Publicado el - Facultad de Filosofía y Humanidades
Durante el mes de septiembre se encontrarán abiertas las inscripciones para participar del English Extension Course (Curso de Extensión de Inglés) impulsado por el Centro de Idiomas de la Universidad Austral de Chile (UACh), el cual está dirigido a profesionales y estudiantes independientes.
Debido a la contingencia sanitaria por la pandemia por COVID-19, el Centro de Idiomas decidió por abrir cupos para un curso de inglés online que contempla el aprendizaje de niveles Básico (A.1.1) y Pre-intermedio (B.1), opciones que dependerán de los resultados de una prueba de diagnóstico.
Este programa de enseñanza a distancia contempla un proceso de aprendizaje personalizado, tutorías con dos profesores y dos ayudantes, práctica del idioma en grupos de conversación pequeños que propician un proceso muy amable.
El inicio de clases virtuales del programa es el lunes 28 de septiembre y tendrá una extensión de tres meses. Los cupos son limitados y la inscripción incluye un libro y multimedia de aprendizaje descargable.
El valor del arancel es de $320.000 (semestral), en tanto la matrícula tendrá un valor de $30.000. Mientras que quienes sean funcionarios o estudiantes de la UACh tendrán descuento.
Es requisito que los alumnos cuenten con un computador o tablet y una conexión estable a internet. Mayor información y contacto: cursosdeingles@uach.cl
Publicado el - Facultad de Filosofía y Humanidades
Con demostración de juegos populares, vestimentas típicas, payas y danzas folclóricas la Escuela de Educación Física, deportes y Recreación de la Universidad Austral de Chile pretende animar a la comunidad universitaria en la celebración de fiestas patrias desde los hogares.
Se trata de una jornada denominada “Zoom Fonda: Folclore virtual en tiempos de pandemia”, la cual tiene como objetivo ofrecer una instancia de recreación y rescate de tradiciones por medio de actividades artísticas y deportivas, por medio de acciones vinculadas al desarrollo de patrones rítmicos, folclore y curriculum de dicha carrera.
Respecto a la actividad, el director de Escuela de Educación Física, Deportes y Recreación, Dr.Jorge Flández, explicó que los principales invitados a participar son estudiantes, funcionarios y académicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades y de la Comunidad Universitaria.
“Se trata de una actividad virtual, generada por estudiantes, ex estudiantes y docentes de nuestra carrera que tiene como propósito reunir a todos los miembros de la comunidad e invitarlos en compartir en familia nuestras tradiciones populares, de manera alegre, activa y lúdica”, expresó.
¿Cómo participar?
La jornada se llevará a cabo el día miércoles 9 de septiembre a las 18:15 horas, por la plataforma zoom. Quienes estén interesados en participar podrán acceder a las coordenadas de la reunión inscribiéndose previamente en el siguiente formulario: https://forms.gle/jK1BvkTD485jHbyF7
Vale mencionar que, la Zoom Fonda se enmarca dentro de las acciones que busca fomentar el Plan de Adaptación Académica y Bienestar Integral COVID-19 (2020-2021) originado por la Facultad de Filosofía y Humanidades entre sus Escuelas, Institutos, Centros y demás unidades.
Publicado el - Facultad de Filosofía y Humanidades
Con el objetivo de abrir un nuevo espacio de diálogo respecto a la Universidad, la Facultad de Filosofía y Humanidades a través de su Coordinación de Vinculación con el Medio invita a toda la comunidad universitaria a participar del Conversatorio “La Universidad que queremos: Ideas y propuestas desde las humanidades y Ciencias Sociales”.
Esta jornada surge a propósito de la próxima la elección de profesores y profesoras como Consejeros Académicos de la Universidad Austral de Chile, instancia en la que corren como candidatos la Dra. Ana Traverso del Instituto de Lingüística y Literatura y el Dr. Hernán Cuevas del Instituto de Historia y Cs. Sociales.
En ese contexto, se realizará el conversatorio que buscará centrar el debate en torno a las propuestas y reformas que deberá enfrentar la Universidad en este nuevo escenario país, posterior al plebiscito por una Nueva Constitución Política.
La actividad, es abierta a estudiantes, funcionarios y académicos de nuestra casa de estudio y será transmitida por las plataformas zoom y Facebook Live de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
El conversatorio se realizará el martes 8 de septiembre, a las 18:00 horas, y contará con la participación de la Dra. Ana Traverso, Instituto de Lingüística y Literatura; Dr. Hernán Cuevas, Instituto de Historia y Cs. Sociales; Karina Santos, Presidenta del Consejo de Estudiantes de Postgrado UACh y Valentina Toledo, Ex Consejera Estudiantil de Pregrado UACh. Estando la moderación de la conversación a cargo del Dr. Marcelo Arancibia, Coordinador de Vinculación con el Medio Facultad de Filosofía y Humanidades.
Publicado el - Facultad de Filosofía y Humanidades
Debido al éxito del primer Ciclo de Talleres para Estudiantes de Enseñanza Media “Filosofía con Jóvenes, organizado por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile, tenemos el agrado de anunciar que a partir del próximo miércoles 9 de septiembre se llevará a cabo un nuevo ciclo de talleres gratuitos y abiertos a estudiantes de primero a cuarto medio de todo el país.
En esta oportunidad, el taller se titula “Escritura con Jóvenes – Desde la guarida: Leer y escribir en tiempos de crisis” el cual estará a cargo de las profesoras del Instituto de Lingüística y Literatura Mg. Mónica Munizaga y Marian Lutzky.
Las sesiones se llevarán a cabo a las 18:00 horas, los días miércoles 9 y miércoles 16 de septiembre, en modalidades teóricas y prácticas respectivamente. Ambos talleres se desarrollarán vía zoom y también serán transmitido por el Canal de YouTube de nuestra Facultad.
Inscripciones para la sesión del miércoles 9 de septiembre “charla leer y escribir en contextos de crisis ” en el siguiente enlace
Publicado el - Facultad de Filosofía y Humanidades
Por tercera semana consecutiva más de 50 jóvenes estudiantes de enseñanza media de todo el país, participaron del Taller “Filosofía con Jóvenes: Las preguntas de la filosofía desde el feminismo al COVID-19”, organizado por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile (UACh).
La jornada titulada “Las mujeres en la filosofía” fue guiada por la académica del Instituto de Filosofía, Dra. Carolina Ávalos, quien constantemente incentivó la participación de los asistentes virtuales con preguntas que motivaban la reflexión crítica del rol femenino en la historia y desarrollo de esta disciplina.
“La participación de las y los jóvenes en este taller de filosofía nos vuelve a enfrentar nuevamente al desafío que implica trabajar con estudiantes inquietos, críticos, lectores y por sobre todo, interesados en pensar las reivindicaciones del feminismo desde la filosofía. Todas las preguntas dejaron ver tanto el interés sobre el tema como la atención a lo compartido en la sesión. Lo que más me llamó la atención fue el nivel de profundidad crítica de las preguntas, la cercanía con la filosofía y el conocimiento de fuentes que mostraron los estudiantes. Además, tanto la alta convocatoria como las intervenciones demuestran la importancia que le dan a la filosofía y, al mismo tiempo, la deuda que ella tiene con los estudiantes secundarios”, mencionó la académica.
Durante la sesión, los jóvenes tuvieron la oportunidad de reflexionar y opinar sobre el porqué de la reproducción de la filosofía desde una perspectiva androcéntrica y machista, tanto en colegios como en Universidades de Chile y el mundo.
Respecto a ese punto, Milenka Torres del Colegio Altas Cumbres de Villarrica indicó que, “aún se cree que la filosofía es para los hombres y por eso tal vez no se integran más mujeres para enseñarla en Chile, pienso que no se le da la importancia necesaria. Además, creo que a la mujer nunca se le ha dado un rol importante en el pensamiento crítico porque se supone que desde la cocina no pueden opinar”.
¿Por qué hablar de las mujeres en la filosofía?
Dentro de la conversación posterior a la presentación dela Dra. Ávalos se dialogó sobre la importancia de la visibilización de concepciones patriarcales dentro de la filosofía, con el objetivo de generar una deconstrucción de las formas de entender la realidad.
“Siendo la Filosofía una disciplina eurocentrista, lo que no quiere decir que no debiésemos apropiarnos de ella y tampoco quiere decir que no sea parte de nosotros. Lo mismo pasa respecto a la tradición filosófica implica la exclusión de las mujeres, también lo es con la exclusión de raza y clase”, puntualizó la docente.
