La tercera versión del evento, organizado por el Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea, se realizará en dependencias de la Sala Multimedios del Instituto de Historia y Ciencias Sociales de nuestra Facultad.
El Proyecto se enmarca dentro de la política “Contrapeso” y será llevado a cabo por profesores de educación física en 5 establecimientos educacionales de la región de Los Ríos, especificamente: Escuela México, Escuela Chile, Escuela Fernando Santiván, Escuela el Bosque y Colegio Teniente Merino.
El Instituto de Lingüística y Literatura junto al Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea convocan a esta primera versión del certamen dirigido a dramaturgos chilenos y/o residentes en Chile.
Con miras de una nueva acreditación, el programa de la Escuela de Graduados de nuestra Facultad comenzó con la aplicación de encuestas de evaluación entre estudiantes, académicos y graduados.
Clases de alemán, inglés y japonés se dictarán a partir de agosto en la UACh.
La primera versión del encuentro se realizará en dependencias del Archivo Nacional de Chile, de la Biblioteca Nacional y de la Biblioteca de Santiago. Versará sobre diversas temáticas de la Historia de las Mujeres, la Historia de Género(s) y Sexualidad(es) y la Historia Feminista.
Durante el transcurso del semestre, las profesoras y profesores del Instituto de Lingüística y Literatura de la Facultad de filosofía y Humanidades de la UACh, realizaron diversas actividades extracurriculares con la comunidad valdiviana y la comunidad universitaria. Este mes se realizó el lanzamiento del libro “Ventanas Empañas” del poeta y docente, Sergio Mansilla, que leyó […]
Columna de opinión del Dr. Roberto Matamala, académico del Instituto de Lingüística y Literatura de la UACh.
El proyecto en que se enmarca la actividad tiene como objetivo desarrollar un diagnóstico integral de la Formación Inicial Docente en la Universidad Austral de Chile, que permita la implementación de un plan de fortalecimiento y actualización para afrontar los desafíos normativos y contribuir al mejoramiento continuo de la educación en el país.
Esta semana los exalumnos de la carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales se reunieron por primera vez, para reflexionar de forma colectiva y compartir sus experiencias en el ámbito laboral luego de que egresaron, así también conversaron sobre el nivel de preparación que les entrega la universidad en los 10 semestres lectivos de […]