto con la Embajada de República Dominicana como también con la Fundación Juan Boch. Ha sido un trabajo de más de 10 años que nos ha dado la posibilidad de renovar el compromiso y de poder nuevamente proyectar un trabajo conjunto que se cimienta principalmente en esta colaboración. Hoy día también ha sido muy hermosa la ceremonia a partir de la donación de los libros de Pedro Henríquez Ureña y, por otro lado, que hayamos lanzado la quinta versión del concurso de cuentos de Juan Boch, el cuál esperamos tener una buena convocatoria y una participación activa de profesionales del área de la educación tanto de nuestra región como también de la región de Magallanes”.

El Decano recalcó en sus palabras que la Facultad de Filosofía y Humanidades y, en particular su Escuela de Graduados, ha tenido una especial preocupación por reforzar los vínculos entre Chile y el Caribe, a través de diversas instancias de aprendizaje, reflexión e intercambio de conocimientos, como son seminarios y el ya tradicional concurso bianual de cuentos Juan Bosch, que entra este año en su quinta versión.

Fundación Juan Bosch

Por su parte, Catalina Bosch, presidenta de la Fundación Juan Bosch en su presentación en la ceremonia destacó el importante vinculo que tiene la Fundación con la Facultad de Filosofía y Humanidades por medio del concurso de cuentos que ha tenido gran éxito y ha perdurado por diez años.

“Para nosotros que nos den el espacio en la inauguración de año académico para enaltecer la figura de Juan Bosch y para difundir el concurso es un motivo de muchisimo orgullo. Nos sentimos privilegiados de poder seguir dando la posibilidad a jóvenes y adultos de la región y del sur de Chile, en participar de la creación literaria y que sea conocida, difundida y publicada esa obra, así que nada muchisimas gracias a la Facultad por la oportunidad”.

Charla Inicio Año Académico

Otro invitado especial en este inicio de año académico fue el Embajador de República Dominicana, Rubén Sillié quién dictó la charla denominada “Chile y República Dominicana: Lazos invisibles de una larga historia” donde comentó distintos hitos de la historia y el legado de Pedro Henríquez Ureña, destacando su vinculación con Chile y con personajes importantes de la historia como Gabriela Mistral y Pablo Neruda.

“Para mi cómo académico es un altísimo honor participar en la apertura de este año académico y, sobre todo, al área de posgrado, porque como dije en la conferencia yo soy un académico prestado a la diplomacia y para nosotros es sumamente importante este vínculo, son muchos los puntos de coincidencia que se han producido históricamente entre Chile y República Dominicana que no son tan conocidos, y eso nos dice a nosotros de que hay líneas sobre las cuales nosotros podemos seguir trabajando en cooperación para un mayor acercamiento y un beneficio mutuo de ambos países y ambas universidades en los dos sentidos”, manifestó.

Colección Completa de textos de Pedro Henríquez Ureña

En el acto, el Embajador de República Dominicana Rubén Sillié hizo entrega al Decano de la Facultad, Dr Mauricio Mancilla de una colección completa de textos del historiador, escritor y pensador dominicano Pedro Henríquez Ureña además de del libro “Gabriela Mistral y República Dominicana”, que narra el vínculo que la premio nobel de literatura tuvo con el país Caribeño.

La ceremonia también estuvo marcada por la presentación del Ballet Folclórico de la Escuela Juan Bosch de Niebla, quienes bailaron un cuadro de Carabiné baile típico de República Dominicana terminando su presentación con el baile Saya danza afro- americana.

Finalmente, el Coordinador de Vinculación con el medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades Dr. Marcelo Arancibia, destacó la participación de la escuela en esta ceremonia “Es importante abrir estas ceremonias académicas a otras actividades que también la Universidad hace, es decir, no solo una conferencia, una charla o una presentación sino también lo que tiene relación con la vinculación con el medio a través del concurso y principalmente destacar la presencia del ballet de la escuela Juan Boch de niebla que nos presentó dos bailes excepcionales, uno de República Dominicana y otro del norte de Chile, entonces creo que la fusión entre todas estas cosas fue extraordinario”.