El Prof. Javier Campos es psicólogo, doctor en educación y justicia social por la University of Massachusetts Amherst y académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades UACh.

El Dr. Alberto Galaz, Doctor en Ciencias de la Educación, Université de Rouen y Académico del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Austral de Chile, lidera una investigación que indaga en cómo las y los docentes ejercen su autonomía profesional frente a las políticas de evaluación del desempeño, con el objetivo de aportar evidencia situada para el diseño de políticas públicas legítimas y contextualizadas.

Ignacio Guerrero Pereira, antropólogo de la Universidad Austral de Chile, viajó durante los meses de abril y mayo al archipiélago de Juan Fernández para investigar los modos de vida asociados a la pesca artesanal durante la temporada de la langosta.

Estas jornadas buscan abrir espacios de reflexión crítica y actualización pedagógica para abordar los desafíos actuales de la enseñanza universitaria.

Una innovadora iniciativa de la Universidad Austral de Chile, en colaboración con Wikimedia Chile, busca que estudiantes de primer año mejoren y creen artículos en la enciclopedia digital sobre temas culturales, históricos y científicos de las regiones del sur del país.

Estudiantes de primer año de la carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Austral de Chile (UACh) desarrollaron una serie de materiales radiofónicos y audiovisuales, con el objetivo de difundir hitos relevantes de la historia reciente de Chile a través de plataformas digitales como Spotify, YouTube y TikTok.

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Actividad forma parte del curso Mediaciones TIC y Ambientes de Aprendizaje de la Facultad de Filosofía y Humanidades, el que cursan futuros profesoras y profesores en formación  de la UACh.

Una instalación itinerante transforma datos científicos en una experiencia inmersiva sobre el territorio de montaña en La Araucanía, Los Ríos y Los Lagos.

Más de 40 espectadores disfrutaron de una mediación artística que les permitió jugar y comprender detalles de las puestas en escena.

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La Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile se suma al duelo institucional por el fallecimiento del ex rector Dr. Félix Martínez Bonati, figura clave en la consolidación de nuestra casa de estudios y referente del pensamiento humanista. Durante su rectoría, entre 1962 y 1968, la Universidad vivió un proceso de […]

Con dos funciones abiertas a la comunidad universitaria y local, la presentación congregó a más de 150 personas.

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Una investigación realizada por Pilar Azócar, antropóloga de la Universidad Austral de Chile, reveló a partir de su experiencia como voluntaria y su trabajo directo con personas en situación de calle durante la pandemia, el enfoque asistencialista predominante en estas intervenciones. Su trabajo aporta una mirada más humana que podría contribuir al diseño de futuras políticas públicas más eficaces y contextualizadas.

Durante el mes de junio la académica participó en instancias académicas donde pudo socializar los avances de su Proyecto Fondecyt sobre adopciones irregulares en el Conosur.

Este jueves 3 de julio, la generación 2025 de la carrera de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación de la Universidad Austral de Chile presentará la intervención Máquina Hamlet, en el marco del Taller de Artes Escénicas. 

En la actividad se presentaron materiales que exploraron nuevas metodologías para acercar la literatura al aula, a través de videopoemas y fotolibros creados por los docentes en formación.

Esta jornada se enmarcó en las líneas de acción del Proyecto GIFID ATE220025 “Despatriarcar y descolonizar desde el Sur de Chile”, el cual se encuentra en su último año de ejecución.

La jornada se enmarcó en el “Taller profesionalizante” donde además se expusieron ejemplo de la experiencia de metodologías de aprendizaje basada en la  Filosofía Montessori.

La actividad reunió a estudiantes de tres establecimientos de la comuna en una jornada de aprendizaje, sensibilización y práctica deportiva, destacando la importancia de promover la inclusión y el respeto por la diversidad en los contextos educativos.

Estudiantes de la Universidad Austral de Chile y la Universidad de Los Lagos presentaron proyectos de investigación en una jornada que destacó el compromiso con el conocimiento situado y el trabajo colaborativo.

