Esta revista, proveniente del Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales, publica semestralmente artículos de investigación en el área de educación. Con la finalidad de fomentar el diálogo, la publicación está preocupada por poner a disposición de sus lectores contenidos teóricos metológicos transdisciplinarios, información cuantitativa y cualitativa de diversos sistemas educativos del mundo, así como perspectivas emergentes en el desarrollo educativo.
Su actual director, el Dr. Iván Oliva*, señala que los artículos que aparecen cada semestre en la revista “involucran importantes recursos gubernamentales y privados nacionales e internacionales, lo que requiere cada vez mayor divulgación en términos de impactar significativamente en el desarrollo científico y social de los países a escala global. Desde esta base, es fundamental seguir posicionando a la revista en los debates de frontera a nivel internacional, en tanto objetivo irrenunciable de desarrollo de nuestra publicación”.
Numero actual
El actual número de ESTUDIOS PEDAGOGICOS fue publicado a comienzos de diciembre de 2011, integrando quince artículos de investigación y ocho de revisión que divulgan el trabajo de autoras(es) de diversos campos disciplinarios y universidades chilenas y extranjeras. Desde un marco de referencia general inter-transdisciplinario en Ciencias de la Educación, las contribuciones abordan diversas dimensiones disciplinares, ópticas metodológicas y escalas de observación asociadas a las principales problemáticas educativas contemporáneas. Dichos trabajos entregan relevantes antecedentes teóricos y metodológico así como información cuantitativa y cualitativa significativa en torno al fenómeno educativo a nivel nacional e internacional.
Algunos de los artículos que llaman la atención en esta nueva entrega son, por ejemplo, los dedicados a los estándares de formación inicial en educación de talentos, nuevos instrumentos para comprender la adaptación socioemocional de los escolares, la identidad profesional del profesor, evaluación de técnicas teatrales para la enseñanza de una idioma extranjero, el currículum intercultural, entre otros numerosos estudios de los más diferentes tópicos.
* El Dr. Iván Oliva es Licenciado en Biología (1999) y Profesor de Biología (2001) por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, así como Doctor en Ciencias de la Educación (2006) por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente es profesor del Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales, con docencia en carreras de pregrado y postgrado.
