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Parte del Equipo de Decanatura y académicos de la macrounidad se reunieron con el representante gubernamental tras su paso por Valdivia.

Las jornadas se desarrollarán en modalidad virtual todos los lunes, desde el 18 de abril al 16 de mayo a las 18:00 horas.

El objetivo es tener mayor información de las condición de salud de las y los estudiantes y fortalecer las medidas preventivas.

• El material educativo está dirigido a profesores y profesoras de enseñanza básica y cuenta con recomendaciones metodológicas interdisciplina ara trabajar con los estudiantes.

El hito se enmarca en el proyecto Fondecyt Regular n° 1200251, liderado por el Dr. Rodrigo Moulian.

● Las actividades que se realizaron en formato virtual contaron con más de 500 participantes entre profesores, estudiantes y distintos actores de las comunidades educativas.

Interesadas e interesados podrán inscribirse hasta el viernes 15 de abril.

• En tres sesiones de taller dictado por el presidente del Colegio de Profesores comunal Valdivia, Javier Martínez, estudiantes y egresados dialogaron sobre las políticas docentes.

La académica del Instituto de Lingüística y Literatura fue nominada al Programa Internacional de Liderazgo denominado “Addressing the Needs of Undeserved and At-Risk Youth”.

Columna de opinión escrita por el académico del Instituto de Salud Pública, Claudio Méndez, en el marco de la postulación al Premio Nacional de Historia, de la académica Dra. María Angélica Illanes.

El proceso de admisión de este programa se encuentra abierto hasta el viernes 15 de abril.

• Por medio un convenio de colaboración el establecimiento será un Centro de Prácticas para estudiantes de Pedagogías de la Facultad y se generarán actividades de vinculación con el establecimiento educativo.

• La académica Cecilia Quintrileo es una de las co- investigadora de este estudio que busca generar información que contribuya al entendimiento de los procesos migratorios.

Se trata de una iniciativa financiada por el Fondo de las Artes Escénicas, línea de investigación, sublínea investigación teórica del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio año 2022.

Las asignaturas de japonés, árabe, francés y alemán pueden ser solicitadas por estudiantes de primer año y cursos superiores de toda la Universidad.

La ex académica del Instituto de Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Austral de Chile, podría convertirse en la segunda mujer en obtener esta condecoración desde 1974.

*El Fondo busca apoyar elaboración de publicaciones científicas y material educativo destinado a la docencia universitaria en el campo de la educación.

Hasta este viernes 11 de marzo, estudiantes de las siete carreras podrán responder a la encuesta sobre su situación de residencia.

Con una comparsa en la alameda del Campus Isla Teja fueron recibidos por la UACh.

• Egresados de distintas generaciones pudieron dialogar sobre sus desafíos laborales y próximas acciones de vinculación con la carrera.

• En el encuentro participaron un total de 80 profesoras y profesores de la región de Los Ríos.

Nota colaborativa: Seremi de la Culturas , las Artes y El Patrimonio y Kopernikus Lab.

• Las iniciativas abordan distintas áreas de la educación escolar y educación superior.

• Las iniciativas fueron desarrolladas en el Colegio Los Conquistadores y el Colegio Nuestra Señora del Carmen.

En una ceremonia en presencial con transmisión online, la escuela entregó títulos a cerca de 80 profesionales de la educación.

En el Campus isla Teja de la Universidad Austral, se llevará a cabo de manera híbrida este encuentro internacional que se suma a una serie de eventos académicos centrados en los problemas del medio rural que reúne investigadores y estudiantes que cultivan diferentes disciplinas y provienen de instituciones de diversos países.

Esta buena noticia se suma a la selección de otras cinco iniciativas en la convocatoria de Fondecyt de Iniciación, por parte de académicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades.

• Las postulaciones son hasta el 22 de marzo del 2022.

Proyecto contemplaba grupos de conversación en inglés entre estudiantes de la UACh y estudiantes de universidades europeas.

• El curso contó con la participación de 28 asistentes quienes aprendieron herramientas para aplicar en sus establecimientos educacionales.

La programación será transmitida en vivo a través del Canal de YouTube de la Facultad de Filosofía y Humanidades (Humanidades UACh) los días 18, 19 y 20 de enero.

Este año las actividades se realizarán en modalidad híbrida este jueves 13 y viernes 14 de enero.

La actividad que se desarrollará en modalidad presencial en la Universidad de Valparaíso y será transmitida a través del Canal de YouTube del Coloquio.

En esta convocatoria, las y los investigadores de la Facultad son parte del significativo 20% de los proyectos adjudicados por la Universidad Austral de Chile.

La cita está programada para el día el jueves 13 de enero, a las 17:00 horas, a través de zoom.

La jornada es abierta a la comunidad y se llevará a cabo virtualmente, el próximo 14 de enero, a partir de las 9:20 horas.

La cita que está programada para las 18:00 horas , abordará la sociología del arte con la participación de las académicas Marisol Facuse y Raiza Ribeiro como invitadas.

El académico emérito en la universidad de Oregon, se formó en la Universidad Austral de Chile y mantuvo un importante nexo con el quehacer de su alma mater durante su vida.

La actividad se organizó gracias a la coordinación de la Facultad de Filosofía y Humanidades y vecinos a través de la Campaña “Nos unimos por la niñez”.

La actividad se dio en el marco de la asignatura ICED 323 “Proyectos Educativos y Transformación Cultural”, liderada por el Dr. Marcelo Arancibia Herrera.