La jornada estuvo marcada por un ambiente participativo y profundamente lúdico, donde niñas y niños exploraron nuevas formas de expresión a través del cuerpo, el arte y el movimiento, generando espacios seguros para el reconocimiento emocional, la convivencia y el bienestar.
El pasado 26 de noviembre, como parte del cierre de su práctica de Aprendizaje y Servicio, las estudiantes de cuarto año de la carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Austral de Chile, Katty Rivas y Sofía Salazar, desarrollaron una “Feria del Bienestar Emocional” en el Colegio Fedor Dostoievski de Valdivia, actividad que convocó a la comunidad escolar en torno al aprendizaje emocional, la creatividad y el juego.
Antes de iniciar los talleres, las y los estudiantes participaron en una experiencia guiada en la sala de estimulación sensorial, donde realizaron ejercicios de relajación y respiración consciente, diseñados para favorecer la calma, la atención y la disposición emocional para las actividades posteriores.
La feria integró diversos talleres participativos, desarrollados con la colaboración de estudiantes, egresados y docentes de la UACh:
- Taller de Boxeo, a cargo de Pablo Herrera, estudiante de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales.
- Taller de Yoga, dirigido por Vanesa Osorio, Alumni de Kinesiología.
- Taller de Circo, facilitado por Javiera Urrutia, egresada de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación.
- Taller de Arte, realizado por Francisco Roa, estudiante de quinto año de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales.
- Taller de Grabado, guiado por la profesora Patricia Quintana.
La actividad permitió a las practicantes integrar herramientas pedagógicas innovadoras, fortalecer su experiencia profesional y aportar directamente al bienestar de la comunidad educativa.
En relación con la experiencia, la Coordinadora General de Prácticas de la Facultad de Filosofía y Humanidades, profesora Yessica Carrasco, destacó el carácter colectivo e innovador de la iniciativa señalando que: “Las estudiantes demostraron una notable capacidad para movilizar a toda una comunidad educativa en torno a los objetivos de un proyecto, evidenciando que es posible aunar voluntades en pos de la transformación educativa. Asimismo, es fundamental mantener el foco en el bienestar socioemocional de niños y niñas: desde ahí se fortalece la convivencia y se crea un clima propicio para el aprendizaje”.
Desde la Facultad de Filosofía y Humanidades felicitamos a las estudiantes Katty Rivas y Sofía Salazar, a todas y todos los talleristas que hicieron posible esta jornada, y a la profesora Yessica Carrasco. Asimismo, extendemos nuestro agradecimiento al Colegio Fedor Dostoievski, cuya disposición hizo posible este proceso formativo.
Con el fin de acercar a las y los estudiantes de pedagogía al contexto educativo y al rol del educador en la sociedad, ademas de fortalecer el trabajo colaborativo de la TRIADA –compuesta por el profesor en formación, profesor guía y profesor tutor de la Universidad Austral de Chile– se realizaron los talleres “El uso del libro de clases” y “Jefatura de Curso” dirigidos por las profesoras guías del Liceo Santa María la Blanca, Mireya Rodríguez y Rosita Cárcamo, respectivamente.