El pasado jueves 4 de septiembre, en la sala Jorge Bárcena de la Facultad de Filosofía y Humanidades, se efectuó la presentación del libro “El mito telúrico chileno. Cuando la naturaleza se convierte en villano y tiembla” (Ril Editores, 2025), de la periodista Margarita Monckeberg Díaz. La presentación estuvo a cargo de la Decana y […]

Como ya es tradición cada año, se realizó el Seminario de Fomento Lector con Perspectiva de Género de Bibliotecas Públicas de Los Ríos, organizado por la Coordinación Regional de Bibliotecas Públicas de Los Ríos, dependiente de la Dirección Regional del Servicio Nacional del Patrimonio Cultural (SERPAT). En su sexta versión este año, esta instancia se […]

En esta edición, el eje central estuvo marcado por los desafíos en educación y cultura digital, temática que permitió a los participantes reflexionar y argumentar en torno a problemáticas actuales de la sociedad y la enseñanza.

Que nace para innovar en el análisis de las relaciones que el ser humano establece con la enfermedad y en las formas colectivas que la sociedad brinda para la vida, la salud y el bienestar.

Su nombre está ligado a hitos fundamentales, como la conquista de la autonomía universitaria, y a un legado intelectual que lo consagra como uno de los humanistas más lúcidos de su generación.

Participan en este encuentro 770 autoras y autores pertenecientes a 20 países. 120 se encuentran de manera presencial en la UACh en Valdivia.

Más de 60 estudiantes participaron en la primera jornada organizada por el Programa PACE UACh y la Facultad de Filosofía y Humanidades.

Con la premisa “Miradas Interdisciplinarias”, el encuentro Científico Tecnológico Escolar realizará en noviembre en el Campus Isla Teja de la UACh.

El profesional reconocido internacionalmente se reunió con estudiantes para compartir su experiencia y destacar la importancia del periodismo en la conservación de la naturaleza y la formación humana.

Facultad de Filosofía y Humanidades celebró Mes de la Educación Técnico Profesional

Este hito marca un paso decisivo en la trayectoria de las estudiantes, quienes ponen en práctica los conocimientos adquiridos y consolidan su vocación docente al servicio de la primera infancia.

Tesis enfatiza la necesidad de promover procesos de desarrollo profesional que incluyan la reflexión crítica y el intercambio de experiencias.

El encuentro permitió abrir un espacio de diálogo académico y estudiantil sobre los retos que enfrenta la docencia en el siglo XXI.

La actividad fue coordinada por la Seremi de Educación de la región de Los Ríos y Facultad de Filosofía y Humanidades.

“No hay que esperar el Día del Patrimonio para visitar un museo”. Con esa invitación, Alessandra Bertolo resume el espíritu de su investigación, una tesis de pregrado que pone en valor a los museos de base comunitaria, estos espacios muchas veces invisibles pero profundamente vivos, sostenidos por la vocación, la memoria y el afecto de quienes lo construyen.

Este espacio académico busca no solo fortalecer la creatividad e innovación, sino también fomentar el trabajo interdisciplinario, ofreciendo a los estudiantes herramientas para diseñar e implementar iniciativas que aporten soluciones concretas a los desafíos sociales, culturales y educativos de la región.

En la Facultad de Filosofía y Humanidades se presentó esta obra que reunió a autoridades universitarias, docentes normalistas y comunidad educativa en un emotivo encuentro que rescató el legado de las escuelas normales y reflexionó sobre el rol formador, social y transformador de quienes marcaron la historia de la educación en Chile.

Con una asistencia de familiares, amigos, artistas y miembros de la comunidad universitaria, se realizó un emotivo encuentro en memoria del escritor, editor y defensor de los Derechos Humanos.

La actividad representa un nuevo hito dentro del proyecto Fondecyt Regular N°1220685 que dirige.

El Prof. Javier Campos es psicólogo, doctor en educación y justicia social por la University of Massachusetts Amherst y académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades UACh.