Dámaso Andrés Rabanal Gatica

Doctor en Literatura
Pontificia Universidad Católica de Chile

Magíster en Letras, mención Literatura
Pontificia Universidad Católica de Chile

Magíster en Didáctica de la Lengua Materna
Universidad del Bío-Bío

Diplomado en Estudios de Género
Universidad de Chile

Profesor de Castellano y Comunicación
Universidad del Bío-Bío.

Licenciado en Educación
Universidad del Bío-Bío.

• ILLI 093: Didáctica Disciplinar. Profesor Responsable.
• ICED 115: Didáctica General. Profesor Responsable.
• ICED 125: Gestión Escolar y Proyecto. Profesor Responsable.
• ICED 085: Investigación Educacional. Profesor Responsable.
• ILLI 135: Didáctica I: bases generales. Prof. Responsable
• ICED 101: Gestión y Proyectos Educativos. Prof. Responsable

Artículos

• Rabanal, D. 2020. “Literatura, Educación y Derechos Humanos: desafíos formativos y oportunidades pedagógicas”. En Documentos Lingüísticos y Literarios Nº39, pp. 165-173.
• Rabanal, D. 2019. “Gritos culturales de legitimación: teatro y crónica de fin de siglo frente a la sociedad chilena”. En Taller de Letras Nº65: 51-65.
• Rabanal, D. & Barbosa, I. 2018. “El ‘inmigrante’ Lemebel: tensiones identitarias y políticas en la crónica urbana. Posibilidades críticas del desplazamiento.”. En Cuadernos del Hipogrifo. Revista semestral del literatura hispanoamericana y comparada. Roma, Italia. pp 20-31.
• Rabanal, D. 2017. “Aproximaciones a la literatura para adolescentes y jóvenes: desafíos de lectura en Al sur de la Alameda y Trilogía del malamor”. En Revista Umbral. Número 1, año 3. CIEL: Universidad de Chile. 3-17.
• Rabanal, Dámaso. 2020. “Dar cara: de miradas, cuerpos y pedagogía en tiempos de confinamiento”. En Taller de Letras Nº67, pp. 156-160. DOI: https://doi.org/10.7764/tl67156-160Rabanal, Dámaso. 2020. “Narrar la escuela: masculinidades y movimiento estudiantil en Al sur de la Alameda”. En Taller de Letras (N.E.), pp. 183-194. DOI: https://doi.org/10.7764/tl183-194

• Rabanal, Damaso. 2020. “Disidencia y existencia: voces travestis en la producción cultural de Claudia Rodríguez. Una lectura biopoética”. En Lenguaje de la Memoria III. Asedios al archivo, la literatura, los territorios, las pedagogías y la creación de Mirian Pino, Maria Manuela Corral y Vanesa Garbero. Córdoba, Argentina: Narvaja Ediciones – Universidad Nacional de Córdoba.
• Rabanal, D. 2018. “Denuncia política, biopoéticas y Derechos Humanos en la música chilena reciente: variaciones musicales y corporales por la legitimación de identidades en Chile”. En Política y estética de los cuerpos. Redistribución de lo sensible en la literatura y las artes de Cristina Ares y Alicia Montes (Comp.). Los Ángeles-Buenos Aires: Editorial Argus-a.

• Rabanal, D. 2017. “Cantar la consciencia y escribir la memoria: estrategias culturales para fortalecer los DD.HH. en Chile”. En Lenguajes de la Memoria II y III Mirian Pino y Damaso Rabanal (Comp.). Córdoba: Narvaja Editores.

• Rabanal, D. 2017. "El Sistema Escolar como zona del despojo: diálogos entre cine y literatura reciente del Cono Sur". En Actas I Jornadas Internacionales de Cuerpo y Violencia en la Literatura y las Artes Visuales Contemporáneas. CABA: Universidad de Buenos Aires.

• Rabanal, D. 2016. “Cuando la fractura es reflexión: notas para leer la ciudad-sujeto”. En Postales y espejismos de Daniela Sol. Talca: Helena Ediciones. 2016: 59-69.

• Rabanal, D. 2016. “La masculinidad castrense puesta en juicio: los secretos del regimiento en Carson McCullers”. En Letras en Género. Encuentros. Santiago: DIBAM – Biblioteca de Santiago. 2016: 33-44.

• Rabanal, D. 2016. “La crónica urbana como espacio interdisciplinario: enseñar literatura con Pedro Lemebel”. En Reflexöes, diálogos e prácticas no ensino de lingua y literatura 1° edición de Larissa Fontinele de Alenzar y Fernando Alves a Silva Junior (Orgs.)  Belém/Braganca: Pedro e Joao Editories, Brasil.

• Rabanal, D. 2018. “La rueda mágica: ser y hacer una escuela de la crítica”. En Revista Visitas al patio Nº12. Cartagena: Universidad de Cartagena. 2018: Universidad de Cartagena. 2018: 287-290.

• Rabanal, D. 2018. “Insistir y resistir: la denuncia poética comunitaria frente a la violencia nacional”. En Revista Visitas al patio Nº11. Cartagena: Universidad de Cartagena. 2018: 165-169.
• Rabanal, D. 2017. “Postales y espejismos … y allá en el fondo la silueta de un(os) cuerpo(s)”. En Revista Mitologías Hoy. Barcelona: Universidad de Barcelona.
• Rabanal, D. 2017. “El desafío de iluminar lecturas en Las alas doradas de Bruno Schulz de Edith Mora”. En Revista Cantera.
• Rabanal, D. 2017. “Discutir el género. A propósito de la publicación de Encuentros …” . En Revista Bibliomachín. Santiago: Unviersidad de Santiago.
• Rabanal, D. 2016. “¿Ser o no ser?.Activismo, diversidad y consciencia ciudadana”.  En Revista Cantera.
• Rabanal, D. 2016.“La palabra familia termina con S” . En Revista Cantera.
• Rabanal, D. 2016. “Una memoria consciente y consecuente para Pedro Lemebel”. En Revista Cantera.
• Rabanal, D. 2015. “Escribir con el cuerpo: el discurso visible de las sexualidades”. En Revista Aisthesis. Santiago: Pontificia Univerisdad Católica de Chile.
• Rabanal, D. 2015. “Escribir entre la vida y el arte”. En Letras S5.
• Rabanal, D. 2014. “Cuarenta años de poesía chilena: ruca con subsidio urbano y Chile bohemio”. En Revista Confluenze. Bologna: Universidad de Bologna.