En el marco de la asignatura Taller de Formación Situada: Desarrollo Profesional y Aprendizaje-Servicio, perteneciente a la carrera de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa de la Universidad Austral de Chile, dos estudiantes desarrollaron una iniciativa orientada a relevar el carácter multicultural de la Escuela Juan Bosch de Niebla, fortaleciendo además los vínculos entre la comunidad educativa escolar y la universidad.
La propuesta surgió a partir del trabajo realizado por las estudiantes en el establecimiento educacional, donde identificaron oportunidades para promover el reconocimiento y valoración de la diversidad cultural presente en la comunidad escolar. En este contexto, gestionaron una articulación entre el profesor de Mapudungun de la escuela y la académica de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Claudia Inglés Huelche.
Como resultado de esta colaboración, este viernes se desarrollará una actividad educativa en el Jardín Botánico de la Universidad Austral de Chile, donde la docente universitaria recibirá a un curso de la Escuela Juan Bosch para realizar una experiencia de aprendizaje vinculada a la botánica, el entorno natural y los saberes asociados al territorio.
La iniciativa busca promover aprendizajes situados y significativos, integrando conocimientos sobre la naturaleza, la interculturalidad y el patrimonio biocultural de la región. Asimismo, representa una experiencia concreta de Vinculación con el Medio, al favorecer el trabajo colaborativo entre la universidad y establecimientos educacionales del territorio.
Desde la carrera de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa destacaron que este tipo de acciones permiten fortalecer la formación integral de las y los futuros docentes, quienes, a través de metodologías de Aprendizaje y Servicio, desarrollan proyectos con impacto real en las comunidades donde realizan sus procesos formativos.
La actividad constituye un ejemplo del compromiso de la Universidad Austral de Chile con una educación contextualizada, inclusiva y conectada con las necesidades y características de los territorios en los que se inserta.
