Hampton College realizó sus I Jornadas de Orientación Vocacional en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UACh

Con el objetivo de fortalecer el proceso de orientación vocacional de sus estudiantes, se realizó en el Auditorio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral, las I Jornadas de Orientación Vocacional: “Historias de Trabajo y Vida” del colegio Hampton College de Valdivia, una instancia que reunió a estudiantes de primero a cuarto medio.

La jornada contempló 10 ponencias, en las que profesionales de distintas disciplinas compartieron sus historias de vida, formación y desarrollo laboral. Los estudiantes conocieron las experiencias de Pablo Cunazza, ingeniero forestal; Reinaldo Estay, contador auditor; Patricio León, médico internista; Daniela Contreras, periodista; Ruth Miranda, profesora de inglés; Carlos López, ingeniero en Prevención de Riesgos; Tamara Seguel, abogada; Antonia Mejías, médica veterinaria; Vivian Millafilo, psicopedagoga; y Karen Riquelme, médica general. A través de sus testimonios, los expositores abordaron los desafíos, aprendizajes y decisiones que marcaron sus trayectorias, ofreciendo una mirada cercana y auténtica sobre los distintos caminos que pueden conducir al desarrollo profesional y personal.

Esta actividad tuvo el objetivo de acercar a los estudiantes a experiencias reales de vida, promoviendo la reflexión sobre sus intereses, habilidades y proyectos futuros. Las ponencias evidenciaron que la construcción de una vocación es un proceso dinámico, marcado por decisiones, desafíos y oportunidades, entregando herramientas para que los jóvenes proyecten con mayor confianza su futuro académico y laboral.

Al cierre de la jornada, el coordinador extraprogramático de Hampton College, Cristian Cárdenas Aguilar, destacó el impacto de la iniciativa en la comunidad educativa.

“Esta instancia convocó a profesores, apoderados y estudiantes en torno a un propósito común: acompañar a nuestros jóvenes en su proceso de toma de decisiones, acercándolos a experiencias de vida y trabajo que les permitan proyectar con mayor claridad su futuro. Más allá de las distintas ocupaciones cada testimonio demostró que el camino vocacional está marcado por desafíos y aprendizajes que forman parte del crecimiento personal. Agradecemos a la Universidad Austral de Chile y a la Facultad de Filosofía y Humanidades por facilitarnos sus dependencias para el desarrollo de esta jornada, permitiéndonos ofrecer a nuestros estudiantes un espacio universitario que enriqueció significativamente esta experiencia formativa”, señaló.

Con esta primera edición de las Jornadas de Orientación Vocacional: “Historias de Trabajo y Vida” del Hampton College, la Facultad de Filosofía y Humanidades reafirma su compromiso con la vinculación con la comunidad escolar, apoyando instancias que complementan el aprendizaje en el aula y acercan el espacio universitatio mediante experiencias significativas.