Hace unos días, se llevó a cabo en la Pontificia Universidad Católica de Chile la sexta versión de la Conferencia Bianual de Investigadores Chilenos en la Enseñanza del Inglés, RICELT, donde participaron como expositoras la académica del Instituto de Lingüística y Literatura, Dra. Yasna Yilorm y la estudiante de cuarto año de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa, Valentina Plaza.
La diversidad, la descentralización y la multiculturalidad en la sala de clase de lengua inglesa fueron las temáticas que convocaron a las y los participantes de este evento científico. En ese contexto, la Dra. Yilorm, en su calidad de investigadora, fue parte en un panel de discusión donde dio a conocer parte de los resultados del análisis de percepciones de las y los profesores de inglés que participaron del Proyecto FONDECYT de Iniciación N° 91111183 acerca de la educación inclusiva para la justicia social.
“En la exposición, se hizo referencia al aprendizaje socioemocional en los contextos socialmente vulnerables, a su vez, junto a la profesora en formación Valentina Plaza, expusimos sobre “Inclusive Education for Social Justice in the EFL Classroom: What about Children’s Voices from the South?”. La participación de la estudiante de la asignatura Inclusive Education fue crucial para relatar, desde su experiencia, nuestra participación en las Residencias de Mejor Niñez con el Programa “Jugando con mis sentidos en inglés para el desarrollo de habilidades socioafectivas de las infancias vulneradas en sus derechos”, estamos muy felices por la buena recepción de esta investigación entre las y los asistentes”, puntualizó la académica.
Sobre su experiencia en este encuentro, la estudiante de pedagogía UACh, Valentina Plaza, expresó: “Fue una oportunidad maravillosa el poder asistir a un congreso académico en otra universidad, RICELT es un espacio que da la oportunidad a profesores en formación de poder participar de esta experiencia. Tuve la oportunidad de asistir a varias ponencias durante el día y enriquecer mi formación como futura profesora. Además, agradecer a Miss Yasna Yilorm por el espacio y la oportunidad de exponer junto a ella.”
