Investigadores, académicos y estudiantes con interés en la motricidad humana y escolar se inscribieron para participar del VI Coloquio de Investigación Cualitativa en Motricidad Humana: etnomotricidad del sur que comenzó ayer con la conferencia “La educación de las relaciones étnico-raciales en América Latina” que dictó la profesora Dra. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva en el marco de la ceremonia inaugural del evento.
La apertura contó con los discursos de Denise Aparecida Corrêa por parte de la Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana, quien agradeció a la UACh por su organización reconociendo que es la primera vez que el evento sale de Brasil. Del Decano, Dr. Yanko González, el que reconoció la contribución de la carrera de Educación Física en la conciencia de construir “no solo un cuerpo individual saludable, sino un cuerpo colectivo campus-ciudad y ciudadanía-saludable por lo sustentable, y donde es posible emplazar –con este coloquio- otra autoconsciencia: la de entender la pluralidad de nuestra corporeidad en relación a las formas culturales y estructuras sociales desde donde ésta se construye”.
Tras la ceremonia, los asistentes participaron de la sección de carteles (posters), en la ocasión los y las autores explicaron sus investigaciones y resultados a los que se acercaron al hall cerrado del CIDFIL. Tras ello se procedió a presentar el libro “Motricidade Escolar”, editado por Denise Aparecida Corrêa, Fabio Ricardo Mizuno Lemos y Cae Rodrigues.
El CPQMH tiene como foco el diálogo de temas pertinentes a la Ciencia de la Motricidad Humana (conceptualizada por Manuel Sérgio con base, especialmente, en las obras de Maurice Merleau-Ponty) fomentando la socialización y comunicación de los resultados de estudios, investigaciones y relatos de experiencias realizadas por académicas y académicos de pre-grado, post-grado y profesionales de diversas áreas que orientan sus producciones desde una abordaje metodológica cualitativa.
El encuentro, que se realizará hasta el 6 de noviembre, quiere crear espacios específicos que favorezcan la constitución de un locus de continuidad en los estudios de la Motricidad Humana desarrollados de forma rigurosa y sistemática al interior de las instituciones. Ello a través de la presentación de trabajos realizados por investigadores de diversas instituciones, abriendo posibilidad para el cuestionamiento y reflexión de las producciones presentadas.
Talleres prácticos de fútbol calle, biodanza, circo, palín, capoeira, danza y ponencias se realizarán hasta el viernes en distintas salas de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
La organización busca contribuir a la profundización del diálogo proficuo, crítico, estimulador y generador de proposiciones a los/as profesionales relacionados/as a la Motricidad Humana, Educación Física, Educación, Educación Ambiental, Artes, Historia, Sociología, Turismo y áreas a fines.
Con una navegación ancestral en Kayak finalizarán el encuentro este viernes 6 de noviembre.
Programa VI Coloquio de Investigación Cualitativa en Motricidad Humana: etnomotricidad del sur
05/11/2015
09h00 – 12h00 – TALLER
Capoeira – Prof. Mdo. Gilmar Araujo de Oliveira (PPGE/UFSCar – Brasil) e Gda. Ana Beatriz Matilde da Silva (CEF/UFSCar – Brasil);
Etnomotricidade: jogos de resistência cultural – Prof. Mdo. Lennon Ferreira Corezomaé (PPGE/UFSCar – Brasil; Nação Umutina), Prof. Ddo. Maurício Mendes Belmonte (PPGE/UFSCar – Brasil), Prof. Ddo. Clayton da Silva Carmo (PPGE/UFSCar – Brasil / UACh – Chile) e Profa. Dda. Silmara Elena Alves de Campos (PPGE/UFSCar – Brasil / UACh – Chile);
Danza dos Orixas – Claudia Munzenmeyer (UACh – Chile)
12h00 – 14h00 – Intervalo para Almuerzo
14h00 – 17h00 – MESA REDONDA: Motricidade e descolonialidade
Dra. y Machi Adriana Pinda (UACh – Chile; Nação Mapuche)
Prof. Mdo. Lennon Ferreira Corezomaé (PPGE/UFSCar – Brasil; Nação Umutina) / Mediadora: Cláudia Foganholi
17h00 – 17h30 – Intervalo para Café
17h30 – 20h00 – SECCIÓN DE COMUNICACIONES ORALES (artículos completos)
