El Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación Kelluwen publica dos artículos en revistas indexadas en ISI
La Revista Científica de Educomunicación Comunicar en su número de enero 2014, (ISSN: 1134-3478) publicó “Procesos de significación mediados por una plataforma de aprendizaje colaborativo desde los protagonistas” (páginas 75-85). Los académicos del Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales, Marcelo Arancibia e Iván Oliva, junto al becario de investigación de la Escuela de Graduados de nuestra facultad, Francisco Paiva son los responsables del artículo.