El académico encabezó el taller “Diez versos en mi ventana: mediaciones de lectura y escritura poéticas”

Organizada por la Dirección de Docencia y la Unidad de Acompañamiento Estudiantil de la Facultad de Filosofía y Humanidades, orientada a la implementación de ajustes razonables en el aula.

La jornada buscó entregar lineamientos claros respecto a la Formación Situada, los criterios de evaluación y los desafíos de la vinculación temprana con las infancias.

En la instancia, las y los titulados recibieron los grados de Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales, la Licenciatura en Comunicación Social y el título profesional de periodistas.

El Dr. Mansilla recibirá la distinción de Profesor Emérito en una ceremonia solemne que se realizará el martes 28 de abril a las 17:00 horas en el Salón Jorge Millas, en Valdivia.

El pasado 14 de abril fue aprobado el nuevo Magíster en Enseñanza del Inglés en Contextos Interculturales, programa que busca formar profesionales capaces de diseñar, implementar y evaluar propuestas de enseñanza efectivas, innovadoras y pertinentes, adaptadas a las necesidades y características de sus estudiantes, a través de enfoques, técnicas y estrategias sustentadas en bases teóricas sólidas.

Las bibliotecas públicas de Los Ríos participaron del cierre del Club de Lectura y Escritura de Poesía, en el marco del proyecto FONDECYT “Formando lectores y escritores de poesía”, dirigido por el académico Felipe Munita.

El conversatorio “Mi poesía es un cuerpo en movimiento«, se realizará el 22 de abril a las 11:00 horas en la Casa Luis Oyarzún UACh, en calle Yungay #800.

La jornada permitió compartir análisis, proyectar nuevas etapas de la investigación y consolidar un espacio de diálogo y organización en torno al desarrollo profesional docente en contextos de evaluación.

Durante la mañana de este jueves, estudiantes, académicas/os y funcionarias/os de las siete carreras de la Facultad de Filosofía y Humanidades participaron en una Jornada de Reflexión, instancia orientada a promover el diálogo, la escucha activa y el acompañamiento frente a la contingencia nacional y local.

El académico del Instituto de Filosofía de la Universidad Austral, Jorge Polanco, en su faceta de poeta presenta su nueva obra titulada “Si esto fuera una película”, publicado por Editorial Kultrún. Bajo el formato de un cuaderno de poemas gráficos, la obra tendrá una doble presentación durante el mes de abril en espacios destacados de Valdivia.

Los resultados de esta convocatoria evidencian el compromiso del cuerpo académico con la mejora continua de sus prácticas pedagógicas, así como el interés por incorporar enfoques innovadores e inclusivos en la formación universitaria.

Egresada de Pedagogía en Educación Parvularia UACh, Daniela Torres, compartió su experiencia en el desarrollo del proyecto “Mi voz, mi huella”, implementado durante el año 2025.

El encuentro contó con una amplia participación de estudiantes y académicos, quienes se involucraron activamente en el diálogo propuesto, generando un espacio de intercambio y reflexión en torno a las temáticas abordadas.

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El evento fue organizado por la Escuela de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación
Proyecto Fondecyt Regular N° 1240883, liderado por el Dr. Sebastián Peña.

La conferencia formó parte de las actividades del Proyecto Fondecyt Regular N° 1251271, liderado por el Dr. Gonzalo Saavedra.

El equipo de investigación reúne a especialistas de diversas disciplinas, entre ellos Elisa Loncón (Universidad de Santiago de Chile), Fredy Cárdenas (Municipalidad de Porvenir), Catalina Büchner, Macarena Libuy, Anahí Cárcamo (Universidad de Magallanes) y Jaime Ojeda, quienes aportan desde la lingüística, la antropología, la educación y las ciencias marinas.

La iniciativa permitió respaldar diversas actividades, entre ellas publicaciones en revistas especializadas y la participación en encuentros académicos internacionales.

Los talleres fueron liderados por los académicos del Instituto de Historia y Ciencias Sociales, Yerko Monje y Marcela Vargas.