SALA A – Coordinadora: Denise Aparecida Corrêa
“GRUPO CAPOEIRA SANKOFA: PROCESSOS EDUCATIVOS VIVENCIADOS NA PRÁTICA DA CAPOEIRA” – Gilmar Araújo de Oliveira; Alesandro Anselmo Pereira
“A CONGADA DE SÃO BENEDITO EM ILHABELA: O OLHAR DOS PARTICIPANTES” – Silmara Elena Alves de Campos
“ESPAÇOS DISTINTOS, POSSIBILIDADES SEMELHANTES: INTERFACES DAS AFRICANIDADES NA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS” – Luana Zanotto; Aline de Souza Denzin
“BRINCADEIRAS AFRICANAS NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” – André Luiz Pereira Alves dos Santos; Denise Aparecida Corrêa
SALA B – Coordinador: Luiz Gonçalves Junior
“TRANSPORTE ACTIVO Y CIUDAD: UNA PROPUESTA DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIO PARA LA MOTRICIDAD EDUCATIVA” – Alberto Moreno Doña; Felipe Ojeda Figueroa; Gonzalo Felipe Bernal; Claudio Paredes López
“BRINQUEDO NA RUA: UM ENSAIO SOBRE BICICLETA E DESCOLONIZAÇÃO DO ESPAÇO URBANO” – Clayton da Silva Carmo; Luiz Gonçalves Junior
“VIDA E FÉ DOS CICLISTAS DE MARIA, CICLOTURISMO E SAÚDE: UMA ANÁLISE FENOMENOLÓGICA” – Leandro Dri Manfiolete; Luiz Augusto Normanha Lima; Rodolfo Franco Puttini
“VIVÊNCIAS EM ATIVIDADES DIVERSIFICADAS DE LAZER: PROCESSOS EDUCATIVOS VIVENCIADOS EM UM PROJETO DE EXTENSÃO” – Kergilêda Ambrosio de Oliveira Mateus; Aline de Souza Denzin
“FAZERES E DIZERES NO BRINCAR DE CRIANÇAS PARTICIPANTES DO PROGRAMA CURUMIM – SESC-SÃO CARLOS/BRASIL” – Gabriela Dias Sartori; Fernando Donizete Alves
SALA C – Coordinador: Alejandro Luis Herrera
“LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL Y SU IMPLEMENTACIÓN EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO ESCOLARES: RESULTADOS RESPECTO DE LA VISIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES SOBRE LA PROBLEMÁTICA” – Alejandro Luis Herrera
“LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL Y SU IMPLEMENTACIÓN EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO ESCOLARES: RESULTADOS RESPECTO A LOS NÚCLEOS DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS Y LA REALIDAD DE LA CONSTRUCCIÓN CURRICULAR EN SU TERCER NIVEL DE ESPECIFICACIÓN” – Alejandro Luis Herrera
“O BRASIL POSSUI O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PARA ESTUDANTES DAS LICENCIATURAS: UM RELATO SOBRE O SUBPROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA/ENSINO MÉDIO” – Sônia Bertoni; Alessandra Lo Gullo A. Nogueira
“LA CREATIVIDAD MOTRIZ EN NIÑOS Y NIÑAS: PERCEPCIONES Y SATISFACCIÓN RESPECTO A UNA PROPUESTA EDUCATIVA MEDIADA POR RECURSOS DE APRENDIZAJE ALTERNATIVOS Y TRADICIONALES” – Valeska Molina; Maryorie Ramírez
“NEURODIDACTICA ENSUEÑO SENTIDO, ASPECTOS OCULTOS DE EMERGENCIA EN EL AULA” – Francisco Oviedo Silva; Manuel Enrique Matus Pinochet
SALA D – Coordinadora: Denise Andrade de Freitas Martins
“EDUCAÇÃO MUSICAL EM UM PROJETO SOCIAL: PROCESSOS EDUCATIVOS VIVENCIADOS” – Murilo Ferreira Velho de Arruda; Bruna Fuentes da Costa
“MOSTRA INTERNACIONAL DE VIDEODANÇA DE SÃO CARLOS: UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E SEUS PARADIGMAS” – Yara Aparecida Couto; Maurício Caetano da Silva
“DANÇA E COMUNIDADE: PROCESSO DE CRIAÇÃO COLABORATIVA EM VIDEODANÇA” – Yara Aparecida Couto
“UM DIÁLOGO PENSANTE COM A POESIA: BUSCANDO CONSTRUIR PRÁTICAS DE CONHECIMENTO” – Vitoria Helena Cunha Espósito; Maristela Ross de Castro Gasonato
06/11/2015
09h00 – 12h00 – TALLER
Danças de matrizes africanas e indígenas – Profa. Dra. Cláudia Foganholi (SMEL/PMSC – Brasil) e Profa. Dra. Denise Aparecida Corrêa (UNESP/Bauru – Brasil);
Manifestações musicais do Brasil – Profa. Dra. Denise Andrade de Freitas Martins (UEMG/Ituiutaba – Brasil); Prof. Mdo. Murilo Ferreira Velho de Arruda (PPGE/UFSCar – Brasil) e Profa. Mda. Gabriela Sartori (PPGE/UFSCar – Brasil);
Kayac recreativo – Prof. Carlos Mulsow (UACh – Chile); Jorge Muller (UACh – Chile); Profa. Soraya Jadue (UACh – Chile)
12h00 – 14h00 – Intervalo para Almuerzo
14h00 – 17h00 – Actividad de Cierre: Navegación ancestral en kayak en el Río Cruces
