Sin memoria no construimos historia

Académicos, estudiantes y funcionarios desde la semana pasada se han dedicado a recordar, dialogar y analizar el pasado, presente y futuro de nuestro país, especialmente en el marco del nuevo aniversario del fin del Gobierno de la Unidad Popular y el comienzo de la Dictadura en Chile.

“Hoy, a 40 años del Golpe de Estado, como Decano y ciudadano de esta universidad, no puedo soslayar una parte ‘situada’ de esta secuela: nuestra propia historia institucional. Porque aunque toda memoria sea una ’política del presente’ –de ahí su fragilidad-, posibilitar su trabajo público y contrastivo –y no en sordina- es misión ineludible de toda universidad que no sólo aspira a alcanzar las fronteras siempre móviles del conocimiento, sino también servir a la democracia. El adagio, convertido en lugar común, dice que si no aprendemos de la historia, nos veremos obligados a repetirla. Cierto. Pero si no cambiamos el presente, nos veremos obligados a soportarlo”, señaló el decano, Dr. Yanko González en la inauguración del Foro/Panel “Construyendo futuro desde la historia”.

El Instituto de Historia y Ciencias Sociales, de la mano de su director, Dr. Fabián Almonacid, y de su planta académica, organizó la jornada “A 40 años del Golpe de Estado en Chile: reflexiones desde el sur”, actividad que tuvo por objeto promover una reflexión en la comunidad sobre las consecuencias del golpe de Estado y la dictadura para el Chile contemporáneo. La jornada se concentró en los procesos que fueron truncados por el golpe de Estado, en los mecanismos de resistencia a la dictadura, y en las formas actuales de recordar y conmemorar el periodo dictatorial.

Jóvenes investigadoras presentaron sus trabajos, dirigentes sociales y de instituciones relataron su experiencia y diversos académicos analizaron nuestra historia durante la Dictadura.

Los premios Nacionales de Historia, Dr. Eduardo Cavieres y Dr. Jorge Pinto, participaron de la jornada, principalmente en la mesa “Hacer historia en dictadura”,  ocasión en la que, junto a María Angélica Illanes, recordaron sus vidas en los ’70 y ’80 cuando la Dictadura estaba en todo su apogeo.

El Centro de Estudiantes de Periodismo en conjunto con la Escuela de Periodismo, el Instituto de Comunicación Social, la Escuela de Graduados de la Facultad de Filosofía y Humanidades con su Magíster en Comunicación, la Facultad de Filosofía y Humanidades y la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales organizaron el foro/panel “Construyendo futuro desde la historia”.

El espacio se configuró como una instancia de reflexión y discusión en cuanto a los efectos de este quiebre en la historia democrática chilena, los que aún aquejan a nuestra sociedad y nos impulsan a pensar alternativas de solución a falencias en nuestra institucionalidad vigente.

28 invitados participaron de los foros, los que versaron sobre política, movimientos sociales educación, medio ambiente, pueblos originarios y cultura. Destacó la asistencia de Ma. Olivia Mönckeberg, Alberto Mayol y Sara Larraín, todos quienes participaron activamente en sus mesas, y a los que se le sumaron expertos en las áreas de movimientos sociales y del discurso contra hegemónico.

La coordinadora de la actividad, profesora Gladys Mujica, señaló que “el objetivo del seminario no fue remitirse exclusivamente a lo sucedido hace 40 años, sino que contextualizar quiénes éramos antes, durante y después del 11 de septiembre de 1973”.

Por su parte, la Escuela de Historia y Ciencias Sociales de la UACh se asoció con el Instituto Nacional de Derechos Humanos y organizaron una serie de actividades gratuitas en el marco de lo que denominaron la “Semana de la Memoria y los Derechos Humanos”.

Así, en la Casa de la Memoria de Valdivia se realizó el ciclo de cine documental “Educación y DDHH”, bajo el que se exhibieron las producciones “Los niños prohibidos” de Augusto Góngora; “El astuto mono Pinochet contra la moneda de los cerdos” de Bettina Perut e Iván Osnovikoff; “Por la vida” y “Somos +” de Pedro Chaskel y Pablo Salas; “Reinalda del Carmen, mamá y yo” de Lorena Giachino; y “La ciudad de los fotógrafos” de Sebastián Moreno.

Paralelamente, y en dependencias del Centro de Innovación Docente (CIDFIL), se montó la exposición “Imágenes de la Memoria”, del destacado fotógrafo nacional Luis Navarro Vega, quien a partir de su trabajo para la Vicaría de la Solidaridad, retrató momentos históricos que marcaron la defensa de los derechos humanos contra las violaciones que ocurrían en la época. Acciones pacíficas y de reacción ante el régimen, instantes álgidos y decisivos en la ruta hacia la búsqueda de verdad y justicia por parte del movimiento de derechos humanos, fueron captados por Navarro.

Además, la Escuela de Historia y Ciencias Sociales organizó el seminario “Educación, Memoria y DDHH”, en el cual participaron profesores de historia de establecimientos educacionales y estudiantes de la carrera, quiénes también se decidieron a organizar un encuentro. Con fondos de la Coordinación de Extensión de la Facultad, un grupo de alumnos de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales realizaron el “Primer coloquio de Educación y DDHH: una reflexión necesaria desde el sur de Chile”.

“A 40 años del Golpe, así como en los 20 y los 30, esperamos que nunca se olvide lo que ocurrió en el país, no sólo el 11 de septiembre, sino que junto con cada uno de los días de los 17 años de la dictadura, donde junto con la represión se desarrollaron las luchas colectivas de los movimientos sociales que derrocaron la dictadura”, señaló la directora de la Escuela de Historia y Ciencias Sociales, Dra. Karen Alfaro M.