Como cada año la Facultad de Filosofía y Humanidades premia a los cinco mejores proyectos que surgen a raíz del trabajo interdisciplinario en el módulo de creatividad del Bachillerato. Este año los proyectos ganadores obtuvieron un aporte de 120.000 pesos cada uno.
Alberto Galaz, coordinador del Bachillerato en Humanidades y Ciencias Sociales destacó que los proyectos apuntan a un mejor fortalecimiento con la comunidad interna y con la ciudadanía pues articula espacios sociales y de rescate patrimonial.
Por su parte, el coordinador del módulo de creatividad, profesor Marcelo Godoy, manifestó que los ganadores de estos fondos son garantes del proceso de la vinculación con el medio que hace la UACh, por lo mismo los instamos a desarrollar las iniciativas más allá de PLAC 040.
La creatividad, innovación y creación de proyectos dentro de la Facultad de Filosofía y Humanidades se ha ido fomentando y enriqueciendo desde el año 2006 con la creación del plan común de Bachillerato en Humanidades y Ciencias Sociales. Este año los proyectos ganadores del módulo de creatividad son:
“Influencia de los misioneros anglicanos en Tierra del Fuego a fines del siglo XIX”, proyecto de investigación desarrollado por las estudiantes de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa, Catalina Büchner y Jessica Oliva. Las alumnas analizarán textos para reeditar un diccionario y agregar una tercera columna en español.
El proyecto de cultura y patrimonio “Radio Warriache” lo realizarán los estudiantes de Antropología Pablo Castro, Gabriel Ruete y Javier Guarda y consistirá en una plataforma digital que reunirá música urbana mapuche.
La estudiante Sue Helen Canio de antropología se adjudicó el proyecto de música y sociedad “Música ancestral en la vejez”, con el que trabajará junto a adultos mayores de la Fundación Las Rosas.
“Mi mundo, tus manos: mi mundo en tus manos” es un proyecto de educación liderado por Daniela Calbucura, Gabriel Soto y Ana Venegas.
Finaliza la lista el proyecto de medio ambiente urbano “Semillas en movimiento” de los estudiantes Alejandro Jara, Catalina Manque y Constanza Uribe.
