Más de 60 estudiantes participaron en la primera jornada organizada por el Programa PACE UACh y la Facultad de Filosofía y Humanidades.
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Esta instancia que congregó a estudiantes de tercero y cuarto medio. de seis establecimientos de la región de Los Ríos, tuvo como objetivo ofrecer un espacio de orientación en el área de educación y ciencias sociales, a través de instancias de aprendizaje y participación que tuvieron como foco la inclusión, género y habilidades para el siglo XXI.
Bárbara Alarcón, Coordinadora del componente de Preparación de Educación Media del programa PACE UACh, explicó que en esta primera jornada de talleres, participaron más de 60 estudiantes provenientes de comunidades educativas como el Liceo Antonio Varas de Lago Ranco; el Liceo Técnico Profesional de Rio Bueno; el Liceo Bicentenario de Excelencia Rodulfo Amando Philippi de Paillaco; el Centro Educativo Fernando Santiván; el Liceo Bicentenario de Excelencia Camilo Henríquez González y el Liceo San Luis de Alba.
El Director de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Yerko Manzano, comentó que este encuentro es el resultado de un esfuerzo sostenido de colaboración entre ambas instituciones,
“La actividad buscó entregarles una visión cercana y concreta del trabajo que desarrollamos en nuestras áreas de pedagogía y ciencias sociales, a través de talleres con un fuerte componente participativo y crítico. En ellos abordamos temáticas de gran actualidad: la construcción de sociedades democráticas desde el aula, la importancia del enfoque de género en la formación docente y una aproximación introductoria a la práctica antropológica. En conjunto, buscamos ofrecer a las y los estudiantes un espacio dinámico de aprendizaje y diálogo, combinando actividades prácticas, ejercicios creativos y reflexiones colectivas, reafirmando el compromiso de la Facultad con la promoción de una educación inclusiva y crítica”.
Manzano agregó que, en esta ocasión también extendió la invitación a estudiantes del Preuniversitario Municipal de Valdivia.
“El balance que hacemos es muy positivo. Queremos agradecer a los profesores Dámaso Rabanal, Marcela Vargas y Magdalena Navarro por la conducción de los talleres, y a Bárbara Alarcón por las gestiones que hicieron posible esta jornada. Además, contamos con la participación de nuestra decana, Dra. Karen Alfaro, quien compartió unas palabras muy sentidas e inspiradoras, llamándonos a no concebir las trayectorias educativas como procesos estáticos o caminos únicos, sino a vivirlas dinámicamente. Este llamado, junto al entusiasmo de las y los estudiantes, nos motiva a seguir fortaleciendo colectivamente este tipo de instancias”, indicó.
Anita Albarrán, encargada del programa PACE del Liceo Técnico Profesional de Rio Bueno, agradeció la instancia y destacó la importancia de poner en valor el rol social de los futuros docentes del país.
“Me parece súper importante que nuestros estudiantes puedan compartir experiencias, sobre todo con otros estudiantes que tienen la misma vocación por la gran profesión que es ser profesor. Creo que en estos tiempos es muy difícil que nuestros estudiantes se inclinen por estas carreras de pedagogía a nivel nacional, por lo mismo hay una disminución de profesores. Pero la verdad es que nosotros, también como profesores de formación general, tratamos de incentivar que nuestros estudiantes a que puedan fortalecer y formar futuros ciudadanos”, expresó.
