La académica de la Universidad de Granada desarrolló un ciclo de actividades en la Facultad de Filosofía y Humanidades UACh, en el marco de la gestión del convenio con el Instituto Universitario de Investigación de Estudios de las Mujeres y de Género de la Universidad de Granada.
Durante septiembre, la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile recibió la visita académica de la Dra. Victoria Robles Sanjuán, profesora titular del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. Su trayectoria investigativa se ha desarrollado especialmente en historia de la educación de las mujeres, coeducación y relaciones entre feminismo y cambio educativo.
La visita se desarrolló al alero de la gestión del convenio de colaboración entre la Facultad de Filosofía y Humanidades UACh y el Instituto Universitario de Investigación de Estudios de las Mujeres y de Género de la Universidad de Granada, en coordinación con la Dra. Elizabeth Martínez, Directora de Vinculación con el Medio de la Facultad de Filosofía y Humanidades. En este contexto, se organizó un itinerario que articuló docencia de pregrado y posgrado, intercambio académico y colaboración interdisciplinaria.
Entre el 4 y el 10 de septiembre, la Dra. Robles participó en actividades vinculadas con género y educación, manifestaciones de violencia en la primera infancia, Investigación-Acción y experiencias de coeducación en la formación de educadoras de párvulos. Asimismo, dictó la clase magistral “Experiencias y dificultades en la implantación de la Educación afectivo-sexual”, organizada por el Instituto de Salud Sexual y Reproductiva en colaboración con la Facultad de Filosofía y Humanidades, dirigida a estudiantes de Obstetricia y Puericultura y de carreras de Pedagogía.
El ciclo culminó con la clase abierta “Coeducadoras y transformación social: educación feminista en territorios atravesados por género y clase”, desarrollada con estudiantes del Magíster en Educación de la Escuela de Graduados. Las distintas instancias permitieron poner en diálogo experiencias de investigación y formación desarrolladas en España y Chile, abordando desafíos educativos contemporáneos desde perspectivas críticas sobre género, coeducación, afectividad y transformación social.
La visita de la Dra. Robles Sanjuán constituye una expresión concreta del fortalecimiento de la cooperación internacional de la Facultad, al vincular los acuerdos institucionales con experiencias formativas de pre y posgrado que alcanzan directamente a estudiantes y comunidades académicas. De este modo, el convenio entre ambas instituciones avanza como un espacio para promover el intercambio de conocimientos, la colaboración académica y la construcción de nuevas iniciativas conjuntas en educación y estudios de género.
