El día de ayer, 25 de mayo se realizó el Claustro del Programa de Formación Pedagógica, actividad que contó con la participación de 33 asistentes, estudiantes y docentes de dicho programa.
Dentro de los resultados obtenidos en esta sesión se estableció la importancia del diálogo entre profesores y estudiantes, en función del logro de una formación docente que esté a la altura de las circunstancias sociales y políticas del país.
Este encuentro se orientó a evaluar los procesos de desarrollo del programa, desde la vivencia y la construcción de procesos de comunicación fluida a través de una interacción que incluya a todos los actores del proceso educativo. De este modo, se apela a la transparencia sobre los procesos de aprendizaje y de evaluación, y a las dinámicas que se generan, a través de las didácticas propuestas en los módulos de aprendizaje. Esto último constituye una oportunidad de generar, desde la vivencia, propuestas educativas plenas de sentido y resonancia para el desempeño profesional en el contexto escolar.
Los desafíos se orientan hacia la construcción de una cultura de diálogo permanente y aprendizaje, desde un nivel didáctico hacia los niveles político y social.
