Amarantas: escrituras desde el sur

El pasado jueves se realizó el lanzamiento de la cuarta edición de la revista de estudiantes de la Escuela de Periodismo Amarantas ejecutado con recursos del Concurso de Proyectos de Extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
Por Danny Farfal / Fotografías: Héctor Andrade

Fernanda Luzzi Viernes 24 de Abril, 2015

DSC_9890En esta, su cuarta edición, la dirección estuvo en manos de la estudiante de 4to año de periodismo Francisca Arriagada. La oriunda de Coyhaique lideró un equipo de estudiantes, en su mayoría mujeres, que llevaron hasta un buen puerto esta publicación. Todo bajo la supervisión del profesor del Instituto de Comunicación Social, Cristian Yañez, impulsor desde el 2012 de este proyecto.

La ceremonia contó con la participación de diversos invitados, dentro de los cuales se destacan 2 de los participantes en las publicaciones de Amarantas, como lo son Adriana Paredes Pinda, quien se define como Mujer Mapuche, Profesora y Machi, protagonista de una de las narraciones de Camila Sobarzo y Jorge Spindola, quien desde la literatura escribe sobre el caso de la Machi Millaray.

También estuvieron presentes estudiantes del Colegio Santa Marta de Valdivia, quienes son parte de un Taller de Periodismo que fue apoyado por el equipo ejecutor de Amatantas y que además tiene publicaciones de los participantes de este taller en la misma revista.

En la actividad el Profesor Ricardo Molina, Encargado de la Coordinación de Extensión de la Facultad, comentó el apoyo brindado a iniciativas como esta e hizo el llamado para seguir creando más instancias donde se potencia el trabajo de estudiantes y la vinculación de estos con el entorno, con la ciudad misma.

Amarantas pasa a cerrar el ciclo de proyectos de extensión 2014, con su lanzamiento ya se ve el amanecer de la etapa 2015 que se abrirá dentro de poco tiempo, dando espacio a más estudiantes para plasmar sus ideas en papel y hacerlas realidad con el apoyo de la Coordinación de Extensión de la Facultad de Filosofía y Humanidades.