Valentina Jara
Valentina Jara Heinsohn se matriculó en Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales con un excelente puntaje, 782 ponderados, lo que la posicionó en el primer lugar de este año, tras ella se ubica la estudiante de Chiloé, Nicole Cárcamo.
“La UACh para mi resaltaba básicamente por el alto protagonismo que tiene en el concierto regional. Por su tradición, su gran énfasis por el resguardo, conservación y difusión del cuidado y riqueza de nuestro entorno natural, además del gran valor que para mí representa el poder permanecer en mi ciudad natal y más aún en una universidad que me permite cultivar y desarrollar todas mis potencialidades pudiendo además formarme como una profesional dispuesta a contribuir al país desde la pauta de la educación”, indicó Valentina cuando le consultamos porqué eligió nuestra institución para continuar sus estudios.
La futura profesora de historia y ciencias sociales postuló a la Beca Vocación de Profesor para dar continuidad a su sueño, la obtención del beneficio se transformó en una prioridad para poder estudiar, lo que se concretó.
Agustín Burgos
“Al ingresar a ésta carrera mis expectativas son cada vez más altas, siento que fusiona de gran manera las cosas que más me gustan, de modo que pretendo llegar a ser una persona capaz de compartir la importancia de conocer nuestra historia, de entender nuestro pasado, raíces y orígenes, reconocernos como seres diversos y de enorme riqueza cultural, para así poder proyectarnos hacía un futuro más auténtico, de esa forma quiero poder seguir perfeccionándome gracias a las diversas aristas que entrega la pedagogía, pudiendo así contribuir desde la educación, logrando ser una profesora que no entregue datos enciclopédicos sino que permitir y entregar las herramientas para que cada persona construya su conocimiento”, enfatizó la estudiante.
Por su parte, para Agustín Burgos, el primer matriculado de Antropología, la UACh siempre fue una posibilidad pues sus padres y abuelos estudiaron en la Corporación. Eligió esa área de las ciencias sociales porque la historia y el ser humano siempre le han llamado la atención como objeto de estudio. “Las teorías que se imparten en antropología son de mi gusto y creo que me ayudaran a seguir en ese ámbito de estudio”.
Sobre la profesión que eligió, Agustín espera le ayude a mantenerse en el estudio de las sociedades humanas y le permita a la vez desarrollarse íntegramente como persona.
En ambos casos, el preuniversitario no fue una etapa de preparación para rendir una buena PSU, sólo prestaron atención en sus colegios y practicaron con facsímiles.
Nicolás Vogt junto a Claudio Valdés
En periodismo el primer seleccionado es de Paillaco y se llama Nicolás Vogt. El estudiante ya conocía los pormenores de la carrera pues había participado de diversas actividades de difusión de carreras durante el 2014, la última fue una pasantía que organizó el director de la Escuela, Dr. Claudio Valdés.
Para Nicolás el periodismo es un paso previo a lo que realmente quiere hacer: comunicación audiovisual. Descubrió que la malla de esta Escuela le permitiría conocer de cerca esa otra área, además de permitirle combinar los estudios con actividades culturales relacionadas al cine.
Por su parte, Naomy Telchi ingresó con el mejor puntaje a Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación, su primera prioridad para continuar estudios secundarios.
Naomy Telchi
Naomy visitó la carrera en una pasantía y conoció a otros estudiantes que le enseñaron de qué trataba, detalles de la malla y también del futuro profesional el egresar de EFIS. “Nunca dudé que estudiar esto era lo que quería y una vez que conocí mi buen puntaje postulé a la carrera en primera y única opción”.
“Quiero cambiarle la cara a la Educación Física en los colegios, en el pensamiento de la mayoría de los jóvenes es simplemente jugar a la pelota, quiero lograr que se le dé la importancia correspondiente, y que sea respetada tal cual como lo es cualquier otra materia escolar”, enfatizó Naomy.
A estos futuros profesionales, se suman los buenos puntajes de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa: Francisca Jara Scholz, y Pedagogía en Lenguaje y Comunicación: Ricardo Torres Navarro.
Becas Vocación de Profesor
No podemos dejar de mencionar lo importante que es la oportunidad que la Beca Vocación de Profesor les brinda a alumnos con buenos puntajes para ingresar a estudiar Pedagogías, pues les financia, a quienes obtuvieron sobre 600 puntos ponderados en la PSU, el arancel y la matrícula de la carrera que elijan, pero para ello la Pedagogía debe estar acreditada por más de dos años.
Así, quiénes obtuvieron entre 600 y 699 puntos optan por la cobertura del arancel real de la carrera y su matrícula, los que sacan de 700 a 719 tienen los mismos beneficios, pero además reciben $80.000 para sus gastos y quienes se empinan sobre los 720 ponderados obtienen la matrícula más arancel más $80.000 y, además, un semestre de especialización en el extranjero.
En Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales tenemos a 7 estudiantes con la beca, en Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa a 13, en Pedagogía en Lenguaje y Comunicación a 13 y en Pedagogía en Educación Física, Deporte y Recreación a 2, lo que nos da un total de 35 estudiantes becados.
Quienes obtienen esta beca deben comprometerse a obtener el título profesional y a trabajar 3 años en establecimientos municipales o subvencionados, para esto último existe un plazo de hasta doce años tras egresar.
Este beneficio no considera la condición socioeconómica de quien postula ni tampoco el tipo de establecimiento del que egresó en cuarto medio.