Última sesión
Este lunes 31 de agosto, a las 18:00 horas, se desarrollará la cuarta y última sesión del taller Filosofía con Jóvenes, también a cargo de la Dra. Carolina Ávalos cuya premisa será “Las preguntas de la filosofía feminista”, donde se pretende dialogar entorno al vínculo de la filosofía y el feminismo a través de las reivindicaciones de derechos y de la organización popular de mujeres hasta la deriva de la teoría queer.
Esta exitosa iniciativa es gratuita y abierta a estudiantes que estén cursando entre primero y cuarto medio de establecimientos públicos, privados y particular subvencionados de todo el territorio nacional.
Las y los estudiantes interesados en participar deberán llenar la ficha de inscripción disponible AQUÍ o sintonizar la transmisión en vivo en el Canal de YouTube de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
Revisar el registro audiovisual de la tercera sesión “Las mujeres en la filosofía” AQUÍ.
Publicado el - Facultad de Filosofía y Humanidades
En el marco del Ciclo de Talleres para Estudiantes de Enseñanza Media de la Facultad de Filosofía y Humanidades, se invita a la cuarta y última sesión del taller Filosofía con Jóvenes que se titula “Las preguntas de la filosofía feminista” a cargo de la profesora Carolina Ávalos. La actividad se realizará el próximo lunes 31 de agosto a las 18:00 vía zoom y también será transmitido por el canal de YouTube de nuestra Facultad.
Los talleres para estudiantes de enseñanza media son una iniciativa que nace desde la Comisión de Vinculación con el Medio de la Facultad que busca abrir un espacio virtual de diálogo y reflexión en torno a diversas áreas disciplinares relacionadas a las humanidades y ciencias sociales, con el objetivo de fortalecer y fomentar la actitud crítica de estudiantes de Enseñanza Media, mediante el Ciclo de Talleres Abiertos 2020.
Esta exitosa iniciativa es gratuita y abierta a estudiantes que estén cursando entre primero y cuarto medio de establecimientos públicos, privados y particular subvencionados de todo el territorio nacional.
Las y los estudiantes interesados en participar deberán llenar la ficha de inscripción disponible AQUÍ
Los cupos para acceder a la certificación de participación de cada sesión, serán limitados y serán llenados por orden de inscripción.
Publicado el - Facultad de Filosofía y Humanidades
Con reflexiones sobre la historia, los cambios, los individuos que la componen y los mayores desafíos que enfrenta la Universidad como institución, se desarrolló el Seminario “Cambios, perspectivas y desafíos actuales de la Universidad”, organizado por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile (UACh).
El encuentro fue transmitido por zoom y contó con la participación de los expositores la Dra. Susan Turner Saelzer, académica de la Facultad de Ciencias Jurídicas; el Mg. Carlos Amtmann Moyano, director del Centro de Educación Continua de la Facultad de Filosofía y Humanidades y el Dr. Yanko González Cangas, director de Ediciones UACh y académico del Instituto de Historia y Ciencias Sociales.
El encargado de dar las palabras de bienvenida fue el Decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades Dr. Mauricio Mancilla, quién destacó la importancia de generar este tipo de instancias.
“Para nosotros como Facultad es muy importante poder impulsar este tipo de actividades, sobretodo, en un contexto de cambio y transformación como en el que nos encontramos. Además, para nosotros es muy simbólico realizar este seminario porque nos encontramos a 25 años de un proceso de intervención vertical que generó un cambio radial en la forma en como veníamos trabajando las ciencias sociales y, por sobre todo, la educación”, puntualizó.
El Dr. Fabián Almonacid, actual Director de la Escuela de Graduados de la misma Facultad, fue el encargado de presentar a los expositores y moderar la conversación posterior. En ese contexto el profesor mencionó que, “los colegas invitados a este primer encuentro, abordaron los cambios, persistencias y desafíos de la Universidad, como indicaba el título. El profesor Amtmann ha puesto el acento en las relaciones universidad-sociedad y, especialmente, en la necesidad de fortalecer la esencia universitaria, el diálogo, el respeto mutuo entre los miembros de la comunidad”, explicó.
Asimismo, el Dr. Almonacid se refirió respecto a la exposición de la Dra. Susan Turner, quien reflexionó sobre los cambios y transformaciones permanentes a las que están sometidas las casas de educación superior, sin embargo, sus propósitos siguen siendo fundamentalmente los tradicionales. Por otro lado, que la Universidad debe responder a los desafíos de la sociedad, aunque preservando la autonomía en su organización y el respeto por la autoridad de las y los académicos.
