El día viernes 17 de junio, en el Salón Ricardo Donoso del Archivo Nacional (Biblioteca Nacional, Santiago), se desarrolló la Jornada de Estudio “Profesores que leen, lectores que enseñan: Una mirada al mediador escolar de lectura literaria en la escuela”. El evento fue convocado por el Dr. Felipe Munita, investigador asociado del Instituto de Lingüística y Literatura de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile, en el marco de su proyecto PAI-CONICYT 82140013 “El efecto profesor en la formación de lectores”.
La jornada reunió a un total de 100 personas entre académicos, docentes y otros profesionales vinculados al fomento de la lectura, y contó con la presencia de destacados expositores nacionales y extranjeros. La Dra. Ana María Margallo de la Universidad Autónoma de Barcelona abrió la jornada con la conferencia “El desafío escolar de formar lectores literarios”. Al respecto, la Dra. Margallo señaló “me parece muy importante generar estos espacios de divulgación e intercambio de saberes sobre un tema tan relevante como es la promoción de la lectura y la formación de lectores en niños y jóvenes. Estoy muy agradecida por la oportunidad que se me dio de presentar mis investigaciones, y conocer aquellas que se están realizando en otros países”.
En el evento también expusieron del Dr. Munita y de la Dra. Celia Abicalil Belmiro, de la Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil. El cierre se desarrolló con una mesa redonda con los profesores de enseñanza media Tatiana Campos y Emerson Tropa (Colegio Nuestra Sra. Del Carmen de Valdivia), y las encargadas de Bibliotecas CRA Marión Muñoz (Escuela Leonardo da Vinci) y Marisol Torres (Colegio Deportivo de Valdivia).
La actividad contó con la colaboración de la Oficina de Representación Santiago de la UACh, la Dirección de Bibliotecas Archivos y Museos, y la Editorial Ekaré Sur. “Fue un espacio para reflexionar acerca del docente como mediador de lectura, y para presentar diversas investigaciones y experiencias de formación continua que, en diversos países, se han desarrollado para fortalecer esa figura que actúa como puente entre los libros y las nuevas generaciones. El enorme interés que suscitó este evento quedó de manifiesto en la buena convocatoria que tuvimos, pues llenamos los cupos disponibles y aun así quedó mucha gente afuera”, finalizó el profesor Munita.
