• Ediciones UACh, con el apoyo de la prestigiosa editorial Fondo de Cultura Económica, presenta la coedición de esta obra del Dr. Juan Pablo Venables en la que el cientista social aborda el proceso de neoliberalización de la educación chilena durante el periodo 1973-2019.

El Seremi de Desarrollo Social e Infancia participó de la actividad organizada por la Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia, en conjunto con el Instituto de Derecho Privado y Ciencias del Derecho.

La instancia buscó reunir a docentes, estudiantes y funcionarios, otorgando un espacio de reflexión en torno al quehacer y la creación de conocimientos que se gestan en la Escuela de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación.

La actividad “Los edificios también cuentan historias” fue guiada por ex presos políticos de Valdivia.

El espacio está acondicionado con sillas, mesas microondas y un hervidor, implementos que podrán ser usados sólo dentro del comedor. Se podrá hacer uso de este espacio para comer y calentar alimentos entre 09:30 y 17:00 horas, de lunes a viernes.

Con esta presentación, los alumnos de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa finalizon el curso que los certifica para desempeñarse como monitores teatrales en inglés.

El académico del Instituto de Historia y Ciencias Sociales y actual Director de Ediciones UACh recibió este importante reconocimiento ofrecido por la Universidad de Chile.

En la actividad organizada por la Escuela de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación, en conjunto con la Escuela de Graduados de la Facultad de Filosofía y Humanidades, las escritoras presentaron su escrito que tuvo por objetivo rescatar el trabajo de poetas uruguayas no reconocidas u olvidadas.

El taller para estudiantes de primer y segundo año de periodismo fue dictado por el periodista y cronista Rodrigo Obreque.

Este año la actividad llevó por nombre “Nuevos desafios en contextos educativos, democráticos y digitales”.

Durante la instancia se contó con la presencia de diversas autoridades universitarias, académicos, familiares y amigos.

Obra que resume 4 años de investigación sobre plantas medicinales en poemas de mujeres, fue editado por académicas Claudia Rodríguez (UACh), Rubí Carreño (PUC) y Estela Imigo.

Trece universidades del país se reunieron para impartir de manera colaborativa y colegiada la cátedra “Utopías por-venir: perspectivas desde la literatura a 50 años del Golpe de Estado”.

Se trata de la primera etapa de del concurso financiado por ANID, que involucra a las facultades de Filosofía y Humanidades, de Arquitectura y Artes y de Ciencias Jurídicas y Sociales, con participación de la Sede Puerto Montt de la UACh.

Del 4 al 7 de julio de 2023, se llevó a cabo en Costa Rica el IX Seminario de Educación Rural “Educación en territorios rurales: relatos emergentes” y el V Coloquio Iberoamericano de Educación Rural, donde se reunieron investigadores dedicados al estudio de temas relacionados con la educación.

La obra dirigida e interpretada por docentes del Instituto de Lingüística y Literatura UACh congregó a más de 200 estudiantes de cinto establecimientos.

Desde el año pasado hasta la fecha se ha desarrollado el proceso de recolección de datos en establecimientos educacionales pertenecientes a las regiones de Los Ríos y Metropolitana.

La jornada se enmarcó en las acciones de asignaturas optativas vinculadas a la memoria y la violencia política.

Se realizan conferencias, talleres, lanzamientos de libros y revistas, una feria de emprendimientos y presentaciones artísticas.

La actividad se realizó en el marco de la asignatura “Bicicleta y Montaña” correspondiente al cuarto año de la carrera de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación.