El estudiante del Doctorado en Ciencias Humanas, mención discurso y cultura de nuestra Facultad fue invitado por la Corporación Gabriela Mistral para participar de encuentros en Coquimbo, La Serena, Vicuña y Copiapó.
Álvaro Molina Villagrán cursa cuarto año de la carrera y es activo participante de organizaciones sociales como TECHO y JOVECAM (La Unión), además ha sido Presidente del Centro de Alumnos de su escuela.
Dos conferencias y un conversatorio han organizado el Instituto de Ciencias de la Educación junto al Magíster en Educación y al Programa de Formación Pedagógica para promover su apertura en la Facultad de Filosofía y Humanidades y la inauguración del año académico del programa de postgrado.
Durante las jornadas del jueves 7 y viernes 8 de enero el Dr. Marcelo Arancibia organizó el encuentro para cerrar la segunda etapa del proyecto Fondecyt N°11130316 “Concepciones de los profesores sobre aprender y enseñar con TIC”.
Para complementar y enriquecer su formación de postgrado, el Dr. © Eduardo Sandoval Obando se encuentra en la Universidad de La Coruña realizando una estancia doctoral como Investigador Visitante en el Departamento de Pedagogía y Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación, ello financiado por el Programa de Capital Humano Avanzado – Beca Doctorado Nacional 2013.
Ya no hay alternativa. El CRUCH debe “golpear la mesa” y salirse de esta malhecha gratuidad, señala el profesor y sociólogo Juan Pablo Venables en la columna publicada en la web del El quinto poder.
Columna de opinión del Dr. Óscar Galindo, Rector de la UACh.
Estudiantes de las asignaturas Telling Stories through the Body II y Teaching English through Drama III visitaron establecimientos educacionales de la ciudad para poner en práctica técnicas teatrales en la enseñanza del inglés.
La Organización de Estados Iberoamericano (OEI Chile) junto con la Universidad Austral de Chile, la Universidad San Sebastián y la Universidad de La Serena invitan al 3er seminario sobre interacciones formativas para la construcción de saber pedagógico en las prácticas profesionales y experiencias de iniciación a la docencia.
Ante un numeroso público, la destacada neuropsiquiatra infanto-juvenil realizó una Clase Magistral sobre claves para lograr una educación emocional y desarrollo integral sano en los niños y niñas. La importancia de las figuras de protección y el evitar la crianza autoritaria y castigadora, fueron algunos de los puntos destacados por la experta invitada.
Por Paulo Lehmann