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La iniciativa que surge al alero de la Facultad de Filosofía y Humanidades se llevará a cabo el próximo jueves 6 de mayo, a las 17:00 horas a través de Facebook Live.
Actividad se enmarcó en el Proyecto de Instalación VIDCA “Recursos Educativos Abiertos (REA): Una oportunidad de innovación y democratización del conocimiento sobre prácticas inclusivas en el aula de inglés”.
La obra nació al alero del Instituto de Ciencias de la Educación y cuenta con ilustraciones del destacado artista valdiviano Samuel Lizama.
• La actividad se realizó el día viernes 23 de abril donde se compartieron experiencias del Liceo Técnico de Valdivia y la Escuela Alemania.
La convocatoria está abierta a estudiantes pertenecientes a la Facultad de Filosofía y Humanidades de Valdivia y Campus Puerto Montt.
Dentro de los próximos meses esta comisión trabajará en la redacción del documento que delineará las acciones y gestiones durante el periodo comprendido entre el año 2021 – 2024.
La jornada reunió a académicos, estudiantes, funcionarios y egresados de la Escuela que fundada en el año 1981.
El lanzamiento de la obra está programado para el jueves 22 de abril a las 17:00 horas, a través de zoom y el Facebook de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
La actividad se llevará a cabo el próximo viernes 23 de abril, a las 15:00 horas, a través de Facebook Live de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
• El día 9 de abril por medio de una charla se dio inicio al proceso de inducción de prácticas para las y los estudiantes de pedagogía.
Entre 1981 y 1995 la carrera llevó por nombre Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica, y luego en 2007, se reabrió con el nombre de Pedagogía en Escuela de Historia y Ciencias Sociales, cuya nueva versión cumple 15 años este 2021.
La primera clase del ciclo, “El aula como escenario”, estará a cargo de María José Neira, profesora y dramaturga. Se realizará el martes 27 de abril, a las 10 hrs., a través de la plataforma ZOOM.
Las propuestas serán recepcionadas hasta el jueves 15 de abril a través del correo electrónico vinculacionhumanidades@uach.cl
*Reflexiones y diálogos fueron la tónica de las actividades de bienvenida para la generación 2021 de Pedagogía en Educación Parvularia.
Las actividades de inducción, reflexión, aprendizaje y diálogo, se dieron en el marco del ingreso de nueva generación de estudiantes y el inicio de las clases lectivas para cursos superiores.
Dentro de la nómica destacan las colaboraciones de la Dra. Ana Traverso, Dra. Karen Alfaro, Dra. Carolina Ávalos, Mg. Yenny Paredes y el Dr. Yanko González, en su calidad de director de Ediciones UACh.