La destacada historiadora chilena y ex académica de la Universidad Austral de Chile (UACh), Dra. María Angélica Illanes, fue una de las expositoras de las II Jornadas de Estudios de las Infancias “Lugares de la infancia. Vivir, ser y hacer”, encuentro desarrollado entre el 7 y el 9 de octubre en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UACh.
La iniciativa reunió a investigadores, investigadoras, académicos y académicas vinculados al campo de los estudios de las infancias, provenientes de diversas universidades de Chile, Argentina y Brasil, generando un espacio de reflexión y diálogo interdisciplinario en torno a las experiencias de las infancias y su relación con los territorios que habitan.
En este contexto, durante la tarde del 8 de octubre, en la Sala Jorge Bárcena del Campus Isla Teja, la Dra. María Angélica Illanes presentó la ponencia “Historia social de la infancia en Chile”, instancia que convocó a académicos y académicas, estudiantes, profesionales e investigadores e investigadoras participantes de las jornadas.
La historiadora destacó la relevancia de abordar la infancia desde una perspectiva histórica y social, contribuyendo a ampliar la comprensión sobre las experiencias de niños y niñas y los contextos sociales y culturales en los que estas se desarrollan.
La Dra. María Angélica Illanes explicó que esta presentación tuvo que ver con el proyecto de la Dra. Karen Alfaro, cuyo tema es la infancia en dictadura, que es muy relevante “porque ahí está el origen de muchos problemas y abusos que ha sufrido la infancia que está siendo custodiada en las empresas colaboradoras del Sename”.
Según dijo, esta ponencia buscó, a través de la documentación histórica, “poder profundizar las expresiones de esos abusos y de alguna manera cómo esos abusos están siendo construidos por medio de la superestructura institucional y política”.
Al mismo tiempo a la reconocida historiadora le interesa estudiar los temas sociales específicos en relación con el sistema social y político. Por ello, también buscó “comprender el tema de la infancia desde la perspectiva de la construcción de un nuevo régimen político neoliberal, un nuevo régimen estatal y comprender el conjunto de la construcción sistémica a partir de la política de infancia”, mencionó.
Las II Jornadas de Estudios de las Infancias fueron convocadas por la Universidad Austral de Chile, Universidad Andrés Bello, Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad Finis Terrae y Centro UC Patrimonio Cultural. Asimismo, contaron con el patrocinio del Fondecyt Regular N.° 1250248, liderado por la Dra. Karen Alfaro, y del Fondecyt Regular 2025 “Familia, tribunales de justicia y roles de género”, liderado por la investigadora Javiera Leonor Errázuriz Tagle, de la Universidad Andrés Bello.
El encuentro permitió poner en diálogo distintas aproximaciones y experiencias de investigación en torno a las infancias, incorporando perspectivas históricas, sociales y culturales, así como los diversos territorios y espacios en los que se construyen las experiencias de niños y niñas.
La realización de estas jornadas en la Universidad Austral de Chile se vincula además con los objetivos del proyecto Conocimientos 2030: Horizontes HACS UACh, iniciativa que busca fortalecer el vínculo de la Universidad con organizaciones públicas y privadas, fundaciones y organizaciones sociales del territorio.
