Dos jornadas de trabajo realizaron los integrantes del Consejo Nacional de Decanos y Decanas de Facultades de Educación del Cruch (CONFAUCE). Este segundo encuentro presencial se desarrolló en las dependencias de la Universidad de Concepción los días 4 y 5 de agosto.

La agrupación abordó las temáticas actuales de CONFAUCE, donde además participaron delegados y delegadas del Mineduc y de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) . Uno de los temas que se trató en el encuentro fue la preocupación transversal por la baja sostenida en los ingresos a las carreras de pedagogía.
Así lo precisó el Rector de la Universidad de Concepción, Dr. Carlos Saavedra Salazar “Dicha situación, que afecta de manera significativa a algunas regiones, con un déficit en los próximos años que estará cercano a las y los 30 mil profesores, por supuesto que nos obliga a un compromiso mayor, permanente, en la búsqueda de alternativas para la resolución de este dilema”, afirmó el Rector UdeC.
Por su parte, el Decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dr. Mauricio Mancilla comentó que el encuentro les permitió dialogar sobre distintos temas que preocupan a las carreras de Pedagogía “Hemos podido conversar en torno a algunas políticas públicas que se están impulsando en este último tiempo especialmente lo que tiene que ver con las normas de acceso a las carreras de pedagogía, normas que han estado siendo discutidas recientemente en el congreso de nuestro país y que buscan generar mejores condiciones para el acceso de las pedagogías y sobre todo poder combatir de manera conjunta con todas las instituciones públicas el gran déficit que tenemos de profesores y profesoras en nuestro país”.
La autoridad universitaria también agregó que en el encuentro se pudieron reunir con la vicepresidenta de la Comisión Nacional de Acreditación y conversar sobre los requisitos de acreditación “Se dialogó con ella respecto de los nuevos criterios de acreditación de las carreras de pedagogía y ver de qué manera podemos realizar un trabajo más coordinado entre las distintas unidades e instituciones que están involucradas en estos procesos”, puntualizó.






Junto con ello, el Dr. Mauricio Mancilla agregó que “hemos conocido el trabajo del destacado investigador Vincent Dupriez, de la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación, quien fue director del Grupo de Investigación Interdisciplinario en Socialización, Educación y Formación (GIRSEF), uno de los centros más importantes en el análisis de políticas y organizaciones educativas, que ha puesto especial atención en las desigualdades sociales en relación con la escuela”.