En ese sentido, la académica de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Dra. Susan Turner, agradeció la oportunidad de dialogar sobre los cambios y desafíos de la universidad. “Me alegró recibir la invitación desde la Facultad de Filosofía y Humanidades para participar en este seminario. Me sentí muy a gusto compartiendo experiencias e ideas con colegas a los que aprecio. Por otra parte, creo que el tema que nos convocaba, la reflexión sobre Universidad, con mayúscula, es un rasgo propio de la comunidad universitaria y del que no hay que restarse.”.
Finalmente, el Dr. Yanko González manifestó la necesidad de producir cambios estructurales y reformas institucionales que permitan mayor participación triestamental de la comunidad en la toma de decisiones de manera institucional. Ello interpela especialmente a la Universidad Austral de Chile, donde no hay un avance en estos aspectos.
Comentarios y conclusiones
Al concluir las exposiciones de los académicos, los asistentes virtuales pudieron comentar y hacer preguntas respecto a los diversos temáticas abordadas, entre ellas, se resaltó la importancia de la comunidad universitaria, como pilar unificador de la vida institucional. Sobre este último punto los expositores concordaron que la Universidad Austral debería avanzar en la discusión de nuevos Estatutos Institucionales.
Como coordinador y moderador del evento, el Dr. Fabián Almonacid, indicó que por medio de este seminario la Facultad de Filosofía y Humanidades decidió abrir un espacio de reflexión y discusión sobre la Universidad.
“Debido al interés y participación de este primer seminario, esperamos impulsar un ciclo de encuentros para debatir sobre la institución universitaria, sus relaciones con la sociedad y los desafíos que debe enfrentar en la actualidad. Nos interesa tanto un debate general, como respecto a nuestra universidad”, señaló el académico.
Acceder al registro audiovisual del Seminario sobre Universidad aquí:
Publicado el - Facultad de Filosofía y Humanidades
Con más de 50 asistentes virtuales, este lunes 17 de agosto se desarrolló la segunda sesión del Taller para Estudiantes de Enseñanza Media “Filosofía con jóvenes: Las preguntas de la filosofía desde el feminismo al COVID-19”, impulsado por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile (UACh).
En esta oportunidad, la bienvenida estuvo a cargo del Coordinador de Vinculación con el Medio, Dr. Marcelo Arancibia, y la moderación de la conversación posterior por la académica Dra. Carolina Ávalos.
La presentación de esta jornada la dirigió el profesor Mg. Yerko Manzano, quién con la premisa “La reflexión filosófica de la pandemia” repasó los puntos de vista sobre la situación del COVID-19 de filósofos contemporáneos como Giorgio Agamben, Slavoj Žižek, Byung-Chul Han y Judit Butler, generando un espacio de reflexión y diálogo en torno a ideas filosóficas de dichos intelectuales frente a las crisis y consecuencias de la pandemia.
“Me parece que la actividad ha sido fantástica. Contar con la participación de tantos y tantas estudiantes de secundaria sin que medien notas, evaluaciones, aprobaciones, reprobaciones, etcétera, es un verdadero privilegio. Por otro lado, la idea de discutir un tema tan central en nuestra actualidad como el coronavirus, pero desde la profundidad de la reflexión filosófica, ha sido un ejercicio muy enriquecedor”, mencionó el docente.
Opiniones
En ese contexto, estudiantes de distintos puntos del territorio nacional pudieron compartir opiniones sobre las acciones de control, poder, discriminación, racismo y restricción de libertad a causa del manejo pandémico.
“Primero que todo, agradezco la oportunidad de participar en este taller ya que dentro de mi formación escolar he estado muy alejada de la filosofía y me parece una materia muy interesante. Me gusta saber que desde la filosofía se pueda analizar esta pandemia y repensar el futuro, sobretodo, porque creo que después del estallido social del 18 de octubre y el coronavirus, la vida ya no va a ser igual que antes”, mencionó Alajandra Alcafus, estudiante de tercero medio del Colegio San José de Osorno.