El material se desarrolló en el marco de la asignatura “Aprendizaje, creatividad y juego”, espacio que permitió materializar la propuesta a partir de experiencias en educación ambiental y cambio climático.

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La académica del Instituto de Lingüística y Literatura, Dra. Yasna Yilorm y la estudiante de cuarto año de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa, Valentina Plaza, asistieron al encuentro en la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Tres académicos de la Escuela de Graduados de Facultad de Filosofía y Humanidades participaron en la X Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales, organizada por CLACSO en Bogotá. El evento, que reunió a más de 4.500 investigadores, activistas y representantes de movimientos sociales de 44 países, se centró este año en los desafíos para la igualdad, la democracia y la paz en América Latina y el Caribe.

La iniciativa puso en valor los conocimientos originarios sobre astronomía, fortaleciendo la formación académica desde una mirada intercultural.

Este miércoles, una delegación de académicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades, participó de una visita y reunión con la coordinación del Museo de las Telecomunicaciones perteneciente a la empresa Telsur S. A.

El antropólogo de la Universidad Austral de Chile, Maximiliano Rogel Álvarez, investigó los desafíos y oportunidades que tenía implementar Educación Sexual en Chile en liceos públicos de Valdivia. En su investigación, desarrollada durante todo 2024 para lograr el grado académico y título profesional, reveló ciertas necesidades claves para que su implementación sea efectiva: articulación entre comunidades educativas, redes externas, y toda la comunidad escolar.

Un hito significativo para la edición e investigación académica de nuestra Facultad de Filosofía y Humanidades se ha concretado con la consolidación del convenio de distribución internacional de la Revista Estudios Filológicos (EFIL), publicación que se aproxima a su número 75 y que cuenta con más de seis décadas de trayectoria.

En esta entrevista, José Francisco Cox, antropólogo titulado en el año 2024 de la Universidad Austral de Chile, reflexiona sobre los cruces entre la cosmovisión mapuche, la intervención estatal y los desafíos de las nuevas ruralidades.

Disidencias de la UACh se reunieron en la Facultad de Filosofía y Humanidades para dialogar entorno a los avances institucionales y problemáticas que aún aquejan a la comunidad LGBTIQANB+ en contextos universitarios y vida cotidiana.

La actividad convocó a cerca de 120 estudiantes pertenecientes a diversos establecimientos educacionales de la región de Los Ríos.

La jornada fue coordinada por la profesora en formación de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación, Paz Morales, quien a través del taller de formación situada, trabajó con estudiantes de séptimo básico la temática “El terror y lo extraño”.

Este evento deportivo universitario organizado por la carrera de Pedagogía en Educación Física Deportes y Recreación congregó a delegaciones deportivas de la Universidad Autónoma de Temuco, Universidad Mayor de Temuco y la Selección Chilena de Goalball

La actividad permitió conocer de cerca la vida universitaria, resolver dudas vocacionales y dialogar con estudiantes de distintas carreras.

El evento convocó a estudiantes en formación de pedagogía en inglés, docentes, académicos del área educativa y miembros del Programa Inglés Abre Puertas del Ministerio de Educación.

Entre los días 28 y 30 de mayo se llevó a cabo en la Facultad de Filosofía y Humanidades el I Congreso Austral de Filosofía y Pensamiento Contemporáneo, una iniciativa organizada por estudiantes del Magíster en Pensamiento Contemporáneo en conjunto con el equipo académico del Instituto de Filosofía de nuestra Facultad.

En la ocasión, se distinguió a los establecimientos educativos que han asumido un compromiso con la Formación Inicial Docente, brindando sus espacios para el desarrollo de prácticas de las y los futuros profesores.

La jornada fue impulsada por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades y tuvo como objetivo la presentación oficial de un Aula Virtual y la firma simbólica de un convenio de colaboración.