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Yesenia Soto Torres

MSc Inclusive and Special Education
University of Edinburg. Edinburg, Scotland.

 

Líneas de Investigación:
Educación Inclusiva
Formación Inicial Docente
Inclusión en el Aula de Inglés como Lengua Extranjera

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    • Special Education
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    Artículos: Soto, Y. (2018). Safe and inclusive schools: Inclusive values found in Chilean teachers’ practices. International Journal of Inclusive Education. DOI: 10.1080/13603116.2018.1451563

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