Investigadores de la UACh presentaron estudio sobre fotografías del movimiento estudiantil en Temuco

Un equipo de investigadores y académicos de la Universidad de La Frontera, Universidad de Playa Ancha y Universidad Austral de Chile, presentaron el jueves 05 de diciembre en la Universidad de La Frontera – Temuco, los resultados de un estudio sobre el discurso fotográfico de la prensa tradicional y digital ciudadana de las regiones de Valparaíso, La Araucanía y Los Ríos.

Equipo Escuela de Graduados Lunes 16 de Diciembre, 2013
Equipo de investigadores Proyecto PLU120019

Equipo de investigadores Proyecto PLU120019

Esta actividad fue organizada en conjunto con el Colegio de Periodistas de la Región de La Araucanía, y en ella se abordaron a modo de resumen los principales resultados y conclusiones a las que se llegó a través del Proyecto PLU120019 “Discurso e imagen periodística. Construcción de imaginarios sobre el movimiento estudiantil 2011-2012 en la prensa regional impresa y digital de Valparaíso, La Araucanía y Los Ríos”, financiado por el Fondo de Estudios Sobre el Pluralismo en el Sistema Informativo Nacional de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica, CONICYT.

El equipo está encabezado por el Dr. Alonso Azócar Avendaño, académico de la Universidad de La Frontera y además fotógrafo profesional. Los otros investigadores son el Dr. Luis Nitrihual Valdebenito (UFRO), Dra. Sandra López Dietz (UFRO), Dr. Felip Gascón i Martin (UPLA), Dr. (c) César Pacheco Silva (UPLA), Dr. Rodrigo Browne Sartori (UACh) y Dra. (c) Pamela Romero Lizama (UACh).

Durante el estudio, compuesto por tres etapas metodológicas, se recurrió al análisis crítico del discurso y al análisis sociosemiótico para estudiar un total de 975 textos verbovisuales publicados entre los meses de junio de 2011 a mayo de 2012. Los medios estudiados pertenecen a las cadenas El Mercurio S.A.P. y Mi Voz de las regiones de Valparaíso, La Araucanía y Los Ríos.

En relación a la semiosis verbovisual y la subjetividad sobre el movimiento estudiantil, se pudo concluir que las marchas, como macroestructura temática mayoritaria, determinaron la puesta en escena del relato visual y  la actoría estudiantil en el escenario público. Por otro lado, los medios dieron un énfasis subjetivo a aquellos acontecimientos de carácter humorístico, lúdico, creativo, reivindicativo, violento, transgresor y represivo.

Según la investigación, los medios impresos extrañamente se involucran explícitamente en la realidad que representan, en tanto que los medios digitales tienen una tendencia más rupturista. A pesar de que los jóvenes estudiantes representan las dinámicas y tensiones intergeneracionales propias de todo proceso de cambio, los medios de comunicación estudiados les asignan la lógica del sujeto-otro, como si pusieran en riesgo la estabilidad democrática normalizada.

Al alero de este proyecto también trabajaron estudiantes de pre y postgrado y se consolidó la formación del Observatorio Interregional de Medios y Movimientos Sociales, que convocará a investigadores de la Universidad de La Frontera, Universidad de Playa Ancha y Universidad Austral de Chile. Se espera publicar el 2014 un libro con los resultados y reflexiones generadas a partir del desarrollo del Proyecto PLU120019.