Profesores y profesoras de inglés participaron en talleres sobre habilidades para la educación
Los talleres tuvieron por objetivo trabajar herramientas para motivar el aprendizaje e interés por la lengua inglesa en los estudiantes.
Claves: profesores
Profesores de Lenguaje y Comunicación recibieron títulos profesionales
En una ceremonia en presencial con transmisión online, la escuela entregó títulos a cerca de 80 profesionales de la educación.
Profesora Virginia Bolívar fue la primera invitada en conversatorio “Hablemos de Educación”
La jornada se enmarca dentro la asignatura “Micro-Macropolítica Educativa”, del programa de Magíster en Educación, mención Política y Gestión Educativa.
Ideas Docente se realizó en UACh
La jornada reunió a 130 directores de 70 escuelas para conocer propuestas específicas de cómo mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
Por Elige Educar
Encuentro Ideas Docentes
Elige Educar y nuestra Facultad organizan el evento dirigido a profesores y profesoras de establecimiento educacionales.
Equipo Ejecutivo del Programa FID realiza reunión de coordinación
El encuentro se desarrolla para organizar la realización de seminarios, pasantías y jornadas de discusión, entre otras actividades, en Valdivia, Puerto Montt y Coyhaique.
Concurso de pasantías para académicos de la UACh
Dirigido a docentes que dicten asignaturas o módulos en algunas de las carreras de pedagogía de la Corporación, el fondo concursable permite la realización de estadías en universidades extranjeras por un plazo máximo de diez días.
Jornada de estudio: profesores que leen, lectores que enseñan
El 17 de junio y en Santiago se realizará el encuentro que organiza el Dr. Munita en el marco de su proyecto “El efecto profesor en la formación de lectores” (PAI-CONICYT n° 82140013).
Magíster en Historia del Tiempo Presente extiende período de postulaciones
En sesión del Consejo Académico de la UACh se aprobó, unánimemente, el programa de postgrado que organiza el Instituto de Historia y Ciencias Sociales de nuestra facultad.
Seminario-taller “Aprender desde la experiencia: análisis de prácticas pedagógicas con uso de TIC”
Durante las jornadas del jueves 7 y viernes 8 de enero el Dr. Marcelo Arancibia organizó el encuentro para cerrar la segunda etapa del proyecto Fondecyt N°11130316 “Concepciones de los profesores sobre aprender y enseñar con TIC”.