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La publicación reúne artículos surgidos a partir de las III Jornadas de Sociología Pública desde el Sur y busca contribuir a la comprensión de las problemáticas sociales desde una perspectiva situada en el sur de Chile.
En el marco de la asignatura de Teoría de la Argumentación, estudiantes de tercer año de la carrera de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación desarrollaron jornadas de Micro clases y talleres abiertos a contextos educativos de Valdivia con diversos cursos de la Escuela Juan Bosch de Niebla y Colegio Bicentenario Helvecia de Valdivia.
El proyecto denominado “Eco Pasos: Sembrando Huellas”, se desarrolló bajo la asignatura de Aprendizaje y Servicio (A+S) en el Jardín Aneley de Valdivia, logrando articular una red de colaboración pública y privada en beneficio de las primeras infancias.
Durante los días 13, 14 y 15 de mayo se realizó el II Congreso Austral de Filosofía y Pensamiento Contemporáneo: “Epistemología y ontología: límites y tensiones”, organizado por estudiantes del Magíster en Pensamiento Contemporáneo y del Doctorado en Ciencias Humanas mención Discurso y Cultura.
Este programa gratuito permitirá que 90 estudiantes puedan ingresar a estudiar pedagogía en Valdivia o Puerto Montt, sin importar el puntaje alcanzado en la PAES.
Ya abrió el proceso de postulación 2026 para estudiantes de cuarto medio de las regiones de Los Ríos y Los Lagos interesados e interesadas en desarrollar trayectorias vinculadas a la pedagogía y la educación.
Este jueves 7 de mayo, la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile llevó a cabo el hito de inauguración de su Año Académico 2026, actividad que convocó a autoridades, académicos, estudiantes e integrantes de la comunidad universitaria en torno a la reflexión sobre los desafíos contemporáneos de la investigación intercultural.
El pasado martes 5 de mayo se realizó la conferencia inaugural del año académico 2026 del Magíster en Historia del Tiempo Presente, organizada en conjunto con la Escuela de Historia y Ciencias Sociales de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.
Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile llevó a cabo la ceremonia de Investidura de las carreras de Pedagogía UACh 2026, instancia que, por primera vez, reunió a estudiantes en formación de las siete carreras de esta macrounidad.
El también alumni de la Universidad Austral de Chile es el segundo Profesor Emérito perteneciente a la Facultad de Filosofía y Humanidades.
El académico encabezó el taller “Diez versos en mi ventana: mediaciones de lectura y escritura poéticas”
Organizada por la Dirección de Docencia y la Unidad de Acompañamiento Estudiantil de la Facultad de Filosofía y Humanidades, orientada a la implementación de ajustes razonables en el aula.
La jornada buscó entregar lineamientos claros respecto a la Formación Situada, los criterios de evaluación y los desafíos de la vinculación temprana con las infancias.
En la instancia, las y los titulados recibieron los grados de Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales, la Licenciatura en Comunicación Social y el título profesional de periodistas.
El Dr. Mansilla recibirá la distinción de Profesor Emérito en una ceremonia solemne que se realizará el martes 28 de abril a las 17:00 horas en el Salón Jorge Millas, en Valdivia.
El pasado 14 de abril fue aprobado el nuevo Magíster en Enseñanza del Inglés en Contextos Interculturales, programa que busca formar profesionales capaces de diseñar, implementar y evaluar propuestas de enseñanza efectivas, innovadoras y pertinentes, adaptadas a las necesidades y características de sus estudiantes, a través de enfoques, técnicas y estrategias sustentadas en bases teóricas sólidas.
Las bibliotecas públicas de Los Ríos participaron del cierre del Club de Lectura y Escritura de Poesía, en el marco del proyecto FONDECYT “Formando lectores y escritores de poesía”, dirigido por el académico Felipe Munita.





