Asimismo, Joaquín Reyes, estudiante de cuarto medio del Colegio Raimapu de La Florida, Región Metropolitana, valoró la oportunidad de reflexionar sobre el miedo, la ansiedad y los aprendizajes de esta peste. “Agradezco la oportunidad de conectarme desde tan lejos y también de poder analizar desde la filosofía lo que está pasando. Esta sesión me ha hecho pensar sobre el confinamiento por la cuarentena y la desvinculación emocional con los fallecidos por coronavirus. A medida que han ido pasando los días y semanas, nos acostumbramos a que la gente muera y a que no nos afecte”, dijo.
24 de agosto – Próxima sesión
La próxima sesión de este taller se denomina “Las mujeres en la filosofía” y será dictado por académica Dra. Carolina Ávalos, se realizará el próximo lunes 24 de agosto a las 18:00 vía zoom y también será transmitido por el canal de Youtube de nuestra Facultad. Las y los estudiantes interesados en participar deberán llenar la ficha de inscripción disponible AQUÍ.
Vale mencionar que, las y los estudiantes inscritos en cada sesión tendrán una certificación virtual al finalizar el taller.
Accede al registro audiovisual de la segunda sesión “La reflexión filosófica de la pandemia” aquí:
Publicado el - Facultad de Filosofía y Humanidades
En el marco del Ciclo de Talleres para Estudiantes de Enseñanza Media de la Facultad de Filosofía y Humanidades, se invita tercer taller Filosofía con Jóvenes que lleva por nombre “Las mujeres en la filosofía” a cargo de la profesora Carolina Ávalos. La actividad se realizará el próximo lunes 24 de agosto a las 18:00 vía zoom y también será transmitido por el canal de Youtube de nuestra Facultad.
Los talleres para estudiantes de enseñanza media son una iniciativa que nace desde la Comisión de Vinculación con el Medio de la Facultad que busca abrir un espacio virtual de diálogo y reflexión en torno a diversas áreas disciplinares relacionadas a las humanidades y ciencias sociales, con el objetivo de fortalecer y fomentar la actitud crítica de estudiantes de Enseñanza Media, mediante el Ciclo de Talleres Abiertos 2020.
Próximos talleres
24 agosto – Las mujeres en la filosofía (Dra. Carolina Ávalos).
31 agosto – Las preguntas de la filosofía feminista (Dra. Carolina Ávalos)
Los talleres son gratuitos y abiertos a estudiantes que estén cursando entre primero y cuarto medio de establecimientos públicos, privados y particular subvencionados de todo el territorio nacional.
Las y los estudiantes interesados en participar deberán llenar la ficha de inscripción disponible AQUÍ
Los cupos para acceder a la certificación de participación de cada sesión, serán limitados y serán llenados por orden de inscripción.
Publicado el - Facultad de Filosofía y Humanidades
La Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile, invita a la comunidad a la Segunda Cátedra Abierta en Humanidades y Cs. Sociales “Gobernanza universitaria y democratización: análisis crítico en el marco regulatorio actual” dictada por el Dr. Álvaro Ramis Olivos, Rector de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. La actividad se llevará a cabo el próximo lunes 10 de agosto a las 15:30 horas.
Las Cátedras Abiertas son una instancia de diálogo entre especialistas y la comunidad local, el cual se enmarca dentro de los lineamientos del actual Plan Estratégico de dicha Facultad.
Debido al contexto actual que vive el país por la pandemia de COVID- 19, la jornada se desarrollará mediante la plataforma zoom y se transmitirá en directo por Facebook LIVE de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Inscripciones en el siguiente formulario https://forms.gle/4ZWw9DgR7HgaHdcL8dudas y consultas a fid@uach.cl
ÁLVARO RAMIS OLIVOS
Rector de la Universidad Academia Humanismo Cristiano, Estudió teología y educación en P. Universidad Católica de Chile, y filosofía moral en la Universidad de Valencia, España. Ha sido presidente de la Federación Católica de Estudiantes Universitarios (FEUC) y de la Asociación Chilena de ONG. Ha sido investigador de becas en la Universidad de Vrije en Amsterdam. Ha enseñado Ética en la Universidad de Santiago. Ha recibido varios premios y ha dado conferencias en América Latina y Europa. Sus intereses de investigación se refieren a los campos de la ética aplicada, particularmente a la ética de KO Apel. Su experiencia específica se refiere a la crítica del individualismo posesivo, a partir de las propuestas de la Ética Económica Contemporánea.