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El docente del Instituto de Comunicación presentó la Conferencia: “Mercado, agentes y recontextualizaciones expresivas: Reflexiones sobre fiestas costumbristas en el contexto económico actual.
El nuevo optativo de formación general UACh, estará a cargo del profesor del Instituto de Ciencias de la Educación Otto Lührs y contempla 30 cupos para estusintes en su primera ejecución.
Su amplia y reconocida trayectoria académica incluye investigación, cuatro décadas dedicadas a la formación de estudiantes de pregrado y postgrado y la publicación de 9 libros. Actualmente es profesora en el Instituto de Historia y Ciencias Sociales de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.
La jornada que se desarrolló en dependencias de la Universidad Austral de Chile (UACh), se enmarcó en el seminario “Una Mirada Crítica a la Actualidad: Periodismo Joven desde el Sur de Chile”.
Columna de opinión escrita por la Dra. Claudia Contreras, Educadora de párvulos, Psicóloga y académica del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Austral de Chile.
Las jornadas se enmarcaron en la programación del “Otoño del libro” del Instituto de Lingüística y Literatura de la Facultad de Filosofía y Humanidades UACh.
La actividad se realizará el próximo viernes 28 y sábado 29 de junio en el Complejo Punta Larga Caja de Compensación Los Andes en la ciudad de Frutillar.
La jornada se llevará a cabo este jueves 20 de junio, a las 11:30 horas en el Auditorio Edificio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
El encuentro triestamental contó con la participación de unas 80 personas entre estudiantes y profesores que dialogaron sobre el quehacer formativo de la carrera y la vinculación con el medio.
La jornada es organizada por el Consorcio de Doctorados en Ciencias Sociales del Sur y se llevará a cabo el viernes 21 de junio, entre las 15:00 y 18:30 horas en el Auditorio del Edificio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
Los trabajos están enfocados en estudiantes de postgrado en disciplinas STEM con identificación en algún pueblo originario
Este Congreso Interescolar busca generar un espacio de reflexión, discusión y análisis en torno a la realidad nacional, valorando las ideas surgidas desde la actividad de la educación secundaria, especialmente las que se desarrollan en el trabajo colaborativo que realizan profesores y estudiantes en su acción cotidiana.
La actividad, es organizada por el con el profesor del Centro de Idiomas Reda Ashuur y contempla diversas actividades lingüísticas y culturales para los asistentes.
La iniciativa tuvo por objetivo el intercambio entre los infantes de los centros del Sename y la comunidad para fortalecer el trabajo en equipo y conjugar experiencias educativas de vinculación.
Estudiantes, académicos e integrantes de comunidades mapuche de Los Ríos participaron de un foro-taller donde se abordó el bullado proceso de Consulta Indígena impulsado por el Ministerio de Desarrollo Social y Familia.
Las actividades, que este año contemplan jornadas de aprendizajes para niños y adultos, se desarrollarán en dependencias de la Facultad de Filosofía y Humanidades UACh (Campus Isla Teja, Valdivia).
La actividad se realizó durante la mañana de este miércoles 12 de junio en el Auditorio Eleazar Huerta y contó con la participación de estudiantes de la escuela de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales y Profesores/ as del Instituto de Historia y Ciencias Sociales.
La iniciativa abordará temas como los derechos de agua, la privatización y la contingencia respecto al recurso hídrico.
La Dra. María Soledad Segura visitará la UACh entre el 17 y 19 de junio. Entre otras actividades, impartirá un curso de postgrado y realizará la presentación de su libro sobre derecho a la comunicación y sociedad civil.
Es una de las iniciativas adjudicadas en el marco de los Proyectos de Vinculación con el Medio 2019, de la Dirección de Vinculación con el Medio de la Universidad Austral de Chile (UACh).
El lanzamiento de “Pesca de arrastre” se realizará este viernes 14 de junio, a las 19:00 horas en la Librería Qué Leo Valdivia. La presentación se la obra estará a cargo de Pablo Alvarado, estudiante de último año de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación.
La jornada se llevará a cabo este miércoles 12 de junio, de 11:00 a 13:00 horas, en el Auditorio Edificio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
Desde el año 2017, jóvenes que cursan cuarto año de la carrera participan de un programa de trabajo voluntario, que tiene como objetivo fortalecer experiencias pedagógicas enmarcadas en la asignatura “Learning Teaching Strategies”.
La actividad se llevará a cabo en el marco del ciclo de exposiciones “El Río y Los Barrios” que se realizará este jueves 13 de junio, a las 18:00 horas, en el Centro de Interpretación “De Todas las Aguas del Mundo”, ubicado en Yungay 711.
La reunión tuvo por objetivo dialogar el cambio curricular propuesto por el Consejo Nacional de Educación de dejar Historia en modalidad optativa para terceros y cuartos medios.
Las jornadas se realizarán todos los jueves de junio a las 16:00, en el Cine Club UACh. Las funciones son gratuitas y abiertas a la comunidad.
El proyecto “Jugando con mis sentidos en Ingles: Medición de Procesos Inclusivos como factores protectores para el desarrollo de habilidades socio afectivas en niños vulnerados en sus derechos” es coordinado por las docentes Elizabeth Martínez del Instituto de Ciencias de la Educación y Yasna Yilorm del Instituto de Lingüística y Literatura de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.
La Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile, conmemoró el Día Mundial de los Derechos del Nacimiento y Parto Respetado, con un conversatorio abierto a toda la comunidad.
La actividad académica forma parte del seminario “Una mirada crítica a la actualidad: Periodismo joven desde el sur de Chile”.
La instancia tuvo como objetivo reflexionar y debatir sobre la medida del Consejo Nacional de Educación de poner en modalidad optativa para tercero y cuartos medios las asignaturas de Historia y Educación Física decisión que ha sido fuertemente cuestionada por las comunidades educativas.
La presentación de las iniciativas se realizó en el marco de la ceremonia de socialización de las bases de la vigésima versión del Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
La finalidad de esta convocatoria es fortalecer el desarrollo de la formación académica, artístico-cultural, deportiva y social de su comunidad.
El foro panel, tiene como objetivo dialogar sobre lo que significa para la educación en Chile, la decisión del Consejo Nacional de Educación de dejar en modalidad optativo los ramos de Historia, Educación Física y Artes Visuales, teniendo una visión de los actores de la educación ante esta posible medida.
Las jornadas, que se realizarán todos los jueves de junio, contemplan la exposición de investigaciones sobre los barrios Bajos, Miraflores y Arica.
En la instancia se presentaron proyectos de investigación de alumnos de los programas de Doctorado en Comunicación y Magíster en Comunicación, tanto de la UACh como de la Universidad de la Frontera.
El taller de ocho sesiones, se realizó en el marco del proyecto “Computación entretenida para el Adulto Mayor”, impulsado por un equipo de funcionarios del Centro de Educación Continua (CEC) UACh y financiado por el XIX Concurso de Proyectos de Extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
El Seminario, tuvo por objetivo conocer los principales elementos conceptuales y enfoques metodológicos para la transversalización del enfoque de género en las prácticas socio- educativas para el trabajo con niños, niñas y jóvenes.