| Investigador Responsable | Dámaso Andrés Rabanal Gatica |
| Tipo Financiamiento | FID Uach, MINEDUC |
| Instituto | Instituto de Ciencias de la Educación |
| Año Inicio | 2020 |
| Año Término | 2021 |
Análisis valorativo de representaciones de género transmitidas en textos literarios del plan de fomento lector para los niveles de transición en educación parvularia y primer año de enseñanza básica